江西公务员考试逻辑判断专练题答案详解
江西公务员考试逻辑判断专练题(一)
B.据调查，造成意外死亡的地点大多是在公共场所和娱乐场所
C.统计显示，儿童在客厅卧室的时间占儿童活动时间的50%以上
D.这份调查是针对3至6岁儿童进行的
2.有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。
以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的?
A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
B.鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
3.通常人们不认为美国是一个有很多长尾鹦鹉爱好者的国家，然而在对一批挑选出来进行比较的国家中养长尾鹦鹉的人做的一项人口调查中，美国以每百人中11人养长尾鹦鹉而排名第二。由此可得出结论，美国人比大多数其他国家的人更喜欢养长尾鹦鹉。
知道下列哪一项将最有助于判断以上结论的正确性?
A.美国拥有的长尾鹦鹉的数量
B.美国养长尾鹦鹉的人的数量
C.美国养长尾鹦鹉的人数和美国养其他鸟类为宠物的人数的比较
D.该普查中未包括的国家每百人中养有长尾鹦鹉的人的数量
4.最近十几年，北亚的气候普遍比较凉。但是，在北亚的日平均气温和湿度比正常水平稍高的前年，那儿生长的庄稼的年产量却显著增加。在下个世纪，像前年那样增高的日平均气温和湿度将有望成为北亚的正常状态。然而科学家预测，在下个世纪北亚大多数地区的庄稼的年产量会下降。
下面哪一项如果正确，最能有助于解释以上信息中的矛盾?
A.即使南亚地区的日平均气温和湿度都比现在有所增加后，那儿的庄稼产量有望保持不变
B.任何有关温度和湿度的增加，都伴随着大气中二氧化碳含量的升高，二氧化碳对农作物的呼吸是至关重要的
C.北亚最近十几年的气候普遍太冷太干燥，使得许多庄稼害虫不能大规模地生长
D.在亚洲的许多地方，气候变得温暖湿润致使每年的降雨量增加，从而使大多数的可食作物茂盛地生长
5.在几十位考古人员历经半年的挖掘下，规模宏大、内容丰富的泉州古城门遗址——德济门重现于世。考古人员再次发现一些古代寺院建筑构件。考古学家据此推测：元明时期该地附近曾有寺院存在。
下列哪项如果为真，最能质疑上述推测?
A.考古人员未发现任何寺院遗址
B.居民也常使用同样的建筑构件
C.发掘出的寺庙建筑构件较少
D.关于德济门的古代典籍未提及附近有寺院
江西公务员考试逻辑判断专练题答案
1.C。详解：削弱型题目。题干结论是儿童受伤的头号凶手是“家”，论据是儿童意外伤害地点排名中卧室客厅占39.85%,列居第一。
C项指出儿童在客厅卧室的时间较长，因此受伤的可能性会增加，说明了统计结果不足以推出结论，从而削弱了结论。A项和D项是无关选项;B项“偷换概念”，题干结论是“意外伤害”的结果而非“意外死亡”的结果。故正确答案是C。
2.C。详解：前提型题目。题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方法来分类。
A项中的马、B项中的鸭和鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的;C项是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这一结论;P项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类，而不一定能得出结论。故答案选C。
3.D。详解：评价型题目。题干根据美国在一批挑选出来进行比较的国家中养长尾鹦鹉的人数比例排第二，得出“美国人比大多数其他国家的人更喜欢养长尾鹦鹉”这一结论。
被挑选出来进行比较的国家不一定能代表大多数国家，因此如果能够知道未被调查的国家养长尾鹦鹉的人数比例，则有助于判断题干结论，即D项正确。A、B、C三项都只是美国的数据，没有涉及和其他国家的对比，因此无法验证结论。
4.C。详解：解释型题目。题干中的矛盾是北亚虽然在前年日平均气温和湿度增高，庄稼的年产量显著增加，但是科学家预测下个世纪在和前年一样的气温和湿度条件下，北亚大多数地区的庄稼的年产量会下降。
A项指出南亚的情况与北亚不同，属于无关项;B、D两项说明温度和湿度的增加会增加农作物的产量，也无法解释矛盾;C项如果正确，说明日平均气温和湿度增高有利于害虫大规模生长，前年害虫还没来得及大规模生长，因此前年庄稼的年产量显著增加。而当此气温和湿度增高成为常态，害虫必然逐年增多，庄稼的年产量会下降，因此C项能很好地解释题干矛盾。无法解释矛盾;C项如果正确，说明日平均气温和湿度增高有利于害虫大规模生长，前年害虫还没来得及大规模生长，因此前年庄稼的年产量显著增加。而当此气温和湿度增高成为常态，害虫必然逐年增多，庄稼的年产量会下降，因此C项能很好地解释题干矛盾。
5.B。详解：削弱型题目。题干由“发现一些古代寺院建筑构件”推出“元明时期该地附近曾有寺院存在”。
A项未发现也可能是尚未发现，不代表寺院不存在，削弱程度不强;B项说明这些建筑构件极有可能是来自于当时的居民所使用的，则由此无法推出存在寺院的结论，从而削弱了题干的推测;C项发掘出的数量少同样有可能是尚未发现其他建筑构件，D项古代典籍未提及也不能代表寺院不存在，C、D两项的削弱程度也都不强。故答案选B。
江西公务员考试逻辑判断专练题(二)
1.在对某一社区13名成员的休闲生活情况的调查中发现，
(1)喜欢游泳的成员不喜欢太极拳;
(2)不喜欢郊游的成员喜欢太极拳;
(3)喜欢郊游的成员不喜欢登山。
据此，可以推出( )。
A.喜欢郊游的成员不喜欢游泳
B.喜欢游泳的成员不喜欢登山
C.喜欢太极拳的成员不喜欢郊游
D.喜欢太极拳的成员不喜欢登山
2.三个人准备去爬山。天气预报说，今天可能下雨，围绕天气预报，三个人争论起来：
甲说：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我们还是去爬山吧。”
乙说：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”
丙说：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”
对天气预报的理解，三个人中，( )。
A.甲和丙正确，乙不正确
B.甲正确，乙和丙不正确
C.乙正确，甲和丙不正确
D.丙正确，甲和乙不正确
3.甲、乙、丙、丁四个百米运动员赛跑，一共赛了四次。其中甲比乙快的有三次，乙比丙快的有三次，丙比丁快的有三次。
根据上述条件，可以推断( )。
A.丁至少有两次跑在最后
C.丁四次都跑在最后
B.丁至少有三次跑在最后
D.丁有可能比甲快三次
4.地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲的图形，并给每个图形编了代号，然后请五个同学上来每人认出两个洲。同学们的回答都不一样，甲：3是欧洲，2是美洲;乙：4是亚洲，2是大洋洲;丙：1是亚洲，5是非洲;丁：4是非洲，3是大洋洲;戊：2是欧洲，5是美洲。地理老师说：“你们每人对了一半。”
根据上述条件，下列判断中正确的是( )。
A.1是亚洲，2是欧洲B.2是大洋洲，3是非洲
C.3是欧洲，4是非洲D.4是美洲，5是非洲
5.某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。
根据以上条件，可以推出朱老师教( )。
A.历史和生物B.物理和数学
D.政治和数学C.英语和生物
江西公务员考试逻辑判断专练题答案
1.【答案】B。详解：可将题干中的三个命题理解为充分条件的假言命题，由(1)得，喜欢游泳→不喜欢太极拳，即喜欢太极拳→不喜欢游泳;由(2)得，不喜欢郊游→喜欢太极拳，即不喜欢太极拳→喜欢郊游;由(3)得，喜欢郊游→不喜欢登山，即喜欢登山→不喜欢郊游。由假言命题的连锁推理可得，喜欢游泳→不喜欢登山，即B项正确。由喜欢太极拳只能推出不喜欢游泳，C、D两项错误;而由喜欢郊游只能推出不喜欢登山，A项错误。故正确答案是B。
2.【答案】A。详解：“今天可能要下雨”是一个模态命题。可能P与可能非P之间具有下反对关系，也就是说“今天可能下雨”与“今天可能不下雨”两者不可能同时为假，但可能同时为真，那么甲所述正确。根据模态推理，“今天可能下雨”等值于“今天并非必然不下雨”，据此可以知丙所述正确。“可能下雨”不能推出“要下雨”，乙的说法错误。故答案选A。
3.【答案】D。详解：从选项上来看，A、B、C三项说的比较绝对，只有D项表示可能的情况，所以关键在于考虑D项是否可能成立，如果四次的先后顺序分别为：甲、乙、丙、丁;丁、甲、乙、丙;丙、丁、甲、乙;乙、丙、丁、甲，则满足题意，且丁比甲快三次，故正确答案是D。
4.【答案】C。详解：假设法。假设甲说的前半句对，后半句错，可得3是欧洲;由此可推出丁的后半句错，前半句对，可得4是非洲;进而推出乙的前半句错，后半句对，可得2是大洋洲;所以戊的前半句错，后半句对，可得5是美洲;进而推出丙的前半句对，后半句错，可得1是亚洲。假设甲的后半句错，前半句对，可得2是美洲，则戊的两句话都错，与题意不符。故甲的前半句对，1是亚洲，2是大洋洲，3是欧洲，4是非洲，5是美洲，答案选C。
5.【答案】C。详解：由②和④可知，蔡老师不教生物，再由③得，蔡老师教政治，朱老师教生物;又由⑤得，蔡老师不教英语和数学，由①得，蔡老师不教物理，所以蔡老师教历史;由④得，孙老师教数学，再由⑤可得，朱老师教英语。故朱老师教英语和生物，答案选C。此题也可边推理边排除。