2017教师资格面试历史试讲要点
2017教师资格面试历史试讲要点
“学高为师，身正为范”，这要求老师不仅要具有较高的专业素养，还要注意自己的言行举止，能够为学生树立良好的典范，因此教师资格考试面试中对考生有较高的外在要求。首先，着装要正式，仪态要大方得体，精神风貌要自信昂扬，充满正能量，语言表达要准确，内容要清晰，而且还要有较强的表现力。
2017教师资格面试历史试讲要点(二)突出学生为主体，联系现代。
历史课程标准指出历史教学中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则，历史教学要在老师的指导下，充分调动学生历史学习的积极性、主动性，才能取得更好的教学效果。因此，在试讲过程中要注意语言上充分尊重学生，方法上充分考虑学生，环节设置上充分调动学生，突出学生的主体地位。
同时，历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。如果考生能够在历史试讲中联系现在的一些时政热点，进而对学生进行情感态度和价值观的教育，这将会是一个突出的亮点。但是要注意，联系现在时，考生的态度一定要端正。
2017教师资格面试历史试讲要点(三)环节完整，设计合理
试讲一般有四个流程：导入新课、讲授新课、巩固提高和小结作业。试讲的时候要注意环节的完整性，同时也要兼顾各个环节的特点。
好的开始就等于成功的一半，所以导入新课时可以选用新颖的方法，做到凝神、起兴和点题。教学过程是主体，在讲授新课的环节，要注意到讲授内容的完整性和正确性，同时也要注意采用多种的教学方法突出重点和突破难点。在巩固提高时，要注意对学生的学习进行有效和合理的评价。在小结作业时，要注意情感的升华以及作业布置的合理性与新颖性。由于历史事件的即定性和完整性，考生在试讲时要注意内容的连贯性和逻辑性，尽量把历史知识完整的呈现，不仅要做好每一环，而且要做到环环相扣。
2017教师资格面试历史试讲要点(四)板书内容丰实、布局新颖
板书是能体现老师基本素质的一项内容，在面试中一定要认真设计板书，规范书写板书。
设计板书内容时，教师首先要考虑将教材的重点内容和疑难点写入板书中，尽可能列为题目的大小标题，或者用重点符号加以突出。同时，板书设计要应以简短的语言，较少的文字整理零碎的历史片段，形成一条简明的历史线索，使板书起到提纲挈领的作用。板书布局要新颖，可以进行图示式、列表式的设计，并将每个环节润色。
中学历史面试经验
我是一名应届生，这一段时期都处于迷茫又尴尬的境地。在教师资格证面试的备考中，现在想起来，当时还是比较辛苦的。那一段时间，我离开了学校，到了另外一个城市准备找工作。那些日子里，我的压力真的很大，我一边忙着找工作，一边准备教师资格证面试。
每天一大早起床出去面试，经常是上午和下午都有面试，晚上回来看会儿教师资格证面试的书，然后投简历找工作。因为一开始忙着找工作，对于教师资格证面试的准备没有太用心，只是在空闲的时候翻翻书，把自己认为可能会考到的内容大致看一看。我一直到考试前三天才开始练习讲课，而当时我的讲课竟然是通过电话。那个时候，我回到了学校，因为即将毕业，学校里没几个同学，宿舍里只有我一个人，最后我想到一个办法，给我的朋友打电话，我把他当作学生，对着电话试讲。第一次试讲，没说几句就说不下去了，最后放弃，第二次又是如此。后来我很认真地想了想，对着电话，连朋友的脸我都看不到，有啥可紧张的，这一次不管停顿多久都一定要把这节课讲完。凭着这股信念，终于比较完整地讲完了一节课的内容。
教师资格证面试能过，对我来说稍微有那么一点小意外，因为在面试的二十分钟里，一开始的两个结构化问题觉得回答的不是很好，因为刚一进教室很是紧张，面试官提完两个问题后，我的脑袋一片空白，紧张到不能思考，粗略地回答了两个问题便开始了试讲。我考得科目是高中历史，抽到的试讲题目是《世界银行》，说实话，这个我在备考的时候只是简单的浏览了一下，可以说几乎没多少印象的。我只能按照备课纸上的内容和要求来，脑袋里还依稀记得一点关于“美元与黄金挂钩”的内容。在面试前，我特意准备了手表，心里想着试讲的时候一定要把握好时间，可不能超过了规定的时间，当时就是挺担心时间不够用，再加上有个同学是上午考试，她考完后告诉我时间不够用，她的试讲还没结束，面试老师提醒她时间到了，所以我就更担心时间的问题了。
可是令我没有想到的是，从我走进教室开始，一直到我离开教室，这期间我完全没有想起要看手表，试讲的过程现在回想起来，可以用两个词概括：紧张和尴尬。可以说，整个过程都是紧张的，状态不是非常好。说到尴尬，那就是试讲过程中的提问环节，当我假装讲台下面坐满了学生，提了问题后，间隔几秒钟后自己来评价学生的回答，可是我却因为紧张停顿了好一会儿才继续想起要说什么。最后我总结出来的内容差不多都讲完了便匆匆结束了这堂课。面试主考官最后问的一个问题是“世界银行的宗旨是什么”，我一句话回答了这个问题的答案。主考官便要求我上交了教案，擦了黑板我便出了考场。出来以后才想起看手表，这个时候距离面试结束还有五分钟，也就是说整个面试我用了十五分钟。当时挺担心的，觉得自己这么早就试讲结束了，会不会说的内容太少太简单了。那个时候真得好懊恼。
还好结果是比较不错的，这次面试合格了。通过这次面试，我觉得，平时的认真看书和试讲很重要，准备考教师资格证的朋友们，在面试前要尽可能多的练习讲课，可以找同学、朋友或者家人当学生，练得多了经验就或多或少的有了，在练习结束后，可以让你的“学生”提建议，别人的感受很多时候是我们自己发现不了的，对我们的面试成功有很大的帮助。还有一点就是一定要自信，即使试讲过程中有停顿，也一定要硬着头皮说下去，千万不要尴尬地站在讲台那里等待面试时间结束，一定要尽量把“这节课”讲完。
青春在不断逝去，但梦想不曾停止。面试结束只是我走向教师之路的开始，在正真成为一名老师之前，我还有一段很艰难的路要走，不论怎样，我会一直坚持下去，不断积累知识和经验，争取早日圆了我的教师梦。
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