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安徽2024年度舞蹈类专业统考时间及科目

时间: 李金 特殊类招生

安徽2024年度舞蹈类专业统考时间及科目

1.2024安徽舞蹈类专业统考考试时间

2023年11月18日开始考试。

2.2024安徽舞蹈类专业统考考点地址

安徽师范大学花津校区,芜湖市九华南路189号。

3.2024安徽舞蹈类专业统考考试科目(内容)及分值

考试科目为3科,分别为舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴。满分300分,其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。

2024安徽舞蹈类专业统考对应的本专科专业有哪些

2024安徽舞蹈类专业统考对应的本科专业为舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行舞蹈等。其中“航空服务艺术与管理”专业,相关招生院校可对应本统考科类,也可根据人才培养需要,跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。

2024安徽舞蹈类专业统考对应的专科专业为舞蹈表演、国际标准舞、舞蹈编导、舞蹈教育等。

2024安徽舞蹈类专业统考考生报名时可在中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向中选择一种,舞蹈表演科目的自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向一致。

体育舞蹈统考考试内容有哪些

体育舞蹈类专业省统考考试内容为形体观察、芭蕾基训(基本功)测试、体育舞蹈综合素质测试、体育舞蹈基本动作及作品表演测试。

形体观察主要包括形体比例、身高、五官、形体等。

芭蕾基训(基本功)测试为软开度(下横叉、竖又并搬后腿、下腰)、控制(面向一点搬前、旁、后腿并控制)、肌肉能力(两腿并拢向上跳10次)。

体育舞蹈综合素质测试为节奏感测试及舞蹈摹仿能力测试。节奏感测试是考生以击掌的形式拍出在考场内听到的播放音乐的节奏,节奏音乐由主考在考场内随机抽取。舞蹈摹仿能力测试是考生模仿现场老师示范的舞蹈动作组合。

体育舞蹈基本动作测试为考察考生对标准舞(摩登舞)系或拉丁舞系的指定基本步法的掌握。指定基本步法组合由主考在考生所选舞系中非所选舞种的基本步伐随机选择,考生做主考要求动作的同时应说出基本步伐的名称、喊出动作节奏。

体育舞蹈作品测试为标准舞(摩登舞)系或拉丁舞系任意一支舞蹈的单人或双人组合。

舞蹈统考有哪些要求

舞蹈统考必须是具有高中毕业文化程度或同等学历,且舞蹈类专业,年龄不超过22周岁,另外个别院校对民族、文理科、省内外有限制。

除此之外,舞蹈统考最最最重要的就是身高,舞蹈统考考生在报考时,要认真阅读当年的舞蹈统考招生简章或者咨询高校。舞蹈统考专业平均身高要求在1.60m以上。

舞蹈统考考试要求:舞蹈基本功要求考生具备有舞蹈表演的身体能力,是否经过系统、扎实的基本功训练;舞蹈(剧目)表演要求考试对舞蹈风格、作品情绪有一定的把握能力等。命题即兴要求考生对题目有准确的理解力、思维反应能力、创造意识和表现力等。

舞蹈统考评分标准

(一)舞蹈统考基础测试标准

考查舞蹈统考考生形体条件,身体各部分软开度,弹跳能力,要求舞蹈统考考生具有体态匀称、五官端正、健康挺拔、气质好的形体条件;软开度好,弹跳能力强。

A(90-100分)

有很好的学习舞蹈的基本形体素质;有很好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础,准确掌握“开、绷、直、立”;有很好的控制能力及弹跳能力,动作的力度感和稳定性很好,并熟练的掌握一些难度较高的舞蹈技术、技巧动作。

B(75分-89分)

有较好的学习舞蹈的形体素质,有较好的“软”、“开”度基础,以及较好的弹跳能力与动作稳定性,正确掌握舞蹈基本技术动作。

C(60分-74分)

有一定的“软”、“开”度基础和弹跳能力,动作基本稳定协调,能够完成舞蹈基本技巧动作,具备舞蹈形体训练的基本条件。

D(59分及以下)

形体基本素质较差,协调性较差,完成舞蹈基本动作较困难,舞蹈形体训练的基本条件较差。

(二)舞蹈统考舞蹈表演标准

考查舞蹈统考考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的表现力,要求舞蹈统考考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点,具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象塑造能力。

A(90-100分)

舞蹈动作流畅协调,舞姿优美敏捷,情绪饱满自然,形象塑造力强,舞蹈与音乐和谐一致,节奏感强,风格把握正确,具有很好的舞蹈专业发展潜力。

B(75分-89分)

舞蹈动作娴熟协调,舞蹈风格把握准确,舞姿优美,情绪饱满,形象塑造力较好,节奏感好,具有较好的舞蹈专业发展潜力。

C(60分-74分)

舞蹈动作比较协调,基本能把握舞蹈的风格特点,有一定的形象塑造力,音乐与舞蹈基本一致,节奏正确。

D(59分及以下)

舞蹈动作呆板、僵硬,节奏感较差,舞蹈动作完成度较差。

(三)舞蹈统考编舞能力测试要求

要求舞蹈统考考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下,根据音乐即兴舞蹈并展示。

A(90-100分)

围绕主题进行结构化设计,主题清晰准确,对音乐有较强理解力和表现力,充分合理的运用表现空间,调度合理。动作设计符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。

B(80-89分)

围绕主题进行结构化设计,主题较清晰准确,对音乐节奏把握准确,合理的运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。

C(70-79分)

围绕主题进行结构化设计,主题清晰,舞蹈统考对音乐有基本的理解力和表现力,能够有效运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作自然流畅,恰当使用道具。

D(60-69分)

对音乐的理解力和表现基本准确,运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。

E(59分及以下)

对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。舞蹈统考能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。

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