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爱护公物国旗下讲话演讲稿

时间: 新华 演讲致辞

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

大家的东西大家爱。这句话说起来简单,但做起来却并非容易,我们班里就存在一些不爱护公物的现象,如有的同,学踩椅子,踢门,砍粉笔头……这些都说明现在提出这个问题,很有必要。

爱护公物,爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生,首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方,爱护学校的`财物,就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。

其次,学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产,实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果,这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校,国家花了上千万元为我们建新校舍,增添各种设备,目的是为了我们更好地学习,将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学,就更应加倍爱护学校的公物。

我们班所以出现不爱护公物的现象,主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题,相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物,人人争当爱护公物的模范。

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。

“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水。

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇3

各位老师,各位同学:

您们好!

大家的东西大家爱。这句话说起来简单,但做起来却并非容易,我们班里就存在一些不爱护公物的现象,如有的同,学踩椅子,踢门,砍粉笔头……这些都说明现在提出这个问题,很有必要。

爱护公物,爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生,首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方,爱护学校的财物,就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。

其次,学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产,实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果,这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校,国家花了上千万元为我们建新校舍,增添各种设备,目的是为了我们更好地学习,将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学,就更应加倍爱护学校的公物。

我们班所以出现不爱护公物的现象,主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题,相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物,人人争当爱护公物的模范。

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇4

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:爱护公物,从我做起。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,诚信书架上散落破损的&39;图书,宣传画上的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。

令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,向同学们发出以下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。

亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信在我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

今天我演讲的题目是:爱护公物,以校为家。

红叶纷飞,我可以珍藏起这个秋天最后一片落叶,却无法留住似水流年,更留不住和圣园相依相伴的日日夜夜,唯有以心相惜,用行动让圣园因我们的存在更加美好而温暖。

以校为家,圣园的公共环境是我们心中公德的具体体现。每个人都是圣园的主人,圣园是每个人的温暖港湾,而爱护圣园的每一处公物是我们以校为家的庄严责任。试问,和我们朝夕相伴的课桌上,为什么日益增添上新内容,水龙头中的水为何滴滴答答不停流淌,为何教室的门总是无辜地成为不满情绪的发泄对象?

细微之处见荣辱,细微之处彰美德。圣园沉默着,她只是静静地守望,等待着我们从心底做出的回答。四季轮回,我们的知识一天天地增长,而我们心中的道德是不是也一天天地长大了呢?以爱护公物为荣,以损害公物为耻。荣辱之间有多短暂?也许只是一个瞬间,在你心情烦闷,忍不住在桌上乱刻乱画时,停下手中的笔,拿出一张纸,你可以尽情挥洒;荣辱之间有多细微?甚至只是一个小小的动作,拧紧水龙头,人走灯灭,你的每一份对校园的爱,都将汇聚成一片温馨;荣辱之间的距离有多小?也许只是在垃圾桶边多迈出的一小步,垃圾桶边的干净整洁,才是我们每个人真正可以引以为豪的潇洒。反言之,真正受益的又是谁呢?是我们。每个人的心中都有着清晰的判断标准,圣园是我们大家共同的家园。我们的一个爱护公物的举动,会让大家引以为豪,而我们的一个破坏公物的行为,会让所有人共同承担耻辱,因为我们的道德层次便是所有圣园人道德层次的体现。一花一世界,一叶一菩提,一个行为便可以带动整个校园。草木无言,却清晰地记载着我们圣园学子公德的成长足迹。

以校为家,家留存在我们脑海中的是什么?包容、温馨、放松、整洁,可是,我们不只会想到这些,我们还会想到,当我们能为家庭作出贡献,让它茁壮地发展下去时,我们才真正地感到骄傲,我们才真正地感受到自己价值的存在,才真正感受到家庭曾给我们巨大的支持,而此时,我终于可以尽微薄之力,献上自己的一点心意。

圣园的爱是无私的,我们应该对早就习以为常的明亮的教室、整洁的路面、宽阔的操场充满感恩之情。我们一直在索取,向学校索取、向社会索取,我们还不曾创造过什么财富,可学校、社会已经无比信任、无比大度地将我们需要的一切给了我们。我们能做的,就是付出一点爱心,成就一份公德,在冬天的严寒笼罩一切的时候,用公德心凝成一股巨大的力量,温暖整个圣园大家庭,让公德与我们结伴同行!

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇6

老师们、同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物厉行节约从我做起》。__二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄傲。

但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生......每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗?爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的`时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚......做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让__二中的校园在我们手里变得更加美丽!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:爱护公物,人人有责。

有这样一句话“人无德不立,国无德不兴”。我觉得是否爱护公物,从小处讲可以反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

现在我们身边出现了一些不文明的现象:教室中无人时电灯、电扇、投影仪不关,办公室开着空调时门窗大开,桌面上的刻画,踢打门窗和玻璃,用力掰坏门把和龙头等行为造成公物的损坏与资源的浪费。

尽管目前还有这些问题的存在,但我相信只要大家能正确认识、尽一点责任,这些不文明的现象很快会在上元中学消失。希望大家互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的`好习惯。

其实在我们身边也有许多人愿意为保护公物而出一份力。每当我看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!

各位老师同学,古人曾告诫我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们向爱护公物的文明人表示敬意!让我们向他们学习!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇8

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我们今日主题队会的资料是“爱护公物”。

爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。爱护公物是团体生活的需要。伴随着每一天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的学校一角,你的心境是否很舒畅呢?可是,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏,这将会给蓬勃向上,绿树环绕的学校抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自我呢?

学校为了给我们营造一个优美的学校环境,花费了很多资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应当受到大家的指责和唾弃吗?

为了我们的美丽的学校,请大家做到以下几点:

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

2、关门窗时要细心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。

3、节俭用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好学校的仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

8、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不折、不摘。

爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。同学们,爱护公物是我们义不容辞的职责,让我们的公德心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应当相互监督,构成爱护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自我做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的学校将更美丽,更和谐!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇9

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。

俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的'写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇10

爱护公物,厉行节约

老师们,全体同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约”。

__高中经过四年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的__高中,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于__校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。

在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的.摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,厉行节约》。

我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的&39;桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校

园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇12

老师们、同学们:

早上好!这天我演讲的题目是“爱护公物,保护环境,从我做起”。

秦皇岛第三中学经过了几年的辛勤劳动,发奋工作,学校不断发展壮大。使党的十一届三_这天与先进的&39;管理模式,完善的教学设施和一流的育人环境,是无数年轻学生们实现他们的梦想成真的理想的大厅。置身于校园,首先映入眼帘的是所有的新教学大楼、平整的草坪上干净、整洁的小屋子里,自开车把错落有致,在教学楼的白墙,新型门窗的桌子和椅子,充满现代气息的多媒体系统,和同学们忙碌的图…在学校里到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

但在这一场景中,已经有一些痛苦的不和谐的现象,例如:只是被打扫干净的地面上有一些同学把专业及废纸,堆放在窗台上吃剩下的方便面抓住了水的水;干净的水池边纸团、方便面汤包随处可见,被用来传递知识粉笔,也成为同学们的手中把子弹;良好的消防栓成块玻璃、墙壁、门窗、散热器此刻会显得难看的足印,“爱护公物从我做起”倡议书等等,这些现象在以整洁有序的环境似乎格格不入,把这些活动,我想就应感到惭愧。

此刻提倡素质教育,我觉得爱护公物都是人生最基本的质量,保护公共财产是一名男子的高质量的体现,是一个个人的善良的心的写照。爱护公物更能反映一个社会风尚,展现一个班,一所学校,一个国家的精神,更反映了一个民族素质。一个好公民爱护公物,从小处告诉能体现一个个人道德素质的高低,学校的好坏校风;从一个国家的人都说也反映了文化素质的高低。和爱护公物是一个十分简单的事情,不需要绞尽脑汁的长篇演说,更不需要很悲壮的誓言的决心,只要是投足手,在每一个点小,能够引进到他人乃至一个礼貌的香味,让爱护公物,保护环境成为咱们每个人的一种文化中,成为一种时尚。

因此请让咱们3班所有的学生都对所有学生发出倡议“爱护公物从我做起”倡议书:爱护公物,保护环境,从我做起。

爱护公物,保护环境,从我做起。让咱们留意移动桌子和椅子,昆虫关上窗户打开,给他人带来一个安静的。

爱护公物,保护环境,从小事做起。不好在白墙上调子擦伤了,别让无辜的玻璃是咱们撞的碎片。

爱护公物,保护环境,从身边做起,不乱扔垃圾,确定饮料、捡起纸屑,保护校园环境的健康。

爱护公物,保护环境,从此刻开始,不好践踏草坪,无耻的不是花草树木,让校园玫瑰花。

老师们、同学们,像一朵花留在手锦,持续脚草如喂!“爱护公物从我做起”倡议书

关心学校,咱们的职责;咱们的学校,咱们的义务:爱学校,咱们的愿望。

咱们的陋习财产损失,使咱们更多的保护咱们的领悟环境,从我做起,从小事做起,从这天开始,让咱们共同发奋,美丽的校园更加丰富多彩,和谐愉快!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇13

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。

同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的&39;心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。

希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇14

在一些地方里,有很多的物品是属于大家的,大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品,使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里,有很多的伤疤,比如说课桌,课桌本来干净、平坦,可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事,在教室门前的展览板上会出现几个小洞,有的还会出现几十个洞,这些洞大多是同学用自己的手指,摸出来的。有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习,努力做到爱护大家的东西,不破坏大家的物品,不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动,让身边的事物变得更加美好。

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇15

老师们、同学们:

大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的&39;一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。为了提高的教学效率,我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备,安装在现初三各班级。到上周六为止,部分班级已安装调试完毕,可以投入使用,剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。在此,希望同学们都要好好爱护这批教学设备。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所……

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《创建卫生城市、营造美好家园》目前徐州头等大事就属“创建国家卫生城市”活动了,在全市积极开展创卫活动的同时,我们要争做创建卫生城市活动的宣传先锋。让我们充分发挥聪明才智,积极行动起来,共同关心创卫,支持创卫,参与创卫;用自己的双手创造洁净优美的徐州,用自己的行动支持创卫活动。

“城市是我家,美化靠大家”,因此,我们要自觉加强道德修养,争做讲文明,树新风的表率。在学校,要爱护公物,为美化校园尽自己的一份力量;在社会,管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰;积极参加社会公益活动。

同学们,我们要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,开展“美我城市,洁我家园”的行动。要深入社区、街头、楼道,积极清除各种影响公共卫生的垃圾、杂物。要提高卫生意识,倡导卫生、健康的生活方式,从我做起,从身边的点滴小事做起,养成维护卫生环境的良好习惯。

同学们,让我们爱护家乡的山山水水,呵护家乡的一草一木;要积极开展生态环境监护,传播环保理念,用心灵和双手做绿色的捍卫者、环保的倡导者,把徐州建设得天更蓝、水更清、城更靓。

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇17

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题。

在我们学校里,房屋课桌,图书资料,花草树木,体育器材等等都是公共财物。这些公共财务,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,题目是《课桌椅的对话》,课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:"前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。"椅子接着说:"是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿都断了!"同学们,你们听了刚才我讲的这篇课文的`大概内容后,你有何感想呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的护拦在呼唤:"爱护我吧!"当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处?

同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生吧。

谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇18

净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果二小学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的

那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响

那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文明的学生呢?一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,二是各部门各班级强化管理意其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时,请你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你立即勇敢向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时,请你及时关闭……

我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

我今天演讲的内容是“爱护公物,从我做起”。

爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的`需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们崭新的教学楼,明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢?

来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让__二中的校园在我们手里变得更加美丽!

爱护公物国旗下讲话演讲稿篇20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。

行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的&39;写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹

如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

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