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快乐王子的读书心得感悟

时间: 小龙 心得

这周我读了《快乐王子》这本书,它的作者是英国著名作家王尔德。

《快乐王子》讲述了主人公为了帮助贫困家庭,把自己身上值钱的宝贝之类的和值钱的东西全都给小燕子了,让小燕子送给其他人。最后快乐王子不再快乐了,也只剩下一颗破碎的心。

快乐王子身上有很多值得我们学习的地方,比如:不自私自利、乐于助人、无私奉献、善良……给我感触最深的就是善良的人总会给别人带来温暖,而我的身边就有一位温暖别人的同学。

记得上四年级的时候,我们班有一个男生,他学习不太好,但是他很善良、乐于助人。有一次有一位同学从楼梯上滚了下来,他急忙上去帮忙,他先是叫人去找老师,又叫人去告诉班长,又叫了班上很多人,和他围成一个圈,不让其他同学碰到他,老师去了,围圈的同学才肯罢休。这位善良、乐于助人的同学,就像是书中的快乐王子一样,无私帮助着其他人,如同春日的阳光温暖着每一个人。

我们也应该像书中主角快乐王子学习,要善良、乐于助人、不做自私自利的人。

快乐王子的读书心得感悟篇2

"赠人玫瑰,手有余香。"大家都听说过这句名言吗?是的,乐于助人,总会得到报答。

今天,我读到了一个感人的故事:《快乐王子》,它像磁铁石一样深深地吸引住我。故事是这样的:快乐王子十分同情穷苦人民,他为此十分心痛,在一只好心的小燕子的帮助下,奉献自身帮助他人,救了许多穷人。他的身上有许多值钱的东西:他满身贴着薄薄的纯金叶子,一对晶莹的蓝宝石做成的眼睛,一颗大的红宝石嵌在他的剑柄上,灿烂地发着红光。他将他的这些都送给了穷人。失去了眼睛的他不能看见任何东西,十分爱他的小燕子放弃了飞往温暖国度的愿望,留了下来,可最终被冻死了,王子也为之铅心破裂。可他们却在天堂得到了永生。

含泪读完这个故事,我感慨万千。还记得书中那些人说的话:一位母亲对她那个哭着要月亮的孩子说:"快乐王子很快乐,他连做梦也没想到会哭着要东西。"一位很失意的人也说过:"我真高兴世界上究竟还有一个人是很快乐的。"可他真的快乐吗?不,他并不快乐,他看见了世间的黑暗,也看见了这个城市的一切丑恶与穷苦,就算心是铅做的,他也忍不住哭了。可当他帮助别人后,即使自已失去了称赞,失去了繁华,但却十分快乐。

小燕子非常渴望飞去埃及,飞去温暖的国度,却被快乐王子打动,留在了这里,和王子一起帮助穷人,最后却在饥寒交迫中死去。回想起它快死了的情景时,它还想给王子留下一点快乐。但它的幽默,却给了我们无尽的心酸与痛楚。王子也为它的死痛不欲生,铅心也裂成了几瓣。

要是这样就结束了的话,那它们也太惨了。他们被天使当成最珍贵的东西,也受到上帝的喜爱,得到了永生。

这让我不禁想到了我的一次经历:一次,我们去爬山。山十分险,一不小心就会掉下悬崖。一个小弟弟一不小心从一个斜坡上滑了下去!当时我离他最近,一把拉住了他。他的父母闻声跑来,帮我一起将他拉了上来,小弟弟除了一点轻伤外,并无大伤。他的父母千恩万谢。看着他们感激的眼神,我心中温暖极了。

不管是荣华富贵的快乐,还是外出游玩的快乐,都没有帮助他人快乐,帮助他人才是最快乐的!

快乐王子的读书心得感悟篇3

周末,我津津有味地“啃”完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》。书中的王子和小燕子的无私精神,让我幼小的心灵受到触动与震撼。

快乐王子的塑像矗立于市中心,他身上缀满了纯金箔片。他的眼睛是两粒闪闪发光的蓝宝石,还有一颗大大的宝石在他手握着的剑柄上闪闪发光。可是快乐王子为了帮助穷苦的百姓,在小燕子的帮助下把纯金箔片和所有的宝石全都送给了需要帮助的人。最后小燕子被冻死了,而快乐王子也因破烂不堪而被拆除了。

后来有一个人问快乐王:“你帮助了别人却毁了自己,值得吗?”快乐王子毫无遗憾地说:“只要我的付出能给别人带来快乐,我也就快乐了,当然值得。”

我从快乐王子身上体会到默默耕耘,无私奉献的老师是最快乐的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到了世界冠军,不仅给祖国和人民争得了荣誉,而且他们自己也是快乐的;当医生护士治好了一个个病人,他们也是十分快乐的;丰收了,农民也是最快乐的;当我学会了骑自行车,我也非常快乐。

快乐是从付出中得到的!你付出的越多,你得到的快乐也就越多。让我们每个人都快乐地生活在我们这个美丽的世界吧!

快乐王子的读书心得感悟篇4

我读了《快乐王子》这篇童话故事后,令我深受感触。

这篇童话故事是讲:在无忧宫里住着一位快乐王子。在他死后,人们就把他镶金嵌玉的塑像立在一根高围柱上,让他的塑像耸立在城市中心的上空。快乐王子看到了这个城市中人们幸福安逸的生活,但同样也看到了城市中种种丑恶和不平。他多么想帮助那些无助的人们,但是他无能为力。有一天。有一只小燕子为留恋一根芦苇而被去埃及尼罗河过冬的队伍落下了。他看见悲伤的快乐王子,就做快乐王子的使者,把快乐王子身上的宝石、金片一次次送给那些穷人。小燕子因此一次次推迟飞往尼罗河的行程。最终,冻死在快乐王子的脚下,而快乐王子因为没有了金片和宝石变得十分丑陋。人们就把他的塑像放在炉子里熔化了。可是结局却让人意想不到,小燕子和快乐王子的那颗用铅做的心被天使带到了上帝面前,上帝让他们重获新生,在天堂里快乐地生活。

这个故事为我塑造了两个感人的形象一一快乐王子和小燕子。他们用自己的所有力量来帮助人们。虽然他们送给穷人的是金片和宝石,或许只能维持他们七八天的生活,但他们还是贡献了自己的一份力量。快乐王子和小燕子的那颗真诚善良的心,恐怕是这世上难找的吧!

这虽然只是个故事,但是古今中外这种伟大也是存在的。像邱少云舍生取义,周总理一生为民,徐向前元帅一心为国的好精神、好品质,永远值得我们青少年学习。

快乐王子的读书心得感悟篇5

今天,我阅读了由英国作家王尔德所著的经典童话故事《快乐王子》,被它的内容深深地打动了。

《快乐王子》这个故事,讲述的是快乐王子雕像奉献了自己身上一切宝贵的事物,去帮助那些需要帮助的人,生病的孩子,穷困的作家等。而燕子也为了帮助快乐王子完成这些愿望,放弃了去埃及过冬的计划,而献出了自己的生命。它们为人们送去了温暖、快乐和爱心的故事。

合上书本,我的心情久久不能平静。我被快乐王子和燕子默默无私的奉献精神深深感染。它让我明白,奉献爱心是一件多么伟大多么快乐的事。曾经听妈妈唱过一支歌《爱的奉献》,记得歌词是这么唱的:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”是啊,生活中有许许多多这样默默奉献的人,呕心沥血教育学生的老师们,一年四季辛勤劳作的农民伯伯们,不分昼夜维护公共安全的警察叔叔们,日夜战斗在救护病人一线的医务工作者们……他们不都是在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献着自己的力量吗?记得08年汶川大地震,牵动着全国人民的心,多少志愿者纷纷从全国各地奔赴灾区,用他们的绵薄之力,从精神、从人力、从物资等各个方面,去帮助那些受困的灾民。终于,在大家的帮助下,汶川从地震的阴影中走出来了。你看,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

作为我们小学生,更应该从现在做起,从身边做起,从小学会奉献,用力所能及的力量去帮助那些需要帮助的人,做一个像快乐王子那样高尚的人。

快乐王子的读书心得感悟篇6

今天我读了语文主题丛书上的《快乐王子》这篇文章。让我很受感动。

快乐王子死后,国王非常疼爱他,把他的雕像立在了广场的上方。他的眼睛是用蓝宝石做的,身上有闪闪发亮的黄金叶片,剑上有宝贵的红宝石。他每天驻立在广场看到那些穷人们艰难的生活。心里难过极了。一天飞来一只燕子,燕子到王子的脚下睡觉,快乐王子流下了眼泪,求小燕子帮他把宝石送给穷人们,让他们过上好日子,小燕子总说它要飞往南方,可是被快乐王子的善良感动了,不愿离开王子。冬天来的时候,小燕子被冻死在了快乐王子的脚下,王子用铅做的心也破裂了,市长嫌弃破裂的王子难看,就把他推倒了。

快乐王子和小燕子不顾自己的生命去帮助穷人,他们俩都有一颗善良的心,深深的感动着我们,我们要学习快乐王子和小燕子,看到别人有困难,伸出援手,尽量帮助需要帮助的人。

快乐王子的读书心得感悟篇7

我读过许许多多名著:鲁迅先生写的书;叶老先生写的散文;杨红樱写的淘气包马小跳……其中我映像最深的是一本童话书:《快乐王子》它虽是一本童话书,但我非常喜欢它。因为――它让我懂得了做人的道理。

这本书的作者是英国作家奥斯卡王尔德。《快乐王子》这本书实际上是《快乐王子集》,收录了英国十九世纪唯美主义大师奥斯卡王尔德创作的全部九篇童话故事。

这些童话语言华丽唯美、情节纯真生动,能让读者在为真善美感动的同时,也会因为体会到美丽童话背后凄婉唯美的实质而落泪。

在这九篇引人入胜的童话中我印象最深的还是《星孩》。这篇文章讲述了在一个风雪交加的夜晚,一位樵夫看到了星孩,于是把他带回了家。长大后星孩十分英俊,因此他十分骄傲,看不起别人。他的朋友渐渐都离他而去。后来星孩的亲生母亲来与他相认,星孩嫌她是个要饭婆,不认她。于是星孩身上便长满了鳞片。结果,一个人也不跟他玩了。最后,一位巫师让他去找三色钱币。他找到了,可看到病人便把钱币给了他,于是他又恢复了原来的模样,还成了王子。知道了母亲是王后,他接过父亲的权杖,赶走了巫师,把国家治理的井井有条。

星孩,一个骄傲的孩子。曾经的我不也是这样吗?我总是以为自己很高贵,便看不起别人。特别是公布成绩时,我便觉得自己的优异成绩是理所当然的。渐渐地,我忽视了同学的优点,不把他们放在眼里。每当下课时,我总是孤零零的,看着同学们个个勾肩搭背、嘻嘻哈哈玩乐的情景,我心里酸酸的。后来,我渐渐改正了缺点,朋友逐渐增多了。

星孩让我明白了:无论成绩再好、权位再高也不能骄傲,要保持谦虚的心态,取人之长,补己之短!

书像你的良师益友,伴随你成长;书像一艘小船,带你滑向成功的彼岸;书像滴滴甘露,滋润我的心田……书读百遍其义自现,温故而知新,一本书,你读一百遍,你会不断收获知识。所以,让我们多读书,多收获知识吧!

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