有关2024株州高中学校排行榜
株州高中排名2024最新排名
株州高中排名 | 高中学校名称 |
1 | 醴陵市第一中学 |
2 | 株洲市南方中学 |
3 | 株洲市一中 |
4 | 株洲九方中学 |
5 | 株洲市第二中学 |
6 | 湖南省株洲市第二中学 |
7 | 攸县第一中学 |
8 | 茶陵县第一中学 |
9 | 炎陵县一中 |
10 | 株洲县第五中学 |
注:以上排名数据来源于网络,不代表本站观点,仅供参考。
株州前十名中学的简单介绍
株洲市第一中学
株洲市第一中学创建于1942年,是株洲城区基础教育的发源地。1960年8月由张恒祥任校长,当年9月,我校开始招收高中新生,成为一所市属完全重点中学,从此学校正式定名为"湖南省株洲市第一中学"。位于湘江之畔,庆云山麓,校园布局合理,林木苍翠,紫藤摇曳,石雕与曲廊顾盼,红花与绿草相映,处处有胜境,四季发春华。校园占地面积72亩。
株洲市第二中学
株洲市第二中学,简称株洲二中,是湖南省属重点中学暨省首批验收挂牌的六所实验中学,湖南省首评估批挂牌的八所省重点高中。株洲市第二中学始建于1955年5月,1957年成为省属重点中学,1968年12月株洲二中被改名为株洲市麻纺厂"五·七"学校,1969年9月校名恢复为株洲市二中。
中考倒计时初三学生如何备战
1、摆正心态,不可一心二用或多用
初三学生在中考倒计时的这段时间里,有许多考生会出现心态不稳的情况,出现在该认真学习的时候精力不集中,这便需要及时的调整过来。同时很多考生还未意识到中考的重要性,于是在上课的时候注意力无法集中,这样的考生要注意了,当自身注意力无法从一个地方转回来的时候,应该让意志力妥协以下,千万不可一心二用,同时在复习的过程中应知道自身的学习情况,找出不足,这样才能进步,如果自己的学习态度和心态都不正,那么复习过程都是无用功的。
2、培养自己良好的学习习惯
初三学生在上课的时候需要培养适合自身的良好学习习惯,同时在课下也需要养成自学的能力,多提升探索的精神,掌握学习的主动权。只有良好的学习习惯才能让考生们在备战中考复习中更好的成长,学会独立思考自身问题,找出自身的不足并修复。
3、确定目标、树立信心
初三学生们在中考倒计时备战的时候最应该知道的是在什么时间段应该做什么事,从实际出发确立好自己的奋斗目标并学习,其实很明显中考无非就是考个好的高中,但是学生应该自身的能力情况,在该能力基础上选择一个合适的目标,切忌不可好高骛远,做一个脚踏实地的人。从小目标出发,一步一步的提升,为自己树立良好的自信心。
中考各科如何有效复习
语文是中考第一科,考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科,既要重视,也不要过于紧张,充满自信,从容应考,才是最好的状态。现阶段复习最重要的是巩固基础知识,夯实基础,特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西,要反复加强记忆。
英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。
根据最近几年南宁市中考数学的命题趋势,一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题,以及解答题的最后两个大题。所以,考生既要提高基础题的解题速度和准确度,又要确保基础题不丢分,如果容易做的、会做的题目丢了分,做出了难题来也很难获得A+。
九年级怎样提高中考成绩
1、逐渐推动目标
九年级在学习的时候,需要把大计划切割成小计划,长时间分成短时间,所以在想要达到成绩提升这个大目标的时候,不妨把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来,在学习的过程中,能够去一个个的推动目标,而且在复盘结果的时候,也能有所依据。
在学习的时候不能好高骛远,要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标。在面对不算短的九年级这一年学习时间时,不妨学着去先做好规划,再去行动。
2、掌握各科学习方法
有些同学学习上也很认真,但成绩上总是没有多大起色,可能和学习效率不高有关,因此要掌握好学习方法,提高学习和中考备考效率。
3、零碎时间很重要
在进入九年级后,为了利用好最后一年的复习时间,很多学生都会选择挑灯夜读,甚至是挤压吃饭睡觉的时间,尽可能的去不断的提升学习时间。学习并不是一味的延长时间,学会合理的时间规划,能够把对学习时间的利用效率大大提高。
平时的零碎时间,譬如早起后的半小时,晚睡前的15分钟,都可以用来学习,可以是背诵一些简单的知识点,也可以是对一天学习情况的总结分析,学会去利用好这些零碎时间,保持规律作息,既能在有限程度内,减少学习压力,就能在中考中取得好成绩。
4、举一反三的做题
在九年级只要是自己接触到的题目就要达到做透彻的效果,不会的题目要及时请教老师或同学,当别人给你讲解后,虽然知道怎么做了,但是你自己一定要进一步的刨根问底,多问问自己为什么这么做,前因后果,条件略有变化会怎样。
这么做的目的是为了举一反三,这样同学们会了一个题目,就相当于会了这一类的题目,效率会非常高的,倘若一知半解,净浪费时间,还会忘。