2017幼儿教师资格结构化面试命题角度及解题方法
2017幼儿教师资格结构化面试命题角度及解题方法
在幼儿教师资格面试中，结构化是5分钟，需回答2道题目，考生根据自己的理解进行作答。从历年的考试来看，大概从三个角度进行出题：职业认知、保教实践、综合分析。同学们先能够头脑清晰的知道结构化到底问了什么问题，主要有对于个人的认识、对于职业的理解及对于突发状况的应变等，那么，有同学会问了“幼儿园面试会考的这么细致吗?”会的，一般保育和教育方面的问题会最多，那么对于结构化问题在我们学习之前要知道：一定从幼儿的角度想，想一想你的做法是否正确。
下面我们分别从这三大类来分析出题方向和答题策略：
一、职业认知类
职业认知类的题目，不仅在教师资格面试当中，同时也在公司的面试中会出现，比如进行一个简短的自我介绍，让考官或领导认识你会问“你为什么要当幼儿老师呢?”等对于自己、对于工作、对于工作中存在的问题，你应该怎么办等这样的问题都会在结构化中出现。那么，现在的考官最想听到的是什么问题呢?老师给大家总结了四类：①你对幼儿教师这个职业是如何认识的?②你对自己是否有真正的了解;③你对幼儿教师的未来是如何看待的;④如果在你的工作当中出现了一些挫折或出现了一些不能让领导满意的事情，你会如何处理。
二、保教知识类
在保教实践里分为保育和教育，保育分为：1.入园焦虑;2.饮食习惯;3.睡眠习惯;4.如厕盥洗，这四个方面并不能完全涵盖保教实践当中的考试内容，所以我们要尽可能去了解幼儿的营养状况或成长当中到底哪些是应该注意的点。最常考的是围绕吃喝拉撒睡进行展开，如“孩子吃饭时先吃蘑菇还是先吃鸡腿”“尿床了怎么办?”“幼儿挑食不吃鸡蛋怎么办?”对于这样的问题，我们在回答时和前面的不一样，职业认知谈的更多的是理想化的问题，而我们在回答这样的保育问题时，必须解决眼前和当前，当下的问题，也就是紧急处理，当事件发生时，如何采取有效策略，保证答题的及时、有效和快速。
三、综合分析
综合分析类题目包括教育类、应急应变类、人际关系类和活动组织类。教育类主要是一些教育观点和教育现象，如入园难、入园贵、教育不公平等现象，首先要有明确的思维品质，如果听到从来没有听过的名人名言，首先抓住核心词汇，本质，透过现象看本质，说说你是赞成还是反对，然后对于这个问题，你有哪些个人的理解;应急应变类的答题策略，一定是要先说出当下你是如何解决问题的，使用了什么策略，紧接着说如何避免此类事件的再次发生;人际关系类包括与家长、上级领导、幼儿的沟通及同事之间的相互交流。最后的落脚点都要落在解决人际关系上，不能乱扯;活动组织类，看到这类题目，同学们就应该调动起你们曾经有过的写教案的经历，这里一般会考亲子活动、运动会、家长会等，在幼儿园除了会写领域活动、主题活动外，还要写方案设计，那么就要想到时间、地点、人物，活动开展前你要做哪些准备工作，确定出流程表，活动中的每一步和你这么做的目的，结束后要善于反思，在活动中有没有冷场和需要改进的地方。
2017幼儿教师资格面试结构化例题答题方法
幼儿园教师资格面试环节，大部分考生对结构化题目望而生畏，在短时间内回答结构化题目，既要快速分析题目内容，又要言语表达清晰流畅，而且还要有强大的逻辑条理感，这实在是太难了。针对现在常见的“教育现象”类结构化考题，有以下解答技巧。
1.教育现象命题特点
教育现象题命制既包含着对我国乃至世界教育相关问题的描述与讨论(如师德建设、教育公平、校园安全等)，也渗透着教育专业知识(教育认识论、教育管理学、教育心理学、教育学等)。因此，考生在面对这类问题时，一定要将自身角色设定为幼儿教师，站在幼儿教师的角度去理解和认识这些问题，并且以幼儿教师的角度来尝试提出解决问题的对策，以此体现出自身的专业素养，展示出人岗匹配性。
2.教育现象的解答思路
是什么——为什么——怎么办
3.真题：对于“不要让幼儿输在起跑线上”的口号，你怎么看?
(1)表态(是什么)
这句话并没有错，但是很多人误解了它的意思。
(2)解释这句话(为什么)
不能让孩子输在起跑线上，本身体现了现在父母对孩子、对教育的重视，这是好事。但是，大多父母误解它的意思，误解为在“知识上”不能输在起跑线上，所以就给孩子报大量的兴趣班、特长班或过早读书识字，违背幼儿的成长规律，扼杀孩子的兴趣，摧毁孩子天真七彩的童年。这是错误的行为。
(3)怎么办
不让孩子输在起跑线上，父母正确的做法主要有①重视孩子饮食，要均衡膳食，使幼儿身体茁壮;②重视亲子关系的培养，父母多陪伴幼儿，使幼儿形成安全型依恋关系，感受爱和温暖，心理发育健全;③重视教育，主要可以带幼儿去博物馆、天文馆等，以及旅游名山大川，以实际阅历来开阔幼儿视野和知识经验储备……
(4)总结
总之，在孩子幼年期，家长不要太急功近利，过早追求孩子在学习上的成就，而要更多重视孩子身体心理的健康发展。
4.分析
在结构化答题中，考官重点要听的是“怎么办”，所以，考生在答题时可以将重点放在措施以及对幼师教育行为的启示上，在答题的前面表明态度和原因，虽然不重要，但是也要引起考生的重视，因为“首因效应”，还有七秒钟决定人的第一印象，所以，在表明态度和描述原因上要简介、准确、切中要害，才能迅速吸引考官的注意，给考官留下好印象。另外，在完整答题之后，能加上总结性的话，虽然总结很简短，但是可以让结构化答题更加“完整”。
综上所述，结构化答题不是很难，答案也没有很高深，只要真心关心幼儿，并将题目内容真正的“解决掉”，就基本可以达到考官的要求了。所以，换个角度看结构化题目和答案，会有不一样的感悟。
2017幼儿教师资格证面试答辩技巧
就历年的教师资格证面试情况来看，每年的教师资格考试采取的面试流程为：进入考场以后首先是：5分钟的结构化问答，其次是：10分钟的试讲，最后一个环节是：5分钟的答辩。
结构化是根据考生抽到的固定题目进行回答的一个环节，试讲环节同样是根据在抽题室里面抽到的题目现场备课试讲，而答辩环节则是考官根据考生的试讲内容随机提问的，所以每个考生试讲的情况不同那么考官的提问问题也有可以不同。
考场中常见的答辩问题有一些几类：教育评价与反思类，幼儿园专业知识类，幼儿园专业实践类，基础信息类。
不管哪一类题型要求考生必须做到的是沉着、冷静，回答问题时候最核心的原则是：真诚、谦虚、好学。不管试讲的情况如何，答辩都是对于考生对本次面试的有力补充，同时也可视为是考官给考生在本次面试中的表现一个解释和补救的机会，所以答辩的过程中一定要让考官听到考生心中最真实的声音，当然有些不当的措辞在面试当场是不适合当着考官的面来说的，比如：这个问题我不会……等，类似的回答不是表现出来所谓的“真诚”，而是让考官觉得你是一个知识面很狭窄而且不喜欢动脑子的考生。所以在考场上我们一定要在“诚实”回答的基础上，善于思考，化尴尬为机智，才能让考官考看到你的应变力和思考学习能力，这才是一个聪明的考生应该做的。
而上述所有的“机智”则是建立在自己对于自己教案设计和环节展示的熟练、思路清晰的基础之上，不然考官在想你提问的时候你还的花半天功夫去拼命的回忆或者现编一些什么内容，势必会影响语言回答的流畅度和自己思路的组织，所以要想答好答辩的问题，试讲的教案也要认真撰写，这样才能更加淡定的应对考官的提问。
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