普通话水平测试具体考察哪些内容
普通话水平测试具体考察哪些内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。
1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化音和轻声。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、命题说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话考试等级划分
普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即三级六等。其中：
97分及其以上，为一级甲等。
92分及其以上但不足97分，为一级乙等。
87分及其以上但不足92分，为二级甲等。
80分及其以上但不足87分，为二级乙等。
70分及其以上但不足80分，为三级甲等。
60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
[注]各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”测试项。如免测此项，“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。
普通话评分标准
一、读单音节字词
1.语音错误，每个音节扣0.1分。
语音错误指音节读音中有一个或一个以上的音节成分读错。原则上是指普通话语音系统中把一个音(音位)误读成另一个音(音位)，还包括单字的漏读。
2.语音缺陷，声母、韵母、声调缺陷每个音节扣0.05分。一类声调缺陷最多扣0.5分。
语音缺陷指音节读音中有一个或一个以上的音节成分发音没有完全达到标准程度，听感性质明显不符。
3.超时，1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。
二、读多音节词语
1.语音错误，每个音节扣0.2分。
语音错误指：与第一测试项“读单音节字词”相同;变调、轻声、儿化等音变的读音错误。
对变调的评判是，未按变调规律变调的，该音节判为错误;一个词语内部因一个音节声调错误而导致其他音节声调错误的，有关音节均判为错误。
轻声词以国家语委《普通话水平测试实施纲要》中《普通话水平测试用必读轻声词语表》和《现代汉语词典》第5版为准。
对儿化词的评判是，读为错误的儿化韵音节判为错误，儿化词中读为正确的前一音节不判为错误。
2.语音缺陷，声母、韵母、声调以及变调、轻声、儿化缺陷，每个音节扣0.1分，一类声调缺陷最多扣1分。词语轻重格式明显不对，或一字一顿的，该词语整体算一个语音缺陷，扣0.1分，轻重格式最多扣1分。
3.超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。
三、朗读短文
1.语音错误，每个音节扣0.1分。
语音错误包括：声母、韵母、声调、上声连读变调、“一、不”变调、“啊”的变读、轻声、儿化等读音错误，以及漏读、添读。
2.声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
3.语调偏误，略有显露扣0.5分，偏误明显扣1分，偏误严重扣2分。
语调偏误包括：声调缺陷;句调不当，如因句调失误而导致的语气表达偏误，唱读，句末机械地一个调子;轻重不当，如词的轻重格式不当，语句重音不当。
4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
停连不当包括：因停连导致的语义偏误，节律不当，字化，机械地三、五字一顿等。
5.朗读不流畅及回读，视程度扣0.5分、1分、2分。
朗读不流畅及回读包括：语流生涩、磕磕绊绊以及回读词语或句子等。
6.超时，1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。
四、命题说话
1.语音标准程度，共25分。分六档：
一档：语音标准，或极少有失误(无方音，语音失误在3次以下)。扣0分、1分、2分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显(有1-2类涵盖量少的语音缺陷，略有语调偏误)。扣3分、4分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显(有1-3类语音缺陷，语调偏误比较明显);或语音错误在11-15次，有方音但不明显。扣5分、6分。
四档：语音错误在11-20次，方音比较明显。扣7分、8分。
五档：语音错误超过20次，方音明显。扣9分、10分、11分。
六档：语音错误很多，方音重。扣12分、13分、14分。
2.词汇语法规范程度，共10分。分三档：
一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法出现1-3次不规范情况。扣0.5分、1分、2分。
三档：词汇、语法出现4次以上不规范情况。扣3分，4分。
3.自然流畅程度，共5分。分三档：
一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背文本的语调。扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬，或全程背文本式说话。扣2分、3分。
4.加扣部分。
(1)缺时。说话不足3分钟，酌情扣分。录音开头空白10秒不扣分，以后出现空白每持续10秒扣0.5分，1分钟扣3分。说话不满30秒，本测试项扣40分。
(2)无效话语。累计占时扣分，每10秒加扣0.5分，1分钟加扣3分。有效话语不满30秒，本测试项扣40分。
无效话语包括：与测试话题毫不相关的话语，多次简单重复相同的语句，以背诵他人文本代替说话。
(3)离题。说话内容与话题多少有些联系的，一般不扣离题分。离题持续1分钟起扣，加扣2分，以后每30秒加扣1分，全程离题加扣6分。
学好普通话的重要性
普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言。它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。普通话是一个进行交流的工具，在生活和工作中对我们的交流沟通都有很重要的作用。
越来越多的行业，如国家公务员、教师、播音员、主持人、企业职员等都要求必须达到一定的普通话等级才能上岗。普通话水平测试等级证书连同英语，计算机等级证书被列为用人单位考查应聘者综合素质必备的三大条件。
如何准备普通话考试
了解普通话考试内容，读单音节词，多音节词，朗读作品和看图说话。一般职业要求标准为二级，播音员要求一级，教师为最低二级乙等或甲等。
准备单音节词，如果没有明显口音的同学，需要对比资料找到一些常用口语词或生僻字的读法并记忆;有明显口音问题的同学要着重练习自己混淆的字母发音。
练习多音节词，也要对比资料，重点找到多音字在不同词语中的发音和存在需要重读和轻读的词语。同时也要多练习一些儿化音，避免儿化音不明显或者不连贯现象，对自己有问题的部分进行归类时常练习。
准备朗读这一项，需要大家对50篇作品熟悉，尤其是常用口语在文章中的标准读音、易混淆的读音和生僻字，这些要格外重视。平常练习的时候要对照读音多读几遍，再听标准读音，与之对比找到自己的问题并解决。
说话部分，我们可以提前准备一些固定套路的句子用于开头和结尾，以及一些可以用到的常用格式。如果是话题性的说话，我们可以把话题内容提前准备一下，尽量不要背诵，考试容易紧张忘词或者语速太快。尽量保持平常语速，多找一些套路方法，不要中断或者加太多连接词，这个需要自己模拟考场，缓解压力。