雾都孤儿读书心得六年级作文600字

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇1】

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打，它是脆弱的，却又坚强无比。造物主创造了人，充满活力地来到这个世界，我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗?

我看过一本书——《雾都孤儿》：它讲述了孤儿奥利弗·特威斯特出生在一家济贫院里，并在那里孤独、艰难的生活了九年之久，之后又被带到棺材店做学徒，因身边的人几乎都极为不好，而且被人误解，便独自一人到伦敦去。途中他又被小偷所骗，越进了他同父异母的哥哥与小偷事先安排好的完美陷阱了。但是，小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的孩子。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力，逃离小偷的魔爪。最后，他遇上了好心的人，他们帮助他主持公道，拿回了属于他的财产，寻找到了幸福的生活。

奥利弗的生世如此曲折，可是他依旧坚强的生活，重来没有轻生的念头。那怕生活在水生火热中可世间却有许多有轻生念头的人。

最近，我在电脑上看见一则新闻：韩国女星因比赛遗憾失败而跳楼自杀。有人爆料，她曾经患过抑郁症。有些人一辈子都没活够，而有些人却认为世界上没有什么好留念的，起了轻生的念头，甚至去做了。每个人的生命都是父母给予我们的，我们没有权利选择出生，但生命只有一次，一个人不会有第二次生命，所以我们才应该倍加珍惜。像奥利弗那样，我们虽然没有权选择出生，但我们可以选择今后的路程。

人生只有昨天，今天和明天。生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短，而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇2】

《雾都孤儿》买回来几天了，一直放着，没有看。上专业课的时候我把它带入了副教室，做完作业后，我开始看了起来。我本来是不喜欢这一类书的，也可以说没看过。出于无聊，看了起来，随着阅读的继续，慢慢的，我被书的内容所吸引。随着奥利弗的降生，他的每一件事都牵扯着我的神经。看他从小长在济贫院里，院长曼尼夫人是那样的虚伪，忍不住为小小的奥利弗担忧起来，怕他会在那样的环境中变得胆怯，屈服。读到那些一个个唯利是图，不分青红皂白就抓人，打人的警官们，忍不住想唾骂他们，为奥利弗感到不公。当他一次次的落入贼窟，一次次的被迫学习当扒手，想让他成为一个邪恶的人，我不禁为他感到惋惜，担忧。但他经历了一次又一次的折磨，一次又一次的苦痛，仍没有屈服，还保持着那份自尊，善良。最终也是没有向现实屈服，以仅有的倔强战胜了一切。

有时我在想如果我是奥利弗，或许我已经在那非人的折磨下，已经变成一个任现实宰割的最底层人了;在那层层诱惑面前，我已经屈服了。想到这里，对奥利弗不禁肃然起敬。奥利弗的身世，是在那些善良人的帮助下，才得以查明，才使他获得最终的幸福脱离苦海。在那样一个黑暗社会中，也不全是恶人，总会有那么些个善良人去拯救，去挽回。

这本书中正如一切最好的故事的结局一样，善良最终战胜了邪恶。我们现在的这个社会也是，欺骗无所不在，有些人仅看到新闻中，那些“乞讨人”利用人们的善良，骗取钱财。欺骗多了，人心变得慢慢冷漠，看到行乞人变得视而不见。但还是会有人施与同情，不然也不会有那么多“乞讨人”黑暗的现实中，一场场善于恶，美与丑的斗争正在上演，最终真善美的心将会战胜一切艰难险阻。

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇3】

查尔斯狄更斯是19世纪英国现实主义文学的杰出代表。当时，英国称霸世界，繁荣一时然而英国社会仍然是“百姓多疮瘢”，工人和城市贫民手巾剥削和压榨，生活十分贫困。他所著的《雾都孤儿》更是反映了社会生活中的种种矛盾和弊病。

这篇小说的主人公奥立弗特威斯特是出身在救贫院的孤儿，他在救贫院的寄养所里悲惨地被“教育”了九年，然后被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒;他无法忍受这里的不公和虐待，于是历经艰难逃往伦敦，不料落入了贼巢，一次偶然的机会在一些好心人和老绅士的帮助下逃出，却又一次被绑回贼巢中，经一番周折，最后在一些好心人和老绅士的帮助下重新得救并夺回遗产;老绅士收奥立弗特威斯特为养子并对他施以知识的恩泽。

在现实生活中也何尝不是呢?现在还有许多孤独无助的人们落难街头，过着乞讨的生活，有的穷苦人们甚至放下了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的爱国献身精神，作起了偷鸡摸狗的勾当，成为了国家中的“害群之马”。

而对于孤儿们的苦衷，大家几乎坐视不理，除了对贫困山区、学校捐款，又有多少人对这些四海为家，天为铺，地为床的贫苦孤儿们加以关心、援助与问候呢?

而我们这些有亲人呵护和关心的生活在无限快乐中的儿童，并没有像孤儿，比如就说小说中的奥立弗特威斯特一样受尽社会的不公和虐待，以及人们的讥讽和欺负，所以我们更应加倍关心身边有困难的人，伸出援助之手，让他们成为国家的栋梁，不让他们误入歧途。

这本《雾都孤儿》给我们以思想的震撼，让我们关心、帮助身边的困难人士，相信这样，世界将会变得更加美好。

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇4】

《雾都孤儿》是一本英国现实主义文学的杰出代表作，正是因为有这一点，这本书才深深的吸引了我。

这本书以雾都伦敦为背景，主人公奥利弗身为一个孤儿的悲惨的身世和遭遇。奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦生活，误入贼窝，后又被迫与狠毒的凶徒为伍。历尽无数心酸，最后在好心人的帮助下，查明了奥利弗的身份。

《雾都孤儿》写于英国最光辉灿烂的维多利亚时期，但在这繁荣与财富的背后，却是工人阶级的贫困与不幸。狄更斯通过《雾都孤儿》揭示了处于社会底层的人们悲惨的生活。

恶劣的环境、重重的误会、人性的黑暗包围着奥利弗，虽然在流浪中他历尽艰辛，但他仍然保持着纯真，对生命抱有希望。种种磨难并没有使奥利弗堕落，反而更加显示出了他不与世俗同流合污的精神品质。最后邪不胜正，正义的力量战胜了邪恶。

一架标准的钢琴，有52个白键，36个黑键。我们的世界就像是一架标准的钢琴，善良纯洁的人是白健，反之则为黑键。白健永远比黑键多，就好似善良纯洁的人永远比丑恶歹毒的人多。善良的人会像荷花一样“出淤泥而不染”，而那些内心充满罪恶的人，他们只是一具行尸走肉、没有灵魂的尸体，看似表面强壮的躯体，实际上他的灵魂却是弱小不堪。因为一颗善良的心，种种磨难并不能使他堕落，他也会因此更加努力的去拼搏。因此看似弱小的奥利弗却有着无比强壮的灵魂。

小说的最后总结了狄更斯的道德和宗教观念：对别人要宽宏大量，对自己人要互敬互爱，对上帝要至诚感激。谁要是没有强烈的爱，谁要是没有仁爱之心，谁要是对以慈悲为准则、以关怀一切生灵为其伟大特征的上帝不感恩戴德，谁就绝不可能得到真正的幸福。因此，有罪恶的人得到了严厉的惩罚，凶狠歹毒的人都最后仍然承担着罪恶，相应的，好人终究会有好报。

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇5】

《雾都孤儿》是一部十分著名的小说，作者狄更斯，是英国的一位非常著名的作家。

这部小说的主人公是一个叫奥里弗的孤儿，他的童年是在济贫院里度过的。后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。因不堪忍受老板娘的压迫，他向伦敦逃去。路上，他遇上了一个外号机灵鬼的人，把他骗进了贼窝，在两次偷盗中，他都遇到了好人，把他留在家里抚养，但又一次次的被抓回去。

终于，由于南希变好，告诉了他们偶然听到的一个秘密，说奥里弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，奥里弗放过了它的哥哥。奥里弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥里弗才知道，他偷的两次，被偷的竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。

整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。

如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南希所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南希所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南希曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。

奥里弗，南希，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本好书。

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇6】

《雾都孤儿》是一篇世界名著。它是一篇写实小说。

《雾都孤儿》以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸。最后主人公奥利弗在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。

读完《雾都孤儿》，我的心情久久不能平静。这本书揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派教唆青少年参与犯罪等。这些不是小说中才会出现的社会场景，现实中也存在。

《雾都孤儿》有两处使我印象深刻。

第一点是作者狄更斯笔下的社会环境。社会环境真实，揭露社会的黑暗层面，对社会做出了有力的抨击。作者笔下的社会的黑暗、人性的邪恶和丑陋让我难受。不过其中也存有善良友好的人，如布朗罗和露丝·梅莱家。他们与主人公关系特殊。读着读着，我觉得很巧，为何奥利弗遇见的是他们，而且关系特殊。或许是无巧不成书吧，或许这样可以为奥利弗最后的幸福做铺垫，给受到社会挫败的人一些宽慰、一些希望。

第二点是主人公奥利弗的顽强、善良与执着。奥利弗成长的环境是艰苦的，他的经历是辛酸的。但从出生到最后，他都坚持本性，坚定善

恶的标尺。在那样的环境，他没有同流合污，他拥有正确的是非善恶观。在当时分辨善恶是没人交给他的，但他却有正确的观念。为什么?

正应了“人之初，性本善”。本心人皆有，然贤者能勿丧。不禁佩服起奥利弗，在残酷的社会面前不低头，顽强生存着。

从《雾都孤儿》中，我认识到社会并不是完全美好的，但我们要向奥利弗学习，坚持本心。只要人人都坚持本心，社会将变得更美好。现在面对美好的生活我们应少些抱怨，多些努力!

雾都孤儿读书心得六年级作文600字【篇7】

暑假里我看了好几本课外书，每本都很好看。但让我映象深刻是那本狄更斯写的《雾都孤儿》。狄更斯是十九世纪英国最著名的现代主义作家，当他些这本书时，年仅二十五岁。我看完这本书后，书里的情节会久久的.在我的脑海里浮现。

孤儿奥立弗是上流社会一个有钱人家的私生子，他年轻的母亲因长期得不到关爱，只身一个人饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。奥立弗来到人世后，从未得到过母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的凄苦生活。九岁被送到一家棺材店当学徒。老板刻薄凶狠，他在那里因忍受不了虐待和欺欺负，一次又一次遭受毒打后，连夜逃了出去。

在去伦敦的路上被小偷所骗，一进城便身陷贼窟，强盗头子一心要把他训练成一个小偷。但生性纯良的奥立弗却怎么也不肯就范。他们第一次带上他上街行窃，想拖他下水，用转移目标的办法使他被无辜扭送进警察局。幸运的遇到其父亲生前的好友布朗罗先生，将他救到了自己的家里。不幸的是他再次身陷贼窟后，在一次被逼的盗窃中身中一弹，挣扎在死亡线上。

有幸运的遇到露丝小姐和梅里夫人，他们以极大的爱心收留并求活了他。在康复后奥立弗遇同父异母的哥哥，可他哥哥想尽办法害他，想把他送上绞刑架，就可以独吞了遗产和发泄心头之愤的目的。露丝小姐知道后报告了布朗罗先生，让奥立弗终获澄清。奥立弗得到一笔遗产，被布朗罗认作义子，同那些正直、善良的人们居住在一起，过着幸福、自在的生活。

这本书描写和反映了善于恶、美于丑、正义于乖谬的斗争。赞扬了人们天性中的正直和善良，也揭露了当时英国一些慈善机构的虚伪。这看后即同情奥立弗的遭遇又为他最后过着幸福的生活而高兴。