三亚城市职业学院2024高职分类综合评价招生专业及计划

综合评价招生，是以综合素质为主，综合考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。综合评价体系充分考虑考生的高考成绩，同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。

分类考试人才培养多元化，综合评价改变一考定终身，多元录取建立人才成长的“立交桥”，因材施教有利于学生个性化发展，发挥特长充分展现各高校自身优势。

综合评价录取容不容易

综合评价录取不容易，但是相比自招对国奖、省奖等多种含金量大奖的明确要求，综评只要你高中学习成绩优秀就能报名，而且初审通过率远远高于自主招生。所以综合评价这条另类降分进名牌大学的路子，考生们千万要把握住!

所谓高校综合评价录取，是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

实行高校综合评价录取制度，是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端，是落实国家和各省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生模式的积极探索。

综合评价录取是什么意思

高校综合评价录取指的是，综合评价录取改革是近两年逐步实施的一项深化高校招生录取制度的改革。

“综合评价”选拔，一般会综合学生的高考、专家面试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。比如最新公布综合评价招生简章的中国科学院大学、上海科技大学，还有北大博雅计划、清华领军计划等都是以此种方式对申请者进行筛选。

换言之，综合评价，在以往参考高考成绩的基础上，进一步参考学生的高中学业水平、能力测试等相关成绩，对这几项参考因素进行综合，建立起了学生与高校之间的互动，给予双方相互选择权，学生可以借此机会向自己心仪高校抛出“橄榄枝”，而高校也可以进一步考核，筛选那些真正适合本校定位与人才培养模式的学生。

综招和普通批的区别

不是所有人都是适合综招的，其中比较适合综招的人，首先第一要素要是学生的成绩，还是有着一定的要求，一般像高考成绩、学业水平成绩、高校考核在按照一定比例计算以后，就是一个必须要的条件。

关于学生整体的个人素质和高校培养特色方面，因为学生要不断培养核心素质，培养自己的特长，在创新能力、在思维能力、领导能力等方面提升，从而得以达到高校要求，满足这两种情况的学生会比较更适合综招。

综招和普通批的区别主要就是在于其一报考的院校范围不同，高考是各大袁校均可，但是综评主要即使辅助手段，所以报考院校有着一定的限制的;其二就是招生模式和专业范围不同了，普通批也就是正常的高考流程，报选专业也是所有的地方都是统一的，但是综评确实有着地区和专业限制的。