2023长春师范大学表演专业招生简章
2023长春师范大学表演专业招生简章
长春师范大学表演专业招生计划
表演专业是长春师范大学与长影集团有限责任公司校企合作办学专业，2023年在吉林省拟投放计划130人(最终招生计划以吉林省教育考试院公布为准)。其他省份招生计划详见《长春师范大学2023年招生计划》。
长春师范大学表演专业学费标准
表演(校企合作)专业学费标准为每生每学年12000元。
长春师范大学表演专业报名条件及要求
长春师范大学2023年表演(校企合作)专业在吉林省设立艺术类专业校考(只允许吉林省考生参加考试，不接受其他省份考生在吉林省考点参加考试)。表演(校企合作)专业在其他省份承认招生省份表演统考成绩。
吉林省考生报名长春师范大学表演(校企合作)专业校考，必须取得吉林省2023年普通高校艺术类专业校考报名资格后方可报考。
考生身体健康状况参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2023表演专业考试内容
表演(校企合作)专业(满分400分)
1.体态体貌：满分200分。
2.朗读：满分100分。
3.才艺展示：题材自定，限单人表演，道具、乐器和舞蹈伴奏乐考生自备，也可无道具、无伴奏表演，满分100分。
考试形式及相关安排
长春师范大学2023年表演(校企合作)专业在吉林省设立的艺术类专业校考采取网络考试的非现场考核方式。
具体采用的网络考试平台、考试要求和考试日程将于2022年12月23日在长春师范大学招生信息网公布，请广大考生及时关注。
长春师范大学2023表演专业(校企合作)录取原则
考生投档进线后，录取时按照文化课成绩(含政策性加分)由高到低以及报考专业顺序由先至后的原则录取，同时优先录取有专业志愿考生。文化课成绩(含政策性加分)相同时，优先录取专业课成绩高的考生;
若专业课成绩相同，则按文化课单科顺序及分数从高到低排序，若招生省份有相关规定，按照要求执行，若无规定，以语文、外语、数学、综合(选考科目中单科最高成绩、选考科目中单科次高成绩，或首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩)为顺序，科目成绩高者优先录取。
表演专业艺考报考条件
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
3、身体健康。除符合教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，还须符合专业特点要求：报考各专业考生均要求听力正常;报考考生双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正，新视力表);男身高不低于1.70米，女身高不低于1.60米;无肢体畸形，体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。
4、经大军区政治部批准的现役军人。
5、凡报考各专业(方向)的艺考考生，请提前向生源所在地省级招办了解报考艺术院校的有关规定。
6、艺考考生请注意按教育部文件规定：考生所报考专业属省统考范围内的，应按照省有关招生规定执行(具体规定请考生向所在省招办咨询)。同时还须参加组织的艺术专业考试。
7、华侨、港澳台地区考生符合上述条件，可以报考。
8、真正热爱表演
只有你真正对表演感兴趣、喜欢，才会有动力学习，学习任何专业都应该有足够的热情。
9、形象要求
一般情况下，报考表演专业的男生的身高要求是不低于170cm，女生的身高要求是不低于160cm，身材匀称。
10、文化分达标
选择艺术类专业不代表着可以放弃文化课的学习，现在越来越注重艺考生综合素质的培养，表演专业课和文化课都很重要，不同分数可报考的学校也不一样。文化分不达标的学生也不用担心，可以选择没有分数要求学校，
表演专业主修课程
1.主干课程：表演基本技能、表演基础理论、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。
2.主干学科：戏剧与影视学。
3.核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、声乐训练、台词训练、形体训练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱练耳训练、戏剧史、戏剧概论、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲作品赏析等课程;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造等课程。
艺考表演专业好不好考
不好考，艺考表演专业考试难度倒是一般，但录取率是低的。参加表演专业艺考的考生成千上万，而一些重点院校，比如北影、上戏等可都只录取几十人的，所以可想而知竞争压力有多大。艺考要注意调整好心态。
不要抱着“试试看”的态度来参加表演专业艺考考试。很多同学并非真正的了解影视表演这个专业，也不情愿多下功夫去了解，只是抱着“试一下”的侥幸心理参加考试，没有认真准备考试所需要的作品和曲目。可参加表演专业艺考，一进考场，同学你的一切表现就已经进入考官的视线，态度如何将直接影响到考官的评价。
2.参加表演专业艺考要及时调整好心态。如果表演专业艺考时过于紧张、怯场，那么即使考前准备的十分充分，也会影响到考试发挥。因此同学们要及时调整好自己心态，及时的适应考场气氛，让老师在短时间内了解自己的表演素养和专业能力。