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2017年行测测验备考技巧

时间: 世芳2 综合指导

  2017年行测测验备考技巧:不定方程题型

  不定方程问题包括不定方程问题和不定方程组。不定方程的解法通常是代入排除思想、数字特性思想中的奇偶特性和尾数法。不定方程组又分为求单个未知数和求整体两种。求单个未知数,主要就是消元法,转化成不定方程,再用不定方程的解法求解。求整体,主要是赋0法,消去系数复杂的未知项。

  【例1】某汽车厂商生产甲、乙、丙三种车型,其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍,甲型产量与乙型产量的2部之和等于丙型产量7倍。则甲、乙、丙三型产量之比为:( )?

  A. 5∶4∶3 B. 4∶3∶2

  C. 4∶2∶1 D. 3∶2∶1

  [答案]D

  [解析]数字特性思想,由3乙+6丙=4甲,得甲应为3的倍数。观察选项只有D项满足。

  【例2】超市将99个苹果装进两种包装盒,大包装盒每个装12个苹果,小包装盒每个装5个苹果,共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?( )

  A.3 B.4

  C.7 D.13

  [答案]D

  [解析]不定方程、奇偶特性和尾数法。设大盒有x个,小盒有y个,则12x+5y=99,解得x=7,y=3(舍去)或者x=2,y=15。因此y-x=13。

  【例4】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人?( )

  A.36 B.37

  C.39 D.41

  [答案]D

  [解析]设每位钢琴老师带x人,拉丁老师带y人,则5x+6y=76,通过奇偶特性判定x为偶数,又是质数,故x=2,y=11,因此还剩学员4×2+3×11=41(人)。

  这就是不定方程问题常考的题型,对应题型用对应的方法。华图祝大家考试成功。

  2017年行测测验备考技巧:辑填空解题技巧

  行测逻辑填空题是让很多考生头疼的题目。大家在做题过程中感觉代入四个选项好像都合适,不知哪个是正确的。下面就为大家介绍一些常用的词语辨析技巧。

  一、注意词语的感情色彩

  按照感情色彩的不同,词语可以分为褒义词、中性词、贬义词,不同感情色彩的词语适用于不同的语言环境。考生在做题的过程中一定要注意文段的语言环境,辨析所给词语的感情色彩。

  二、牢记词语的固定搭配

  词语在长期的发展演化过程中,形成了许多固定的用法,考生在做逻辑填空时要针对词语的搭配规则,依据长期形成的词语搭配习惯来选择答案。

  例:网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用,由于_______的加强,信息交流加快,生产和工作效率都大为提高,同时。也可能________各种社会问题,如计算机犯罪、个人信息被泄漏等。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 关联 催生 B. 联系 引发 C. 互动 暴露 D. 交往 带来

  解析:互动、交往的主体一般是人,所以可以排除C、D项,而“社会问题”一般搭配“引发”,故正确答案是B。

  三、辨别文体异同

  根据不同的文体要求选择适合的词语。不同的文体对用词的要求是有区别的,这在词语辨析中,尤其是同义词辨析中是常常出现的。例如“彷徨”与“犹豫”,前者多用于书面文体中,而后者则往往在口语中使用。

  四、判断词义轻重

  通过辨析词语意思的轻重可以快速有效的对词语进行选择。所以考生在复习中要注意辨析同义词的词义轻重程度。如希望和渴望,显然后者的程度重于前者。

  五、准确把握词语的适用对象

  在词语的使用中,一个词或一类次适用于哪些对象是有一定的规定的。考生可以借助词语适用对象的规则辨析词语,选择正确答案。如交流和交换这两个词,我们可以说交流思想,交换位置,反过来就不合适。再比如“鼎力”是对别人的帮助表示感谢时的用语,属于敬词,不能说“我一定鼎力帮助”。

  六、前后对应法

  前后对应是解答逻辑填空类题目最有效的方法。对应,简单的说就是前后呼应,这种呼应可以是解释、顺承、因果,也可以是反义、转折的。所以考生在做题时一定要对上下文语境进行分析,分析文段前后是否存在呼应关系,存在何种呼应关系,从而选出正确答案。

  以上是解答逻辑填空常用的方法,各位考生在复习中一定要学会灵活运用,从而快速准确的作答逻辑填空题目。

  2017年行测测验备考技巧:结语推断题解题技巧

  在公务员考试中,言语理解模块所占比例较大。考生要想在笔试中脱颖而出,就必须保证言语理解模块正确率达到80%以上。言语模块涉及到两大类题型,逻辑填空和片段阅读,本文主要介绍片段阅读部分结语推断题的解题方法。

  结语推断题是要求考生根据材料所给的内容推断下文所要论事的内容,要做好此类题目,考生必须把握整个文段论述的主要方向和态度,通过文段隐含信息,推断出下文论述的内容。

  作答结语类题目,考生要注意两个方面,一是要保持材料和结语的范围、话题一致,二是要保持作者态度倾向性的一致。下面就结语推断题的五类题型分别解说。

  一、背景介绍型

  此类题型的材料多为文章的引言,主要通过交代背景,介绍问题的现状,来说明写作的原因、目的及文章的主要内容。相比其他类型,此种题型的材料包含的信息多而杂,考生一定要选择信息比较全面的选项。

  例如:信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同,它是以声、光、电、磁、代码等形态存在的。这使它具有“易转移性”,即容易被修改、窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。在信息社会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。

  作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能的是()

  A. 信息存在形式的更新 B. 信息社会与信息伦理

  C. 人际交往形式的多样化 D. 信息技术产品与生活方式

  解析:本题正确答案为B。整篇材料都是介绍信息时代的社会北京及其产生的问题:信息存在形态发生了变化,使得信息具有易转移性;信息技术产品的广泛使用,给人们带来了各种始料未及的社会效应:人际交往的多样化,使得人们难以用传统的伦理准则去约束。概括起来,信息时代的社会背景就是信息社会,产生的问题就涉及信息伦理,综合后就是选项B。

  二、开门见山型

  此类材料引出话题的方式就是开篇点题,文段开篇提出作者想要阐述的论点,但接下来并未直接阐述主要论点,二是插入一些其他文字。这时考生就会疑惑究竟哪些内容才是作者下文想要着重介绍的?这时有一个判断技巧,考生要注意话题的新旧对比、特殊与一般对比,作者一般不会写众所周知的事情,而多倾向于介绍能引起大家兴趣的新现象和特殊事物。

  三、因果相继型

  题干的特点是前句是因,后句是果。这段文字整体上是一种因果逻辑关系。以此类推,下文的内容是提干所构成的因果关系中的一环,因此题干是原因,选项是结果。

  四、引经据典型

  这种题型是通过引用传说、诗文、典故等,把要说的话题引出来,段尾的内容往往才是作者论述的重点。出题人往往把文中引述的内容作为干扰项迷惑考生,因此考生做题时一定要把选项与引述内容仔细对照,谨防误选。

  五、自问自答型

  此种题型是作者通过自问自答的形式来引出要阐述的内容。一般情况下,所给的材料中“答”的部分很模糊、笼统。看了这个“答”后读者可能还是不明白这个文体。这时,为了阐述清楚自己的论点,作者必须对“答”做进一步的解释,而这也就是此题的考点。


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