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2015初级中学教师资格证考试大纲《美术学科知识与教学能力》(2)

时间: 家辉2 资讯

  4.教学设计题

  提供教材页面图片,或者文字资料。要求:

  (1)写出一篇要素完整的教学简案。

  (2)要明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

  (3)合理地设计学习活动和作业要求。

  (4)设计至少三个课堂提问。

  (5)对整个教案或部分环节作出设计说明。

  例1:

  某初中教材中《校园招贴画》一课的文字内容是:

  招贴画又名“海报”或“宣传画”,是张贴在公共场所用于宣传的画,要求在瞬间向人们准确地传达某种信息,所以,招贴画必须具有很强的视觉效果并令人过目不忘,起到宣传的作用。校园招贴画是传达学校的讲座、竞赛、展览、音乐会、运动会、公益教育等各类活动信息的画。

  校园招贴画由文字和图像构成,大多由同学们手绘而成,类似于“POP招贴”。

  文字包括标题、说明文、广告语、时间、地点等,要简洁通俗,也可以夸张或具有号召性。图像包括标志、吉祥物、图画、照片、色块等,可以有不同风格,要新颖夺目而有趣。

  设计招贴画的要求是:

  (1)主题鲜明,使人一目了然;

  (2)构思新颖,巧妙而有创意,可以运用象征、夸张、幽默等手段;

  (3)构图单纯简练,有较强的形式感和艺术性。

  作业:

  设计一张宣传学校艺术节的招贴画。

  例2:

  提供如下一课初中教材的页面图片。

  客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。

  

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