安徽公务员考试申论备考技巧
安徽公务员考试申论备考技巧：申论作文常用的四种结构详解
如：总论点：见贤思齐，做一个道德高尚的人。
——分论点1：见贤思齐，学习先进人物“孝老爱亲”的心性坚守。
分论点2：见贤思齐，学习先进人物“心系家乡”的格局境界。
分论点3：见贤思齐，学习先进人物以“谦”为上的人格品质。
结尾
具体用法：书写之前，考生朋友们需首先根据你的总论点选择一个主要书写逻辑，如分析意义为主、分析原因为主、对策为主、内涵为主等，进而按照你所选择的这一逻辑选择三个分论点。注意这三个分论点不能有交叉重合。
(二)六段三分式
即相较上一种在第二段位置插写一段过渡分析段，达到深化主题的效果。优势在于：避免落入论证不清导致的行文僵化俗套，符合当前主流标准。
如：总论点：见贤思齐，做一个道德高尚的人。
过渡段：社会“键盘侠”问题，道德引导重要性。
——分论点1：见贤思齐，学习先进人物“孝老爱亲”的心性坚守。
分论点2：见贤思齐，学习先进人物“心系家乡”的格局境界。
分论点3：见贤思齐，学习先进人物以“谦”为上的人格品质。
结尾
具体用法：此结构在使用之时，考生与第一个一样都需要先选出总论点及主要书写逻辑，并挑选合适的分论点，区别之处在于，需在论证分论点前加入一段分析内容，如问题、原因、意义、概念等，达到深入分析话题的效果。
(三)混合式
以六段应用为佳，除开头结尾两段外，中间的四段里面选出两段为文章重点逻辑，其余可自由安排。优势：灵活易用，减小结构确定难度，内容全面。
如：总论点：见贤思齐，做一个道德高尚的人。
过渡段：社会“键盘侠”问题，道德引导重要性。
——分论点1：见贤思齐，学习先进人物“孝老爱亲”的心性坚守。
分论点2：见贤思齐，学习先进人物“心系家乡”的格局境界。
对策段：见贤思齐，实践为“要”，需从身边事做起。
结尾
具体用法：关键之处在于主体四段需有两段强调共同一个逻辑，基本按照是什么、为社么、怎么办顺序排列，如 开头 内涵 意义 对策 对策 结尾 ;开头 内涵 意义 意义 对策 结尾 ;开头 意义 内涵 内涵 对策 结尾。
(四)简单直接式
这一种初接触写作者经常会使用，即 每一段讲一个单独的逻辑。此写法优势在于简单易写，表达难度低;弊端也叫明显，一般情况难以点出文章重点，给人蜻蜓点水之感，论述不深入。
如：总论点：见贤思齐，做一个道德高尚的人。
——见贤思齐，要学习先进人物“孝老爱亲”、“心系家乡”、以“谦”为上的心性品质。
学习先进人物的重要意义。
如何有效见贤思齐，谈对策。
结尾
结构之法多种多样，绝不是仅有几种。随作者心意，只要能够清晰有条理地表达出观点，论证透彻均可。
安徽公务员考试申论备考技巧：申论文章如何让结尾更有意味
1、表积极的结尾
古人云：天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。当前，要想全面实施脱贫攻坚工程，推进精准确扶贫，要高度重视，积极行动起来。一方面，要找准扶贫对象，另一方面，要对扶贫项目进行充分的论证，做到有的放矢。只有这样，才能确保贫困人口脱贫，为全面建成小康社会打下基础。
以上这个结尾是常用的表示积极作用的结尾。考生在用这个结尾的时候可以适当地把里面的话语进行置换，比如第一句名言警句我们也可以换成“路不铲不平，事不为不成”等表示积极的名言警句，后面的“一方面”、“另一方面”可以保留，作为一个模板，再结合文章的具体内容即可进行填充，如此进行结尾的写作可以省时省力，方便许多。
类似地，还有以下几种结尾：
2、表落实的结尾
天下事，以实则治，以文则不治。当前，要想全面实施脱贫攻坚工程，推进精准确扶贫，要高度重视，坚持落实、落实、再落实。一方面，要找准扶贫对象，另一方面，要对扶贫项目进行充分的论证，做到有的放矢。只有这样，才能确保贫困人口脱贫，为全面建成小康社会打下基础。
千条万条，不落实就是白条;千难万难，善抓落实就不难。
3、表团结的结尾
骐骥之速，非一足之力也;大鹏之动，非一羽之轻也。要想全面实施脱贫攻坚工程，推进精准确扶贫，要汇众智，集众力，发挥基层上下共同合力。一方面……另一方面……(总结分论点)，只有这样，才能……(有限升华)
4、表积累的结尾
荀子曰：故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。解决……问题，不可能一朝而成，一蹴而就。一方面……另一方面……(总结分论点)，只有这样，才能……(有限升华)
天下大事必作于细，天下难事必作于易。实施精准扶贫，要坚持不懈，不断积小胜为大胜。一方面……另一方面……(总结分论点)，只有这样，才能……(有限升华)
老子曰：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。解决……问题，不可能一朝而成，一蹴而就。一方面……另一方面……(总结分论点)，只有这样，才能……(有限升华)
前途漫漫，任重道远。然而，艰难困苦，玉汝于成。面对……问题，一方面……另一方面……。(总结分论点)。只有这样，才能……(有限升华)
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。要解决好……问题，一方面，需要……另一方面……(总结分论点)只有……才能……(有限升华)
诗人汪国真说：没有比脚更长的路，
没有比人更高的山。面对……问题，相信只要我们……(总结分论点)，就一定能……(有限升华)
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。面对……问题，我相信，只要我们……总结分论点，就一定能……(有限升华)
安徽公务员考试申论备考技巧：两种巧妙文章开头
一、解释关键词式开头——解释题干主题，阐明自身观点
关键性的词语或短句一般都会出现在题干或者给定资料中，通过解释其内涵，与文章的主题挂钩，然后利用简要的分析过渡引出文章的中心论点。如下：
示例：“岁月失语，惟石能言”是冯骥才老先生在雄浑的贺兰山岩画上的题字，本意即指岁月逝去悄无声息，只有岩画记载了曾经的历史，诉说着原古先民的生活勇气和情感。这份呈现和记录，激荡着观者沉寂的心灵，有对保存至今的贺兰山岩画的一份致敬，更有着对游牧民族文化内涵的一份尊重。“古迹因身后空虚而寂寞，人类因无所敬仰而浅薄”,每一份有形或无形的文化符号，均是一个民族、一个国家最宝贵的财富：给予民族信念，是情感归依之根;凝聚民族力量，是血脉延续之根。因此，只有护好民族文化遗产，方能固牢民族发展之根。
二、引用名句名言式开头——引用名言名句，彰显考生文采
名言、俗语来源广泛，需要同学们日常的积累和背诵。此种开头能起到对文章主题的强调突出作用，更能彰显一定的文采。如下：
示例：无论是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”还是“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”,都是对我国传统节日的描写，现代人在过节时都会信手拈来，吟诵几句。可见，传统节日已成为了文化传承的载体。但是，近年来传统节日出现了“淡化”和“异化”等诸多问题，不仅不利于传统文化的传播，也严重危害了文化软实力的提升。究其原因是国人在传统文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降。因此，要想重建传统文化就必须增强民族自信。
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