捣蛋鬼日记的阅读心得体会
这个暑假，我看了一本书叫《捣蛋鬼日记》，我边读边笑。
书的主人公叫加尼诺，这半年中由于他的调皮捣蛋，他干了许多大人们眼中的坏事，如用钓鱼杆钓走了，他叔叔的最后一颗白牙齿;用枪打中了他姐夫的脸，差点把他姐夫的眼睛打瞎了;弄坏了他姑妈心爱的植物;捉弄他寄宿学校的校长，拔了他的门牙……
我觉得，这本书很真实。加尼诺的本质不是坏，就是太好动了，有报复心，好奇心，对有些事情会造成什么样的后果他不知道，他对学习不是太感兴趣。因为对枪的好奇他打中了他姐夫的脸，他绝对不是故意的……所以看完这本书，我不讨厌加尼诺，我觉得他不是一个坏孩子。而且加尼诺在经历了很多的事情之后，也慢慢地长大了，不是太捣蛋了。
妈妈说，因为加尼诺身上，有我的影子，不爱读书、好动、好奇、瞎折腾。所以我喜欢他。我觉得不完全对，也许我对课本不是太感兴趣，但是我对课外书是很喜欢的。
捣蛋鬼日记的阅读心得体会【篇2】
孩子的天性就好似千难万险中的一盏明灯，为挫败的内心点亮正前方光辉的路面。而绝情的成人却一次次地抹杀了这一份天性，但是那样的孩子即使获得了再多的殊荣，也终归仅仅深更半夜的蝈蝈，仅遵照着不会改变的自然法则。
而《捣蛋鬼随笔》一书正纪录着那样的景色，他要我体会到日常生活的所有喜怒哀乐，在我的心室直射了一束久违的阳光，要我感受到天性的能量。与此同时也滋长了针对主角加尼诺斯托帕尼的怜悯和钦佩，更要我想到了自身那如黑白画一般没什么颜色，都没有太阳的儿童时代。加尼诺每一次都揣着着一颗心地善良而又赤热的心，却经常功亏一篑，拥有与别的孩子一样的憧憬，却不被大人接纳。可他依然没忘记自身的初衷和那颗掩埋在心里的童真，也许这才算是要我钦佩的缘故吧!但是最后他变成了一个当之无愧的捣蛋鬼，是一股如何的能量使他有这般极大的变化呢?
因为它有一个十分古怪的家中：君王一样的爸爸，对加尼诺的教育方式粗鲁不堪，促进在他在心灵深处留有了一块永久性的疤痕;一味娇惯他的妈妈，不管加尼诺做出了什么错误，都用包容的心看待，使他肆无忌惮的撒点野，没什么道德底线;个人行为不一的亲姐姐表姐夫，行为与心理状态和性情彻底不符合，或许是加尼诺心里的“模范”。恰好是那样的一股家中能量，以“为孩子好”的为名夺走了孩子的随意，抹杀孩子的童真。
丧失童真随意的他，与此同时也干了数之不尽的拙事，寻找垂钓的快乐，却一不小心掉进河里;兴高采烈地演出魔术师，却扎伤了顾客的双眼;想为姑姑提前准备一个意外惊喜，却惹得她火冒三丈;想让隔壁邻居的孩子长些眼界，却让孩子的爸爸妈妈义愤填膺;与同学们打堵，却酿出了一场车祸事故……这一件又一件的事儿再一次地损害了他的心里，使他逐渐的踏入误入歧途，变成了惹人讨厌的捣蛋鬼。
针对我来讲，这本书不但是一本逗我高兴，令我愉快的恶剧全集，也是一位与我同行的爱人，一位拥有魔法的心灵导师，在我碰到挫败时激励并宽慰我。但该书也揭露了社会发展在文化教育层面所存有的极大难题――大人用自身的方法去挤压孩子。如同加尼诺常说的一样：“孩子应当重视大人，而大人却沒有责任重视孩子。”但是那样的社会发展应当警示大人的反省：不论是聪明的孩子，或是骄纵的捣蛋鬼，都有着自身的观念，也憧憬自身的日常生活，能和鸟儿一样随意地展翅翱翔。成人应当用孩子的目光对待这一多彩的全球，采取合适孩子的方式，也许捣蛋鬼也将荡然无存!
捣蛋鬼的全球，有着无穷无尽想像力，无穷的想像力，总让人捉摸不透，但千万别扼杀孩子的这一份天性，也许这一份天性，也是他最珍贵，最非常值得追忆，最有使用价值的!
捣蛋鬼日记的阅读心得体会【篇3】
臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交了个益友。”今天我要讲的是意大利作家露易基。贝台利写的捣蛋鬼日记。今天我们就来读一读吧!
文中的“捣蛋鬼”其实是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼诺。这本书主要讲天真、善良的加尼诺一心想着为别人做点好事，并没有恶意，比如：他买烟花是为了庆祝姐姐的婚礼，但却吓坏了姐姐。加尼诺想变魔术，却打倒别人眼睛……就因为这些事，家人们给他取了个外号叫“捣蛋鬼”和“灾星”。
读完了《捣蛋鬼日记》，我觉得加尼诺不应该叫“捣蛋鬼”，因为，加尼诺只是想做好事，而不想捣蛋，但是他总是很不幸，总是要做错事，如果加尼诺就在我眼前，我想对他说：“加尼诺，你不要放弃，总有一天，你不再叫“捣蛋鬼”，总有一天，你不再苦恼;总有一天，幸福就会来临!幸福来临了，姐姐们交不会再嘲笑你，打你、骂你，而是嫉妒你了……
当我想到你难过的样子，我也觉得很难过;看见你热泪滚滚的样子，我觉得心都要碎了;当看见你开心的时候，我也开心;当看见你欣喜若狂的进修，我高兴地像吃了长生不老药一样开心、快乐。加尼诺，我陪你一起开心一起伤心。而每当读到加尼诺被误会时，我好像真的看到加尼诺非常非常气愤的样子，我都很为加尼诺感到不幸。
我觉得《捣蛋鬼日记》真是一本好书!
捣蛋鬼日记的阅读心得体会【篇4】
在一个阳光普照大地，落叶开始铺满街头的秋日，我翻开了这本书--《捣蛋鬼日记》。
这本书让我认识了一个聪明绝伦又爱捣蛋的加尼诺。这本书的开头就是从他妈妈给他买的这本日记开始的，加尼诺十分珍惜这个漂亮的日记本。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。这里面包含了他对生活的希望、对大人们的不满、对探索未来的渴望等等。
在这期间曾发生过许多好玩的事情，例如：
有一次他的老师给他们上课，老师问了他们一个问题，这个问题是祖国是你的什么?比德站起来回答：祖国是我的母亲。而加尼诺正打着盹，老师气愤地叫他再回答一遍。他自信满满地回答：祖国是比德的母亲。看着老师疑惑的表情，他又充道：“因为刚才比德说过了祖国是他的母亲……”
像这样好玩的事还有很多很多。读这本书，真是其乐无穷，有趣极了。
看完这本书，我知道了：大人们任何时候不能匆忙的判断事情的对错，应当先了解事情的经过而在判断。孩子们应该不能满足于书本上的知识，要敢于探索，提出自己的问题。也就是作为我们孩子应该时刻保持好奇心。当然也希望家长们能越来越理解我们。
捣蛋鬼日记的阅读心得体会【篇5】
这部小说讲述了九岁的小男孩“加尼诺”，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种。种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
回答问题时，我不敢积极发言，您用那好似有生命力的眼神鼓励了我，让我把恐惧化为平静，勇敢地举手发言，您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此，我变得喜欢举手发言。他的故事非常多，你想也想不到，他曾经在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛;他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇;他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
捣蛋鬼日记的阅读心得体会【篇6】
“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧!呵呵，开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描写出了现在小孩子的“冤屈”，充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家!他转来又一想，这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了!加尼诺，我们下次再见……