申论关键词阅读法

　　其实，考生只要能把握关键词阅读法，就能避免阅读过程中出现漏网之鱼。通常来讲，申论试卷会围绕一个话题的多个方面进行展开论述，如问题、影响、原因、对策等。毫无疑问，每个小题型的得分点如果来源于给定材料，也必将与这些方面有关。分析历年考题可以发现，大多得分点的构成是问题、影响、原因、对策。因此，要熟练掌握与这四个方面有相近意思的关键词，以便在阅读过程中事半功倍地捕捉得分点。如：问题类通常会在材料中出现“不足、缺失、不力、滞后、过度”等关键词，影响类通常会出现“有利于、促进了、提升了、不利于、阻碍了、损害了”等关键词，原因类通常会出现“因素、要素、由于、源于、与……有关”等关键词，对策类会出现“措施、建议、应、要、必须”等类似关键词。

　　以一道考题为例：请分析给定资料4中下划线黑体字“低头族”的含义。

　　本题涉及的材料范围是资料4，在阅读过程中， “这样低头专注于屏幕，除了少儿的视力下降、可能诱发颈椎、睡眠等方面疾病外，其对儿童心智发育的负面影响更令人担忧。”这句材料表述出现了“下降、诱发、负面影响”三个词，它们都是影响的近义词，因此我们不难判断，“分析低头族对不同群体产生的影响”这句话一定是重要得分点的组成部分。再如，“超级的智能技术，使电脑或者手机牵着多数人的鼻子走，舒舒服服地弱化着一大批人的智力，而当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接受信息等时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代的噩梦缓缓逼近……”这句表述中“弱化着、萎缩、干瘪”这样的词汇同样在提示消极影响的信息。由此可见，把握关键词汇在找寻得分点过程中非常重要。

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