言语理解例题附解析

　　言语理解例题【例1】

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.存储 先进 B.记录 特定

　　C.保存 固有 D.记忆 专门

　　【解析】B.由“信息通过数码方式________在设备中”可知，“设备”为一具体实物，用“记忆”一词不够恰当，且后文强调的是这种设备的特别与唯一，“特定”比“先进”、“固有”更为合适，故B项最为恰当。

　　这道题目我们可以感受到逻辑填空题目侧重材料语意的理解，以及实词含义的辨析，所以我们需要注意实词的积累。

　　言语理解例题【例2】

　　许多调查显示，实现了地域转移的农村劳动力，绝大部分集中在20-35岁之间，其中男性的比重大大高于女性，且受教育程度高于农村劳动力的平均水平。从迁移者的家庭经济状况来看，通常在其家乡处于中上等水平。和这些已经走出去的人相比，还留在农村的劳动力素质相对偏低，要实现向外转移，需要克服文化、年龄以及经济条件等方面的限制。

　　这段文字主要说明的问题是：

　　A.农民具备什么条件才较易外出务工

　　B.已外出务工的农村劳动力的主要特点

　　C.农村劳动力留守家乡的具体缘由

　　D.农村劳动力实现经济状况改善的途径

　　【答案】A.解析：文段首先指出实现了地域转移的农村劳动力具备的条件，即大部分集中在20-35岁之间、受教育程度较高、家庭经济状况在家乡处于中上等水平。接着说明留在农村的劳动力素质相对偏低，文化、年龄以及经济条件等都是其外出务工的限制条件。综合可知，本文段主要说明的问题是农民需要具备什么条件才较易外出务工，即A项。

　　片段阅读侧重常规主观题目，即需要通过言语的积累，对材料内容进行宏观把握和概括，找到材料重点及作者观点。

　　言语理解例题【例3】

　　药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此( )。

　　A.丙最有效

　　B.丁比戊药效好

　　C.甲比戊副作用大

　　D.甲和乙副作用相同

　　【答案】B.解析：文段提出两个比较项，为药效和副作用。而所给的比较结果不全面，缺乏丁的药效情况、除丁外其他四种药的副作用情况。通过戊药效最差可推出丁比戊药效好，但无法推出丙的药效是否最好，也无法推出C、D两项。所以B项为正确答案。

　　言语理解例题【例4】

　　中国要拥有一流的国家实力，必须有一流的教育。只有拥有一流的国家实力，中国才 能做出应有的国际贡献。

　　以下各项都符合题干的意思，除了

　　A.中国难以做出应有的国际贡献，除非拥有一流的教育

　　B.只要中国拥有一流的教育，就能做出应有的国际贡献

　　C.如果中国拥有一流的国家实力，就不会没有一流的教育

　　D.不能设想中国做出了应有的国际贡献，但缺乏一流的教育

　　【答案】B.解析：题干的断定是：“拥有一流的国家实力”是“做出应有的国际贡献”的必要条件，该断定的则是充分条件，其他选项均与题干意思吻合。

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