言语理解题型常见困惑解答

　　例：听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。

　　(暂时隐去提问方式)

　　A.作者认同“莫扎特效应”

　　B.作者认为音乐能提高智商

　　C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

　　D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

　　解析：如果我们不看提问方式，只看四个选项，你想选哪一个呢?我们看到这个文段，经过分析可以知道作者主要谈论的是音乐对人类的积极意义。但观察选项发现，能接近这一分析的是B和D选项，可是显然都过于绝对，咱们不敢选。作者虽然认同音乐对人类的意义，但对于“莫扎特效应”的神奇效果并没有给出明确的态度，A选项也不敢选。但C选项显然不是本文段的中心内容。有的考生进行了这样一番分析之后，就纠结了。但实际上，如果我们把提问方式补上：“通过这段话，可以知道的是”，那么我们就明白了，这是一个细节型的题目，我们要做的是判断每个选项的说法是否正确即可，而不需要纠结于这个文段的中心内容是什么。

　　二、我现在这些分析方法没学会，准确率还没有原来高了，怎么办啊?

　　在经过一段时间的学习之后，不少考生常会产生这样的困惑：以前凭语感做题感觉做起来还挺轻松的，可是学习了教材或参加了培训之后，反而觉得越来越纠结，做题的速度明显降低了，准确率却还不高。

　　其实问出这个问题的考生正处于这样一个学习阶段，就是初步接触了方法、但又还没有熟练掌握的时候。这就好像学武功：以前没学招式的时候，拳脚乱舞多少也能抵挡一番，说不定还碰巧打中敌人的要害;开始学些正经的招式之后，不能乱舞了，拳脚受到了招式的束缚，可是在不够熟练的情况下，又还没那么大威力，恐怕还更容易被对方打败。但这就说明正经学武功、练招式没用吗?显然不是。关键就在于是否已经正确掌握了招式，能不能熟练地运用，最终发挥出它的威力。

　　做言语理解与表达的题目也是一样的道理，在初学系统方法、运用还不够熟练的时候，一定要坚持下去，千万不能中途放弃。只要真正理解、掌握了所应学习的内容，就一定能对做题的速度和准确率都有显著的提升。