广东公务员考试片段阅读习题解析
广东公务员考试片段阅读习题(一)
A.物质文明为精神文明提供物质条件
B.物质资料的生产是人类生存的首要条件
C.物质生产决定精神生产
D.物质资料的生产是人类的第一个历史活动
2.有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。
通过这段文字我们可以知道( )。
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
3.公众对茅盾文学奖的关注表明,我们对原来意义上的文学已不熟悉,所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文学奖的关注相类似,这种关注正是说明,我们对于文学的现状和作品越来越陌生。
这段文字意在说明( )。
A.公众对原来意义上的文学已不熟悉
B.公众对茅盾文学奖的关注前所未有
C.公众对于每年诺贝尔文学奖的关注度高
D.我们对于文学的现状和作品缺乏了解
4.传统的道德是对应着单纯的生活和与人际关系结合密切的小组织产生的,道德教化在生活单纯的小组织里还能发挥作用。但在高度复杂化的现代社会,如果把人的爱心和慷慨,仅由面对面的方式表现,把移风易俗和重任,仅寄望于少数有德者,很难想象这个社会会变成个什么样子。
根据这段文字,理解错误的是( )。
A.道德是在一定的环境中产生并发挥作用的
B.道德教化在传统社会中具有积极功能
C.在现代社会发扬传统道德是一件非常困难的事情
D.道德教化在现代社会的功能趋于式微
5.古代帝国的政治集权虽然是它的力量所在,可也是它的弱点所在。它凭借军事暴力和贸易中的垄断优势来保证经济资源从边缘流向中心,却因为官僚机构吸收利润过多而造成社会虚弱。当帝国的统治成本过高以至于无法支撑帝国的统治时,衰败便不可避免了。
这段话论述了( )。
A.古代帝国的政治与经济如何相互影响
B.集权政治如何在古代帝国的演变中发挥作用
C.高额的统治成本是古代帝国灭亡的根本原因
D.古代帝国的官僚机构在经济资源分配中的消极作用
广东公务员考试片段阅读习题答案
1.【答案】A.这篇文段引用马克思与恩格斯两位革命导师的话,表明了物质资料生产是人类生存的第一个前提,而后讲述了物质文明与精神文明之间的关系。B项和D项都强调了物质资料生产对于人类生存至关重要的作用,但却未提及与精神文明之间的关系。C项则是完全有悖于文段的结论,直接排除。所以正确答案是A项。
2.【答案】B.此文段是转折关系的主旨概括题型,“其实”一词即将前句做了一定程度的否定。文段中提到结构游戏对幼儿能力培养的重要性,更强调了教师在其中适时加入时的关键性作用。A项认为幼儿的健康发展离不开结构游戏,这将结构游戏的重要性过于夸大;C项认为合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法,文段中所述为幼儿进行结构游戏的过程中,教师适时加入的作用,并未提及教师是否应掌握相关教法;D项与A项一致,将结构游戏的重要性过于夸大。
3.【答案】D.此文段是结论推断题,先从茅盾文学奖受关注角度分析出公众对原来意义上的文学已不熟悉,而后从诺贝尔文学奖受关注角度分析出公众对于文学的现状和作品越来越陌生。A项并不错,但没有D项全面和深刻,D项更加细致地说明不熟悉的内容是文学的现状和作品,而这也是文段中所明确提到的。B项只是说茅盾文学奖受关注的情形,但在文段中未曾提及,而且作者的意图很明显是要通过茅盾文学奖受关注这一事件发表看法,而非就事说事;C项与B项一样,只是说诺贝尔文学奖受关注的情形,文段中同样未多作阐述,只是说明公众对文学的陌生程度。
4.【答案】C.此题需要留意,要选出的是“理解错误”的一项。“传统的道德是对应着单纯的生活和与人际关系结合密切的小组织产生的,道德教化在生活单纯的小组织里还能发挥作用。”一句即可判断出A和B两项与原文意思相符合,故而排除。而后一句话,从作者的字里行间已可推断出道德教化功能在高度复杂的现代社会的衰落与弱化,亦可排除。文段中只提到传统道德的产生,是通过道德教化,而现如今道德教化功能弱化,并未提及在现代社会发扬传统道德是一件非常困难的事情,故而选C.
5.【答案】B.此文段是总—分式的主旨概括题。先提出了作者的观点,而后展开说明古代帝国的政治集权是力量所在,亦是弱点所在的原因。A项提及政治与经济相互影响,但文段中只说明了政治集权对于经济的影响,未曾提及经济对政治集权的影响;B项符合作者观点;C项把作者认为的“弱点所在”转成了“根本原因”,过于绝对;D项只提到了消极作用,未曾提到文段中所述政治集权对经济的积极作用。
广东公务员考试片段阅读习题(二)
1.一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是( )。
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界。
B.阅读应当成为学校教育的重要内容。
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。
2.商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗?世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着,把它视为一种传统精神,一种民族情感与精神的载体。人们知道,在当今这样做何其困难。所以,普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记载一种历史精神。
对这段话的理解,正确的一项是( )。
A.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消灭。
B.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,普查与记录现有的民间艺术已没有实质意义。
C.要保持民间艺术作为民族情感与精神的一种载体,在商业化的现时代已变得非常困难。
D.在民间艺术商品化的情况下,民间艺术的传承者应重塑民间艺术充满情感的美,并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的精神。
3.中国改革之难,最难的不是发现问题并提出对策,而是改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益。避免引起社会动荡,避免激化矛盾,既积极又稳妥,是中国改革开放30年始终坚持的信念,也是一路渡险滩、克难题的制胜法宝。
根据以上文字,下列表述正确的是( )。
A.避免引起社会动荡,避免激化矛盾是当前改革中最关键的问题
B.保持社会稳定、兼顾最广大群众利益是中国改革最棘手的问题
C.中国在改革中必须要考虑人口众多这一现实问题
D.兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放取得成功的法宝
4.领导带领机关干部扫大街,从官员和机关的角度看,这当然是好事,可以拉近与民众的距离,显示出领导干部勤政为民。但是,从干部的个人权利讲,义务劳动不是不可以,但不能是行政命令的驱使;从环卫部门的角度来看,如果干部常态化扫街确有必要,反映出的可能是两个方面的问题,要么环卫工人的数量不够,人手短缺;要么是环卫工人不好好干活,工作留下了很多死角。
下列表述最能概括上述文字内容的是( )。
A.领导干部带头扫街、参加义务劳动是对个人权利的侵犯
B.领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性
C.领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离,促进干群关系和谐
D.领导干部带头扫街,很可能会造成民众的误解,达不到理想效果
5.如果说“家电下乡”给了家电企业开拓农村消费市场的机遇,那么,“进城”则更能为企业创造更好的销售业绩。因为在城市里,居民更容易接受新的生活和消费方式。假如“家电进城”也得到政府的相关政策支持和补贴的话,企业应当有理由在城镇市场上发掘出新的消费潜力,客观上让城市低收入和失业居民也得到家电产品消费的实惠。
下列符合作者观点的一项是( )。
A.“家电下乡”不可能给企业带来良好的销售业绩
B.城市低收入和失业居民更需要政策支持和补贴
C.政府应该支持企业的“家电进城”,大力推广新产品
D.和农村市场比较,城镇消费市场同样具有挖掘的潜力
广东公务员考试片段阅读习题答案
1.B【解析】本题三个错误选项均属于无中生有。A项中“一个人的精神境界”属于没有出现的概念,是文章中“一个民族精神境界”和“一个人的阅读史”的混合体,但本身属于无中生有,而A项的说法也是无中生有;C项的“最大区别”和“技能培养”均属于无中生有;D项将文中阅读和“精神饥饿感”的概念连接起来,加上了“最佳方法”,属于无中生有的陈述。
2.C【解析】A、B的说法与原文意思正好相反,从“这种貌似‘茁壮成长’的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。”一句可以看出,作者对民间艺术商品化是不满的;D属于无中生有,文中并没有提到民间艺术传承者,而只是说普查与记录原生态的民间艺术。所以正确的答案应该是C
3.D【解析】文段中落脚点在“是中国改革开放30年始终坚持的信念,也是一路渡险难、克难题的制胜法宝”,这表示:改革开放虽然有很大的困难,但已经取得了成功,所以文段的主要含义为:总结这种成功的原因,即兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放政策成功的法宝。而B选项的关注点在于“改革遇到的困难、棘手问题”,这与文段主旨不符,因此正确答案为D。
4.D【解析】这是一道归纳概括题。文段主旨在“但是”之后,D项全面地概括了文段的主旨。A项说法片面;B、C项文段没有提到,属于无中生有。
5.D【解析】A项说法错误,从“‘家电下乡’给了家电企业开拓农村消费市场的机遇”可以看出;B项文中没有提到;C项属于多余延伸,作者并没有明确表态。
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