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甘肃公务员常识判断训练题及答案

时间: 焯杰2 常识判断

  甘肃公务员常识判断训练题(一)

  B.精神不能转化为物质

  C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身

  D.观念的东西不能代替物质的东西

  2、哲学的基本问题是(  )。

  A.社会和自然的关系问题

  B.政治和经济的关系问题

  C.思维和存在的关系问题

  D.理论与实践的关系问题

  3、按照辩证唯物主义的物质定义,下列哪些现象属于物质现象?+(  )

  A.水中月

  B.生产关系

  C.影子

  D.梦中树

  4、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有(  )。

  A.区分实践活动的主体与客体

  B.确立实践目的和实践方案

  C.实践主体依据目的、方案、借助手段作用于客体

  D.完成、检验和评价实践活动的结果、进行反馈调节

  5、马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明(  )。

  A.价值的存在以物的有用性为前提

  B.价值的存在与物的有用性互为前提

  C.只要物是有用的,它就有价值

  D.物越是有用就越有价值

  甘肃公务员常识判断训练题答案

  1.CD。画饼是意识的东西,意识不能代替物质,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。A、B的说法错误。

  2.思维与存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避的问题,也是解决其他哲学问题的前提和划分哲学中基本派别的依据,是人们实际行动的基本问题,是哲学研究中的一条指导性线索,对它的认识直接关系到是否能够进入哲学思维的领域,也是我们认识和改造世界的一个根本指导原则。故选C。

  3.马克思对物质的解释为不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。题中只有D项是依赖于人们的意识而存在的,所以是错误的选项,因此,答案为ABC。

  4.此题考查唯物论的实践观,属于识记题。A项与题目的要求无关。故选BCD。

  5.价值的本质就是凝结在商品中的无差别的人类劳动。具有不同使用价值的商品之所以能按一定比例相交换,如1只羊之所以会有20尺布的交换价值,是因为它们之间存在着某种共同的、可以比较的东西。这种共同的、可以比较的东西就是商品生产中的无差别的人类抽象劳动。无差别的人类抽象劳动凝结在商品中,就形成了商品的价值。商品的价值表明:①商品必须具有使用价值,才会有价值,使用价值是价值存在的物质承担者。②价值是由抽象劳动而不是具体劳动形成的,具体劳动和自然物质相结合创造出商品的使用价值,抽象劳动凝结在商品中才成为价值。③价值是看不见、摸不着的,它只有在商品交换中,通过一种商品与另一种商品的相互对等、相互交换的关系才能表现出来;价值是交换价值的内容,交换价值是价值的表现形式。④价值是商品的社会属性,它体现了商品生产者互相交换劳动的社会关系。故选A。

  甘肃公务员常识判断训练题(二)

  1、马克思主义哲学的产生,结束了(  )。

  A.一切唯心主义

  B.一切旧唯物主义

  C.一切形而上学

  D.作为“知识总汇”和“科学之科学”的哲学

  2、社会意识的相对独立性表现为(  )。

  A.它同社会存在的发展变化是完全同步的

  B.它同社会经济的发展水平是不平衡的

  C.它有自己独特的发展规律

  D.它对于社会存在具有反作用

  3、西周末年思想家史伯说“和实生物,同则不继,以他平他谓之和,故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有(  )。

  A.矛盾的同一是包含差别的同一

  B.对立面的同一是事物发展的动力

  C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展

  D.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体

  4、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有(  )。

  A.区分实践活动的主体与客体

  B.确立实践目的和实践方案

  C.实践主体依据目的方案,借助手段作用于客体

  D.完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节

  5、汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人享受到许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明(  )。

  A.从事科研工作更能实现人生价值

  B.人生的价值不在于人的自然本性的满足

  C.献身科学的人更能实现苦乐转化

  D.人生的价值不应以个人的得失作为标准

  甘肃公务员常识判断训练题答案

  1.马克思主义出现以前,许多哲学家把哲学无妄夸大,认为哲学无所不能,是科学之科学。这种荒谬的观点直到马克思主义产生以后才被打破。马克思主义认为哲学指导具体科学,但不研究具体科学的内容,哲学仅为具体科学提供正确的世界观和方法论。反过来具体科学又发展补充着马克思主义哲学,两者既有联系,又有区别的。故选D。

  2.BCD。社会意识的相对独立性表现在:社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性:社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性;社会意识的历史继承性;各种社会意识形式间的相互影响和相互作用。

  3.ABCD。这句话的意思是:和谐才是创造事物的原则,同一是不能连续不断永远长有的。把许多不同的东西结合在一起而使它们得到平衡,这叫做和谐,所以能够使物质丰盛而成长起来。

  4.实践运行过程的三个基本环节:确立实践目的和实践方案;实践主体依据目的方案,借助手段作用于客体;完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节,选项A为干扰项。故选BCD。

  5.BD。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,而不在于人的自然本性的满足,也不应以个人的得失作为标准。

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