教师资格证考试 口试

　　口试不算非常难的环节。对于本身是老师的人来说，那是轻车熟路——不过也有老师没考过。。。那这个人的确要反省一下。但对于非师范类毕业的门外汉来说，还是很要命的。作为一个平时非常寡言少语的工科女，平时就基本不会说话了，何谈讲课。

　　但还是硬着头皮准备。

　　口试的时候，会报你的名字，让你上讲台去抽题，抽到之后，给你半个小时的时间写教案，写完后就直接去试讲。

　　注意你的教案一定要有重点，而且你要明确为什么你要做这一步。考试还要求有教学新意，有让学生互动、参与、更好接受知识的方法。这个一定要写进去。类似相关的条目，口试的题目纸条上会有，一定要领会之后，再下笔。

　　试讲前评审会问你一些与师德相关的问题——你对‘学习好的孩子才是好孩子’怎么看，‘你为啥当老师’等等。接下来就是试讲。

　　试讲的形式有点搞笑，实际就是独角戏。你要假装台下有人和你互动，你要假装你是个有气场的魅力老师。说话连贯、洪亮啥的这些我就不多说了。类似于工作面试，说话别断线。

　　需要提示的一点就是。我在口试前准备了开场白——这个很重要，虽然看似和讲课没啥关系，但是好的开始是成功的一半。你如果忽略了这一点，一开始就想着自己能现场发挥。但那时候你往往就是这样事儿的——‘我先说啥好呢?’——那样就尴尬了。

　　讲课流程要按教案来，不要偏离教案。

　　讲完课之后，评审会问你三个问题。你要给出合理的答案。一般和你讲的东西本身没什么关系。当时问我的问题，是与试讲内容和教案联系相关的——你为什么这里要这样讲?你觉得你和学生进行了互动吗?容易接受么? 这些说到底与你写的教案直接相关，所以要在写教案的时候就设计好，不要到最后搬起石头砸自己的脚。