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2015年计算机二级考试《Acess》通关题(2)

时间: 家辉2 资讯

  (19)某文本型字段的值只能是字母且不允许超过4个,则可将该字段的输入掩码属性定义为(  )。

  A)AAAA

  B)&&&&

  C)LLLL

  D)####

  (20)假设某设备表中有一个设备名称字段,查找设备名称最后一个字为“机”的记录的准则是(  )。

  A)Right([设备名称],1)=”机”

  B)Right([设备名称],2)=”机”

  C)Right(”设备名称”,1)=”机”

  D)Right(”设备名称”,2)=”机”

  (21)下列关于查询设计视图中“设汁网格”中行的作用的叙述,正确的是(  )。

  A)“字段”表示可以在此添加或删除字段名

  B)“总计”用于对查询的字段求和

  C)“表”表示字段所在的表或查询的名称

  D)“准则”用于输入一个准则来限定字段的选择

  (22)关于交叉表查询,下面的说法中不正确的是(  )。

  A)交叉表查询是一类比较特殊的查询,它可以将数据分为两组显示

  B)两组数据,一组显示在数据表的左边,一组显示在数据表的上方

  C)左边和上面的数据在表中的交叉点可以对表中其他数据进行求和与求平均值的运算

  D)表中交叉点不可以对表中另外一组数据进行求平均值和其他计算

  (23)设Student为学生关系,SC为学生选课关系,Sn0为学生号,Sname为学生姓名,Cno为课程号,执行下面SQL语句的查询结果是(  )。

  A)选出选修Cl课程的学生信息

  B)选出选修Cl课程的学生姓名

  C)选出Student中学生号与SC中学生号相等的信息

  D)选出Student和SC中的一个关系

  (24)能被“对象所识别的动作”和“对象可执行的活动”分别称为对象的(  )。

  A)方法和事件

  B)事件和方法

  C)事件和属性

  D)过程和方法

  (25)可以连接数据源中“OLE”类型的字段的是(  )。

  A)非绑定对象框

  B)绑定对象框

  C)文本框

  D)组合框

  (26)确定一个控件的大小的属性是(  )。

  A)Width或Height

  B)Width和Height

  C)Top或Left

  D)Top和Left

  (27)在图书表中要查找图书名称中包含“等级考试”的图书,对应“图书名称”字段的正确准则表达式是(  )。

  A)”等级考试”

  B)“等级考试”

  C)Like”等级考试”

  D)Like”“等级考试”

  (28)在使用报表设计器设计报表时,如果要统计报表中某个组的汇总信息,应将计算表达式放在(  )。

  A)组页眉/组页脚

  B)页面页眉/页面页脚

  C)报表页眉/报表页脚

  D)主体

  (29)Access通过数据访问页可以发布的数据(  )。

  A)只能是静态数据

  B)只能是数据库中保持不变的数据

  C)只能是数据库中变化的数据

  D)是数据库中任何保存的数据

  (30)将Access数据库中的数据发布在Intemet网络上可以通过(  )。

  A)查询

  B)窗体

  C)报表

  D)数据访问页

  (31)宏操作中用于执行指定的外部应用程序的是(  )命令。

  A)RunSQL

  B)RunApp

  C)Requery

  D)Restore

  (32)下列关于宏和宏组的说法中正确的是(  )。

  A)宏是由一系列操作组成,不能是一个宏组

  B)创建宏与宏组的区别在于:创建宏可以用来执行某个特定的操作,创建宏组则是来执行一系列操作

  C)运行宏组时,Access会从第一个操作起执行每个宏,直至已完成所有操作才会中

  D)不能从其他宏中直接运行宏,只能将执行宏作为对窗体、报表、控件中发生的事作出的响应

  (33)打开窗体需要执行的宏操作是(  )。

  A ) OpenQuery

  B) OpenReport

  C ) OpenForrn

  D) OpenWindow

  (35)For…Next循环一般是用来给数组元素(  )赋值。

  A)顺序

  B)逆序

  C)无序

  D)随机

  (36)晤句Dim NewArray(10)As Integer的含义是(  )。

  A)定义了一个整型变量且初值为10

  B)定义了10个整数构成的数组

  C)定义了11个整数构成的数组

  D)将数组的第10元素设置为整型

  (37)没有如下程序:

  该程序通过For循环来计算一个表达式的值,这个表达式是(  )。

  A)1+1/2+2/3+3/4+4/5

  B)1+1/2+1/3+1/4+1/5

  C)1/2+2/3+3/4+4/5

  D)1/2+1/3+1/4+1/5

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