国考行测片段阅读强化习题答案解析

　　国考行测片段阅读强化习题：

　　这段文字意在说明：

　　A.“以形补形”的可靠性有待商榷

　　B.不可过于迷信“以形补形”的说法

　　C.不少人因过度“补”而引发各种问题

　　D.消费者需谨慎对待网络上的饮食言论

　　3.文凭不等于水平，学历不等于能力。要从根本上消除就业歧视，还是要立足于每个人“认真对待权利”，在制度和法律层面规制毕业生就业，以刚性手段纠正学历歧视的行为。因此，立法加强政府的人为干预非常必要，只有制定“反就业歧视法”，才能为劳动者争取平等权利提供法律保障。只有让所有人都有机会角逐各类职位，“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才”的人才观才能成为普遍的规则，维护所有毕业生的发展权益，我们的社会才能在更广泛的范围内选拔更多优秀的人才。

　　这段文字意在说明的是：

　　A.在人才竞争激烈的今天，文凭并不能作为能力的唯一标签

　　B.要想从根本上消除就业歧视，还需要政府立足个人权利加强干预

　　C.我国的人才选拔机制缺乏相应合理完善的体系，急需建立竞争规则

　　D.选拔人才时，只有摒弃“院校歧视”，才能真正实现平等的就业竞争

　　4.秦始皇将方孔圆钱作为统一货币的原因有两种说法，一是钱铸成后要进行锉边等加工，把方形细木棍插入方孔，可以使钱固定不动，便于操作，方孔钱也便于钱上文字的定位。另一种说法被学界普遍认可，即秦始皇笃信当时极为流行的“天圆地方”的宇宙观。

　　依据文意，文章接下来最应该讲述的是：

　　A.秦始皇统一货币对后世经济发展的重要意义

　　B.“方圆”的哲学观与秦始皇时钱币形状的微妙关系

　　C.关于秦始皇这一历史人物的功过述评

　　D.方孔圆钱的文物收藏价值

　　5.“头顶马聚源，脚踩内联升，身穿瑞蚨祥，腰缠四大恒”，这首老北京民谣形象地反映了老 字号在市民心目中的地位。荣宝斋的字画，亨得利的钟表，月盛斋的酱肉，张一元的茶叶，十八街的麻花，狗不理的包子……这些耳熟能详的老字号，构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆。

　　这段文字主要说的是：

　　A.老字号在老百姓心中的位置和意义

　　B.老字号的诚信为自己贏得良好的信誉

　　C.老字号的沉淀，积累了丰富的商业文化

　　D.每家老字号都有自己独特的传统技艺

　　国考行测片段阅读强化习题答案解析：

　　1.【答案】B。

　　解析：文段首先指出“危机”意味着破坏，而实际上汉语表达系统并未受到大的影响，所以“危机”的说法不成立。接下来指出汉字字形的变化是其与时俱进的结果，顺应形势妥善处之即可。可见作者认为，对汉字的变化不必杞人忧天，其变化还不至于引发所谓的“汉字危机”。B项与此表述一致，当选。A、C、D项为文段部分内容，排除。

　　2.【答案】B。

　　解析：文段直先指出“‘吃啥补啥’或‘以形补形’的说法一直深入人心”，接着举了一系列例子来说明，最后以“不过”作转折指出在现实生活中，有不少人栽在“补”字上。由此可知，文段意在说明的是人们不可过于迷信“吃啥补啥”或“以形补形”的说法。A项强调的是“以形补形”的可靠性，而文段强调的是人们过于关注“以形补形”，两者强调的重点不同，排除;C项“引发各种问题”属于无中生有，排除;D项“网络上的饮食言论”是文段中举的例子，并非重点所在，排除。故本题答案为B。

　　3.【答案】B。

　　解析：文段首先指出，“要从根本上消除就业歧视，还是要立足于每个人‘认真对待权利’……以刚性手段纠正学历歧视的行为，继而指出，解决这一问题，需要政府”立法加强人为干预“;并据此进行了进一步的阐述和说明。故文段侧重论述的是消除就业歧视，政府的人为干预问题。本题答案为B。

　　4.【答案】B。

　　解析：承接类叙述题一般遵循就近原则，和最后一句话的关系密切，最后一句话讲的是秦始皇笃信”天圆地方“的宇宙观。那么接下来讲述的也应该是与”天圆地方“的宇宙观相关，所以答案为B。

　　5.【答案】A。

　　解析：文段第一句即指出了老字号在老百姓心中的地位，最后一句”这些耳熟能详的老字号，构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆“，指出了老字号在老百姓心中的意义。A项表述与此相符，当选。

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