教育教学知识与能力教师的含义与性质考点及练习题

　　教育教学知识与能力教师的含义与性质考点(一)教师的含义

　　“教师”的名称，起源于军官，“师”最初是军官的称号。“师氏”：高级军官;“大师”：比“师氏”更高级的军官：“师某”：以“师”和军官的人名连称。西周时担任国王警卫队长的师氏、保氏，除了负责警卫、随从等大事，还兼管贵族子弟的教育工作。由于贵族子弟要成为未来的统治者、军队的骨干，因此军训就成了教学内容的重要方面，自然，教官也就由师氏来兼任了，久而久之，“师”就转为教育者的称呼。后来担任教育工作的职官也都可以称“师”。

　　2.教师的含义

　　从广义上讲.凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人，都可称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员。

　　教育教学知识与能力教师的含义与性质考点(二)教师的性质

　　1.教师是专业人员.教师职业是一种专门的职业

　　1994年实施的《教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。教师职业属于专门职业，教师跟律师、医生、会计师、工程师等一样，是一类从事专门活动的专业人员。

　　2.教师是教育者.教师职业是以教书育人为目的的职业

　　教师是学校教育工作的主要实施者，教师最重要的职责就是履行教育教学工作，根本任务是教书育人。这也是教师最本质的特征。

　　教育教学知识与能力教师的含义与性质练习题

　　【单选题】《中华人民共和国教师法》自( )起施行

　　A.1994年1月1日

　　B.1994年9月10日

　　C.1993年11月1日

　　D.1995年1月1日

　　答案：A。

　　【单选题】教师职业属于(　　)。

　　A.从属职业

　　B.社会职业

　　C.私人职业

　　D.专门职业

　　答案：D。教师职业属于专门职业，教师跟律师、医生、会计师、工程师等一样，是一类从事专门活动的专业人员。

　　【单选题】教师的根本任务是(　)，全面实现教育目的。

　　A.关心学生的学习

　　B.教书育人

　　C.班主任工作

　　D.教学

　　答案：D。

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