公务员面试真题模拟及答案
公务员面试真题模拟(一)
[参考答案]
王强因机关办公室工作繁琐，感到力不从心，这种情况下，我认为他应该从以下两点努力：
一方面，提高工作效率。张强如果能提高工作效率，工作起来就能游刃有余，能够快速而利索地处理日常事务，就不会有力不从心之感。提高工作效率，需要张强在工作中不断创新工作方式方法，不断积累工作经验，不断进行思考和总结，久而久之，工作效率就会有所提高。
另一方面，改善工作态度。工作态度非常重要，能影响一个人的精神面貌。因此，张强应改变工作态度，以乐观的心态对待工作，以饱满的精神状态投入工作，怀有工作的激情和热情，这样工作起来就充满动力，就会充满力量。
就我而言，我报考的也是机关办公室的职位，我觉得机关办公室的工作最能磨炼一个人的心智，能够使人尽快提高自己的工作能力。机关办公室负责单位内人事、文秘、档案、劳动工资和机关后勤等工作的综合职能科室，工作职责涉及范围较广，从事机关办公室的工作有利于锻炼个人处事和沟通能力，从整体上提高个人的职业素养，使个人成为一名优秀的公职人员。
假如我有幸被录取，我会不断提升自己，使自己能够胜任这项工作，具体而言，我会从以下几个方面努力：
首先，加强学习，提高素质。做好办公室工作，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。因此，我会加强各方面的学习，提高理论水平、业务素质。树立服务意识，领导、基层单位提供良好、周到的服务。
其次，加强协调，保持顺畅。办公室全体人员需要与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证单位整体工作不出现纰漏。要和其他科室保持良好的关系，沟通顺畅。
最后，总结经验，提高效率。在实际工作中，不断总结工作经验，分析工作中的存在的问题，探索工作规律，不断提高工作效率，增强处理复杂问题的能力。
公务员面试真题模拟(二)
某市政府将政府文件放在网上来征求群众意见，然而群众提出的意见很少。你认为导致这种现象的原因可能有哪些?
【参考答案】
通过网络问政于民、问计于民，可以直接触及民意，推动决策的科学化和民主化。但是，面对政府在网上征集意见，群众的参与热情并不高，提的意见很少，究其原因，我认为主要有以下几点：
第一，不知道在哪里可以反映意见。网络具有传播快的特点，但是网络并不意味着能一“呼”百应。在网上征集意见对普通百生而言是一个新兴事物，对于基层民众更是可望不可及。加之地方政府宣传不到位，导致许多市民根本“不知道在哪里可以反映意见”，无法积极参与。
第二，担心征求意见只是走过场。当下，不少走过场的听证会“伤透”了公众的心，让群众不相信政府是在诚心诚意征求意见，而把征求意见看成作秀、走形式。群众会认为这些文件都是政府部门定的，征求意见也只是走过场而已，形成一种“说了也白说”的惯性思维。
第三，文件内容与公众生活关系不密切。某些地方政府的文件内容，比如，关于企业管理规定，关于城市排水管理办法等文件，与公众生活关系不密切，加之行文晦涩难懂，又涉及太多的专业性和原则性的内容，普通市民没有发挥余地，减少了群众参与的热情。
第四，公民意识淡薄。部分群众存在一种“事不关己，高高挂起”的心态。大多群众对于征求意见的内容与自己切身利益相关时，才会去关注。没有把公共议题当成为社会、为大家谋福利的好事，缺乏参与公共议题的意识。
为此，政府应该通过网络征求民意在事前就应该做好充分的宣传，拓宽征集意见的渠道，不仅让群众普遍知晓此事，更应让群众知晓通过什么途径表达意见。同时，还需调动公众参与的积极性，认真倾听普通百姓的心声。我相信，带着诚意和决心的举动一定会赢得群众的认可与信任。
公务员面试真题模拟(三)
日前，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》，计划中提出乡村教师的职称、待遇、编制、培训要全面升级，对此计划的提出，谈谈你的看法?
【解析】
这道题测评要素为综合分析能力。题目考查考生对国家政策的认知情况和分析水平，考查考生对于社会转型期热点问题的认知，此类题目要求考生关注社会时政。
观点：不难看出国务院的该项计划是为了实现让人才肯下去、留得住、教得好的目的，因此对于该项计划作为考生一定是持支持态度的，但是在表述的时候不能够简单说“我认为这个计划非常好”，这样表明观点缺乏语言组织能力和深度，所以在亮明观点时往往应该采取从目的入手的办法表明支持。
分析：由于观点是表示支持的，在论证分析阶段可以从自己支持的原因入手，在这方面许多考生觉得无话可说，其实这一方面是因为看待问题缺乏发展眼光，另一方面则是因为思维方向比较局限。拿这道题目来说，我们可以采取对比分析法分析论证观点：
一是分析过去乡村教师存在的问题，比如乡村条件太差，大学生毕业愿意去的人不多;再比如乡村教师晋升途径太少，待遇不高导致去的老师留不住的问题;还有许多本地乡村教师知识不足，授课水平不高带来的乡村教育提不上来等问题。
二是说明该计划中乡村教师职称、待遇、编制、培训的全面升级可以带来的优势和解决过去遗留的问题，最终达到我们的目的：基本实现乡村教育现代化提供坚强有力的师资保障。
落实：在落实阶段，主要说明如何让该计划更好的实施，国家和政府应该做好教育政策、资金方面向乡村倾斜的工作，在实施过程中要加大对资金使用，人才培训的监督，防止在落实工作中流于形式。
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