国家公务员申论备考指导
国家公务员申论备考指导(一)
公文写作之讲话稿
通常讲话稿的格式与普通文章不同,一般包括标题、称呼和正文。
1、标题
标题应简洁意赅。一般来说居中书写,且不宜过长,最好保持在一行以内。
2、称呼
称呼应得体、准确。一般称呼不会太多太长。
3、正文
正文在称呼下一行开始书写,段首空两格。一般来讲,正文会包括以下内容:问候;开场白;讲话/发言内容;结语。
【真题链接】2016年国家公务员考试申论副省级试卷:
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。(20分)
要求:内容具体,符合实际;对象明确,切合题意;语言生动,有感染力;不超过500字。
【范文模板举例】
素质养成,从学会道谢和应对致谢开始
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸受邀为贵校的“文明素养教育主题宣传周”作开幕辞。在我看来,文明素质是青少年成长中的必修课,它的养成应从学会道谢和应对致谢开始!
文明素养体现在点滴小事,道谢和应对致谢是生活中最常碰到的,虽是小事,但意义重大:首先,可以体现友善,化解矛盾,获得谅解;其次,可以表达感激,体现感恩,获得愉悦的心情。
文明素养缺失的原因之一就是传统文化被漠视,比如,孩子的礼貌言行遇冷;再如媒体报道的教师无视、漠视学生的问候,都反映了我们对文明素养的漠视。
为此,建议大家:一、用平和的心态和理性的思考善待周围的人和事,积极传播正能量;二、自觉做文明的表率,监督家人的行为;三、学会微笑,用温柔的态度对待生活中的摩擦,主动道歉、道谢,友善待人;四、家长和老师以身作则,言传身教,温暖互动,及时沟通。
提升文明素养意义重大,让我们从学会道谢和正确应对“谢谢”开始,从每一个小我做起,从每一天的点点滴滴做起。我相信,只要我们自觉行动,文明素养的提升指日可待!谢谢大家!
国家公务员申论备考指导(二)
公文写作正文部分如何书写
一、发文事由
发文事由是指书写公文或者应用文的目的、背景、根据。一般来说发文事由可以写成两种情况。一种为上级精神,一种为现状分析。例如:题干要求我们写一篇《关于推进养老工作的建议》,若在材料中出现了政策文件,上级精神要求推进养老工作,这时我们的发文事由就可以把该政策文件摘抄出来;若材料中没有上级精神,而是在叙述现状,例如:题干要求我们写一篇《节水宣传材料》,在材料中描述的都是我国水资源遭到大肆污染、严重浪费等现状,这时我们便可以归纳概括材料中关于水资源的现状作为这篇公文的发文事由。而且要将这些上级精神或者现状连接起来,可以用根据式开头或者目的式开头来书写。根据式开头是指用“经”、“根据”、或者“依据”等词语连接;目的式开头是用“为”或者“为了”词语连接。当然,上级精神与现状分析可以同时存在,这还要视材料而定。
二、发文事项
发文事项的书写主要根据文种来断定。若是一篇倡议书,其发文事项便是倡议的事项,也就是对策措施。例如:写一篇《关于文明出游的倡议书》,这时候发文事项便是向游客发出的文明倡议,也是提对策,如:爱护文物,杜绝乱刻乱画。等等;若是一篇整改通知书,其发文事项是整改事项,例如让某些“高污染、高耗能”企业进行整改,这时事项中就要写让企业如何整顿、改进;若是一份会议通知其发文事项便是通知事项,即会议的时间、地点、内容、与会人员及注意事项等。
三、结束语
一般来说,公文、应用文可以不另作结尾,直接结束即可。但有一些文种比较特殊,需要结束语。例如:倡议书,其结束语便是发出希望号召;还有通知,其结束语通常为“特此通知”;函,若是邀请函,便是“敬请您的光临”,若是复函,结束语便是“特此函复”,若是询问函,结束语是“特此函询”。
国家公务员申论备考指导(三)
写好开头和结尾
一、申论开头的写法
申论开头最好是单刀直入,简单明快,开门见山,直接揭示文章主题。文章的成败,判卷老师的感受就是开头第一段的论点,最大的要求就是简单明快。
1、开头的结构:一般有三层,
首先交代文章的事件提起,根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件,这样写非常自然具体。
第二层、揭示主题,由某问题看出相当严峻。
第三层、谈主题的影响或危害。
第一层事件,第二层主题,第三层影响或危害。第三层视情况而定。
一段也可,两段也可,最好是一段
2、开头常用的方法
叙开(最常用):概述申论材料的主要内容或反映的主要问题引出文章。
引言:名人名言,引出论点。
设问:
万能句式:
近年来/目前/最近一段时间,XX现象/情况频繁出现/形势严峻,导致/造成……究其原因,则存在多个方面……由此/针对以上导致……原因,我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须……
二、申论结尾的写法
申论的结尾关键是言简意赅情真意切,给人回味。
常用词:综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到等等。
方法:三层
第一层概括总结,收束全文
第二层强调和深化主题,把第一段的话翻新,从反面来说也可以,不这样做的话怎么怎么样,三两句话总结全文。
第三层提出希望或者发出感慨。
结尾的万能句式:
有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会……对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路,推进全面建设小康社会,意义重大而深远。
看过“国家公务员申论备考指导”