河南公务员言语理解模拟题附答案讲解
河南公务员言语理解模拟题(一)
B、基因污染是因掺进了人工重组基因而不断增殖扩散又无法清除的污染
C、基因污染的本质是基因复制，它是一种非常特殊非常危险的污染
D、基因污染是发达国家企图利用发展中国家进行新作物的安全试验
【例题】对经典的质疑不会使经典变得______，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、一文不值 不足 B、平淡无奇 缺陷
C、百无一用 弊病 D、黯淡无光 瑕疵
【例题】盛世爱马，末世爱驴。“欲饮琵琶马上催”，这是初唐诗人王翰的句子;“细雨骑驴入剑门”，这是南宋诗人陆游的句子。诗人的话当不了真，何况还是酒话。因为这两个句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征尘杂酒痕”，都喝过酒了。把这两个句子一比，骑驴的陆游即使豪放，也显出几分落拓。马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒。所以有了李白的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”了。
这段话的主旨是( )。
A、盛世爱马，末世爱驴
B、诗人的话不可当真，何况是酒话
C、马也好，驴也好，诗人更爱的却是酒
D、南宋陆游虽然落拓，但他却正是末世爱驴的典型实例
【例题】“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光______世界大势，以战略家的智慧______未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度______区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、运筹 展望 促进 B、观察 把握 推动
C、分析 赢得 加强 D、洞察 谋划 推进
【例题】当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
这段文字的主旨是( )。
A、批判“送去主义”者自诩“丰富”、“大度”的愚昧
B、揭露帝国主义者侵占中国资源的罪行
C、说明中国煤炭资源即使丰富，也会有开采完的一日，所以不能一味“送去”
D、揭示“送去主义”所造成的祸国殃民的严重危害
河南公务员言语理解模拟题答案
【讲解】B。由原文段中“基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因……随被污染生物的传播而发生扩散”可知B项最准确。
【讲解】D。 这是一道成语和实词辨析题。“质疑”不是“完全否定”，所以排除“一文不值”和“百无一用”。“瑕疵”是指小的缺点，而缺陷则是某一方面的缺失，词义过重。所以选择 D选项。
【讲解】C。 该段文字的中心句是“马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒。”由此判断，只有C项符合。
【讲解】D。 这是一道实词辨析题。对于未来我们可以规划和展望，所以排除BC两个选项。同时，文中强调通过智慧，所以用“规划”胜于“展望”。所以选择D选项。
【讲解】D。 由文段中“然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是”可知，该段文字对“送去主义”是持否定态度的，主要是谈“送去主义”的后果，由此判断，只有D项符合。
河南公务员言语理解模拟题(二)
【例题】过去25年中，尽管经历着通货膨胀和经济衰退，美国人的消费能力始终没有减退，背后最主要的推力就是个人信贷业的异常______。尽管个别客户可能破产，但总体上，个人消费信贷是______的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、活跃 节节攀升 B、频繁 安然无虞 C、繁荣 有利可图 D、发达 高枕无忧
【例题】僧人问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了，就得意地说：“虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，佛也会看到我自己的。”
从这段文字我们不能推出的是( )。
A、为别人着想，实际上就会惠及自己
B、盲者安然的心态是他对佛的透彻的参悟和理解的表现
C、苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中
D、只有先照亮别人，才能够照亮我们自己
【例题】互联网怎样影响了我们的社会和生活，这看上去好像是个______的话题，每个人都能说上几句。但事实上，有几个人能把这个问题说清楚，说细致，说出点儿新意，说出点儿可意会不可言传的______?
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、见仁见智 理由 B、众说纷纭 道理 C、历久弥新 独见 D、老生常谈 妙处
【例题】有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。
这段话谈论的是( )。
A、人的生命价值 B、人的生活方式 C、人的地位区别 D、人生变幻无常
【例题】在高楼林立的现代都市里，在人们的______中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面临着彻底消失的命运。如果教育能让孩子从小感受古建筑所蕴含的魅力，让他们懂得珍惜，就能最终积累出保护古代建筑最______的力量。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、忙碌 可靠 B、漠视 坚实 C、误解 基础 D、麻木 强大
河南公务员言语理解模拟题答案
【讲解】A。这是一道实词辨析题。第一个空格处的主语是某种业务，很少用“频繁”和“发达”两个词语两修饰。“有利可图”是主观情况，“节节攀升”是客观现实，文段是一个客观的陈述。所以选择A选项。
【讲解】B。该段文字从一个平常简单的生活故事中揭示出一个深刻的人生哲理，而盲者的看法与“佛的透悟”并不沾边，只是盲者的个人看法，故B项错误。
【讲解】D。这是一道成语和实词辨析题。通过语境“每个人都能说上几句”，得知这是每个人都知道的话题，而不是强调纷争，也不是强调历久弥新，所以排除前面三个选项。同时“可意会不可言传”和“妙处”搭配最合适。所以选择D选项。
【讲解】A。该段文字通过对人的生与死的比较，阐述了两种不同的生命价值。由此判断，只有A项符合。
【讲解】B。这是一道实词辨析题。“人们的忙碌”不可能是“古建筑更加凋零”的原因，所以首选排除A选项。文中没有涉及“误解”的问题，“麻木”的程度稍重。所以选择B选项。
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