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有关优质教育的演讲稿

时间: 新华 演讲致辞

老师们、同学们:

大家好,今天我讲话的题目是“安全教育”。

_年12月7日晚上9时许,湖南省湘乡市育才中学数千名学生晚自习后下课。该校教学楼虽然有4道楼梯可以离开,但由于当时正下大雨,学生们不约而同地选择宿舍最近的楼梯。在下楼过程中,有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路,下楼中的学生为了好玩,从上面往下挤,令一名女生跌倒,而后面的人流又不断涌上,结果在一楼至二楼的拐角处引发人踩人惨剧。造成8人死亡,26人受伤。这一严重伤亡事件告诫我们要时刻注意安全。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾 。

五、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

谢谢!

有关优质教育的演讲稿篇2

各位领导,各位评委,青年朋友们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《我,与教育共成长》。

眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样:广义地说,非同寻常的年是“十二五”规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;具体地看,“教育质量推进年”擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名年轻教师,我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问:“为了开发去教育,我该做些什么?”

答案是明确的,那就是:我与教育共发展!

如果说,我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好“教书育人”的舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路,加大开放才能加快发展,这已成为人们的共识,教育也不例外。在经历了教育开放日,“千师进万户”等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然教师岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素质的提高,关系到国家的未来,我怎能懈怠!

其次,我愿与老师们一道,努力追求自身的现代化。要实现教育现代化,师资队伍的现代化至关重要。我身边的许多老师,没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习,没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。看到他们为之付出的努力,我确实受到不小的触动。身为一名青年教师,还有什么理由停滞不前,甘于落后呢?

当然,教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求,我们青年教师更应该自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施正确的教学流程管理,让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受快乐幸福的童年。

虽然我已有了十几年的教书经历,也取得了一些微不足道的成绩,但处在这大发展大跨越的关键时期,我仍有必要给自己提出如下要求:献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语,实则蕴含深厚。当今社会,物欲横流,有了献身教育、甘为人梯的精神,才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导,才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神,才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想,充满工作激情,不断充实提高自我,将爱和美播洒在学生的心田。

我知道,教师的成长发展是一个渐进的过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力。我希望,用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空,让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导,教会学生用自己的头脑和双手大胆探索,不断地去寻求和发现真理,让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!

我,愿与教育共成长!

有关优质教育的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,工友兄弟们:

大家好!

很荣幸能够站在这里代表我工段参加此次演讲比赛,我的演讲题目是:我要安全

我无数次的问自己,安全是什么?无危为安,无损即为全,其实安全对于每个人就是身体健康,家庭幸福。我们在工厂这种高危行业,安全意味着生产,意味着效益,意味着稳定,意味着基础保障,意味着管理水平,安全就是企业之本。我要安全。这次演讲主题活动,更是安全意识的蜕变和升华。是把要我安全的被动形式转化为我要安全的自我保护!!!!!

“安”是“家”字的宝盖头下面一个“女”,“全”是“人”下面一个“王”,那么合起来的意思就是家里有一个女人才是王道。大家都是如此,每一个安全员工的身后都有一唠叨的女人。上班前,母亲这样嘱咐“儿啊!工作时,当心点”,妻子这样叮咛“路上要注意安全”,女儿这样撒娇“爸爸,下班早点回来”,这就是爱,更是安全!我要安全,那么我就能安全吗?此时此刻我说:“我要面包,面包在哪里呢?我要牛奶,牛奶又在哪里呢?”诚然,光凭我嘴上说说是不可能实现的,安全更是如此,需要大家百分之百的努力,时时警惕,处处仔细,有违章就制止,有隐患就排除,有险情就报告,只有这样才可以安全。每个人的生命只有一次,有的人在工作中,马虎、凑合、不在乎,把安全制度、安全规程抛在脑后;有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,心里头少了安全生产这根弦;有的人被

罚款感到委屈,意识不到自己的错误,单纯的在乎被罚的款,心里头想着,哎,又少抽一包烟。同志们呀!生命是脆弱的,人无疑是最渺小的,某个程序不到位,某个操作不规范,某个要求没落实,某个整改未达标,某项措施未设置,哪怕再小的疏忽,都有可能成为酿造事故的温床,甚至危及生命,带来灾难性的后果。

也许你听过这样一句话,对于整个世界来说你只是一名普通工作者,对于家庭你却是她们的全部。想想看过的安全事故短片,一幕幕触目惊心,死者已逝,留给生者的却只是伤痛,那嗷嗷待哺的婴儿,那支离破碎的家,那两鬓斑白的年迈双亲,没有人不为那焦人心肺的哭喊声而潸然泪下,没有人不为这些生命的陨落而痛心疾首,没有人不为白发人送黑发人而悲伤哽咽,然而,泪水能还给孩子无可替代的父亲吗?泪水就能挽回宝贵的生命吗?泪水就能为失去儿女的老人带来一点点的安慰吗?不能!!!!!!!什么都带不走事故留下的伤痛,也带不走事故留下的教训!

安全是一个沉重而又永恒的话题,安全是一部不断重演而又发人深省的戏剧,安全是一支常唱常息的歌,它渗透到我们的生活里,涉及到每个家庭的幸福和整个社会的安定。

逝去的是一个个鲜活的生命,作为人类我们与生俱来的怜悯和同情心,让大家可以同悲共慨。在生命逝去时,大家坐在一起悼念,也许过后还会说:“多么可怜,孩子怎么办,多么可惜,这么年轻就去了,多么可恨,留下二老怎么活。”种种这些,大家都希望不再发生,更不希望发生在自己身边或身上,然后世事无常,谁又知道明天,但

是同志们知道,死神就在我们身边,也许哪天您大意了,可能就得陪牛头马面去斗地主!血淋淋的教训也就在我们身边,同志们啊,任何时候都不能有丝毫松懈和动摇,让安全警钟长鸣!

如果你曾慨叹残叶离枝的悲苦,并珍惜人生点点滴滴的欢乐,那么就请读懂我要安全对生命平安厚重的期盼,生命无可替代,安全才是职责所在,规章制度不是障碍,我要安全最是应该。

那么现在我要说:“如果我们这些善良的人,对死神提高警惕,安全还会远吗?不仅让安全二字常驻我们心中,更要让它融入我们的生命,因为我要安全。谢谢大家!

有一幅对联是这样写的,上联是:“安全生产,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才平安”。横批:安全是天!

安全,对于我们企业来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福,对于企业就是效益。

安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关,一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患,甚至造成无法挽回的损失。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。20__年5月,中原油田钻井作业一次死亡3人;6月,洛阳石化总厂345吨吸附剂失活,经济损失巨大;7月,安庆一名接缆人员溺水窒息死亡;8月,南化石灰员工灼烫死亡一人这些惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律和责任心造成的!这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语,更应该深深烙在我们的心里,更应该用行动去书写!

对待安全工作,我们要有高度的责任心,检查要到位,不放过一个细节;措施要到位,不放过一个漏点,发现问题立即整改。忽以善小而不为,忽以恶小而为之。只有强化安全意识,增强责任心,安全才不受威胁。

千里之堤,溃于蚁穴!百尺之室,焚于隙烟!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!11。15上海大楼失火事件,如果有人工人没有违规操作,用心一点,如果有人检查一下、监督一下;如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗,可是没有如果……

“前车之鉴,后事之师”,消灭安全隐患只有起点,没有终点。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我们要从细节入手,要从责任入手,不放过任何一丝安全隐患,拒绝一切违章作业,因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑,才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松,一时的偷懒,换来的可能是“祸从天降”,悔不当初。

有关优质教育的演讲稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应该养育我,让我过上理想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不知道父母的辛劳。此刻我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担起照顾。孝敬父母的责任。

同学们,相必我们都读过这样一封信,信中惟独三个字:爸钱儿。这封信虽然惟独三个字,但很沉重。当父母读到此信时,他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他知道吗?也许在他的心里就惟独钱。然而,同学们,我们又是怎样对待自己的父母的呢?我们知道感恩父母吗?

有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母抛在脑后。俗话说:儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子,日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩,但我们可以感谢他们为我们做的一切,因为是他们让我们站在这五彩的世界里体会人生的冷暖,父母之爱,深如大海。

羊跪乳,鸦反哺。同学们,我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。据报道,今年北京某中学抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道父母的生日,更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中,又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们,兴许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

百善孝为先。孝,其为人之本也,惟独懂得感恩父母的人,才干算一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感谢父母赋予的点点滴滴。在此,祝天下所有的父母快乐!安康!!

有关优质教育的演讲稿篇5

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!春华秋实,悠悠曲调,唱响着一种追寻!漫漫征途,花开花落,执着着一份坚韧!带着真诚的期望,纯真的热情,我站到这个演讲台上,很高兴能和大家一起分享对“三生教育”的体会和感受。我叫___,来自___中学,我演讲的题目是《三生教育,导航美好人生的坐标》。

“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工作,“三生教育”真切地体现了学校的办学理念:“以人为本,以德为先,注重基础,强化创新,培养可持续发展的中学生。”

近年来,在德育研究领域,许多研究者已深刻认识到德育目标过高、过空,德育内容过于理性、过于抽象,德育途径方式过于单一甚至违背学生道德心理发展规律所带来的严重后果,于是德育需贴近生活,需加强情感性、加强道德主体实践渐渐成为一种研究趋势。

“三生教育”是教育发展对学校教育提出的新的要求。对学生实施“三生教育”要靠教师和广大教育工作者去落实,我们一定不能“以其昏昏,使人昭昭”。有人曾经说过:教育者应该首先接受教育。“三生教育”也是这样。对学生实施“三生教育”,主要靠学校和教师去落实。我认为,教师和其他教育工作者对“三生教育”的学习,要做到自觉、内省、反思、调适、实践,这五个方面都有具体的要求,而且构成一个有内在联系的循序渐进、循环往复、螺旋上升的过程。

“三生”教育就是通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。这是“三生教育”的内涵。其中有三层意思:第一,教育不仅仅是学校的教育,还包括家庭教育、社会教育共三个方面的教育力量,通过这三个方面的力量实施生命教育、生存教育、生活教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,“三生教育”是主体认知和行为的表现,主体是学生,是学生的自我认知和行为实践过程。因此,在整个教育实践活动过程中,必须充分调动、发挥、引导好学生来认知、来实践,从而变成一种行为的积极性、主动性,改变以往被动的德育教育的缺陷。第三,“三生教育”是相互联系的有机过程。生命教育是前提、是根本,没有了生命,何谈教育;生存教育是基础、是关键,把生命和生活连接起来;生活教育是方向、是目标。

高中阶段正是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期。学校教育对学生正确的“三观”形成具有举足轻重的作用。在和学生的日常接触与交流、沟通中发现学生思想中存在着许多对人生不正确的看法和误解。如对生活的态度过于消极,得过且过,对人生、对未来缺少美好的憧憬和理想;缺乏奋斗精神,个人自立、自强不足,对任何事情不以为然,自以为是,我行我素;还有的认为人生就是及时行乐,读好书不如有个“好爸爸”,比吃比穿比玩,对教师和家长的教诲置若罔闻等。

通过“三生教育”,学生对生命、对生存有了新的理解,玩忽懈怠的少了,自以为是的、我行我素的开始懂得守序守纪了;思想偏执的也会主动找老师交流了,个人的主观能动性加强了,对同学、对老师、对集体有了“热度”了,开始对自己的人生有了新的思考。

还记得那是一节关于父母的课,或许学生从未真正留意过父母,当大屏幕上出现了自己父母的照片时,学生们先是一阵不好意思的嬉笑,但随着照片越来越多,学生们就越来越沉默了,因为他们看到了自己父母熟悉的样貌后或许有丝丝白发,或许有道道皱纹;那些再熟悉不过的生活照片——周五校门口等待的双眸,隔着校门送水果的双手,做饭时的背影,叮咛时的表情……学生们开始楞住了,这些普通到可以套用在任何父母身上的画面居然就是生活最真实的样子,而每一幅画后都有一个名字,叫付出。离家来上学的学生们此时更是泪流满面。此时此刻,不需要言语,他们已经明白所谓的爱其实就是这些平淡的日复一日,年复一年。最后,屏幕上出现了父母写来的信,信里父母道出了真心,或许,他们也从未对自己的孩子讲述过那些用心良苦背后的原因……课后,孩子们都没有离开教室,一个女生说,在他父亲的名字出现在大屏幕上的那一刻她就呆住了,她从来没有从这样的角度看过父亲,她一直觉得父亲就是那个只会说“多穿点”“上课别走神”“来分析下为什么没考好”的人,从没有想过父亲也会在内心里挣扎,也会如此动情,是她将一个原本潇洒内敛的人变成了一个温暖琐碎的父亲……这次轮到我愣住了。晚上,收到了很多家长的邮件,家长们说,坦白的去和孩子交流内心话,这是第一次,也是第一次将自己作为成人的烦恼倾诉给孩子,没想到孩子的体贴和懂事甚至远远超出了他们的想象……

“三生教育”是学校德育工作的灵魂,是德育的拓展和延续,我坚信“三生教育”定能成为导航美好人生的坐标!

我的演讲完毕。谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇6

我是一名二线的员工,虽然“安全月”已经到来,关于安全的活动铺天盖地,但是我一直觉得安全与我的关系不大。我不用登高,安全绳不会突然脱落;我不做外网,土方不会滑落,伤及我和他人;我不做地埋管线,不会被高空落物砸中;我也不是主干人员,带气置换更是离我远之又远。但是这一切的观点被一个突然而来的事情全部打翻——我父亲摔倒了,大腿骨粉碎性骨折。

我的父亲骑着一辆破旧的电动车出去办事,哪知后车轮的盖子突然脱落了下来,插进了车轮里,我父亲从车上摔了下来,大腿骨粉碎性骨折。一直让我很放心的父亲突然出事了,花上2万余元的医药费不说,还将要在炎热的夏天在床上躺上3个月。

我顿时悔悟了,原来“安全”就在我们身边,需要我们时时刻刻的去警惕、去小心、去提防。如果我早点能认识到安全就在我的身边,如果我早点懂得安全隐患的识别,如果我早点明白这次事故的必然性,也许这个事故就不会发生,我的父亲就不用受这个罪了。

看到“风向观察”中一位经理说过:做好“安全第一”,要解决好生产经营和生产安全发送冲突的问题。企业迫于营业指标的压力,一些经理有事会忽视“质量”、“安全”等方面的要求,经营指标完成了,但是为后期运营管理埋下了隐患。这种牺牲“安全”保“指标”的做法,只能说未发生安全事故是偶然的,发生安全事故是必然的。安全和生产的关系是“生产必须安全,安全保障生产”,生产有了安全保障,企业才能持续、稳定的发展,当生产与安全发送矛盾,危机职工或国家财产时,生产活动停下来整治。

这用到这次事故也是一样的道理,我父亲为了节省点钱,仍旧使用已经超出使用年限的电动车。父亲说“这个是偶然的,不知道电动车的后盖怎么会掉了下来”,但是我却认为这个是必然的,电动车已经超出使用年限,出现老化问题,任何零件都很可能出现这样那样的问题。短期看,他这个电动车的钱是省下了,但为以后的使用埋下了隐患,事故一旦发生,花费的将不止是一台电动车的钱,事实证明,这次小小的事故花费了将近10台电动车的钱。这就像跟我们的设备机具,到了使用年限的设备必须更换,如果不更换,实则隐患了更大的安全事故。我们的项目部专门配有设备管理员,会定期检查、维护和保养设备机具,我一直认为专门配个设备管理员是多于的,如果我能早点认识到配备设备管理员的重要性,定期把电动车推到售后服务去检查检查,那也许就能避免呢。在每次施工前,都要求安全交底,其中有一项就是检查机具设备和各种工具,是啊,如果我父亲也能在使用前对电动车简单的检查下,那结果又将是不同的吧。

“安全发展,预防为主”,看似多么简单的4个字,但是里面包含的内容却是深之又深啊。事故管理要体现“预防为主”,就是说安全生产的管理,主要不是在发生事故后如何去组织抢救,如何进行事故调查、处理和分析;而是按照系统化、科学化的管理思想,按照事故发生的规律和特点,千方百计预防事故的发送,做到防患于未然,将事故消灭在萌芽状态。虽然我们在生产活动中还不可能完全杜绝安全生产事故的发送,但只要思想重视,预防措施得当,事故是可以大大减少,甚至是可以避免的。

公司的每一位同事都是爱“家”的吧?你不希望你单位、家庭中的任何一位成员收到伤害,同样你的同事、亲人也不希望你收到任何的伤害,那我们与单位、家庭一起就携起手来,做好每一项安全预防工作,共同建筑一道坚固不催的城墙,把安全隐患统统的抵制在城墙之外,让我们的每一位同事、每一家人放心。

有关优质教育的演讲稿篇7

尊敬的各位家长:

上午好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,本学期由我和胡老师、赵老师一起负责您孩子的教学和保育工作,相信有家长的支持和我们三位老师的共同努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步,性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合、共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。

一、班级幼儿现状:

通过中班下学期近两个月的时间,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,如徐锦涛小朋友,大部分孩子都能自己正确的穿衣、穿鞋,会保管自己的玩具,整理自己的物品,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料,通过孩子自己管理物品,孩子多了一份责任感,在家也开始学会整理物品,同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,注意到自己的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手。孩子的这些进步,与家长的正确引导是分不开的。

二、幼儿分析:

1、生活方面:

(1)进餐:现在我班全部的孩子能够自己进餐。但是,孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如,有一个小朋友吃饭就会说:“我今天的菜不喜欢吃,我吃白饭就全部吃掉。”如果迁就他的话,那么怎样保证他的午餐的营养呢?强迫他吃的话,又如何照顾他的情绪呢?我们的方法是:他不喜欢吃的菜就给他少盛一点,但会在饭和汤中菜的份量上加足。再加上老师的鼓励,他总是能高高兴兴地把这一碗饭吃完。喝水也一样,我们每天集体喝水2次,其他的时间里,孩子想喝水,自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的,学着去多喝水。我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。另外,有些孩子在吃饭的时候习惯不好,爱说话,而且大部分幼儿没有吃完饭擦嘴的习惯,这方面的习惯还需要我们和家长的继续培养。

(2)午睡:这一方面幼儿进步比较大,现在全部的幼儿都能够在进卧室后找到自己的小床,然后自己脱外套、脱鞋,能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12:10,入睡时间基本上是10——20分钟,但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也希望周末在家时也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。

2、学习方面:

在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达能力较弱的特点而存在的。根据这个原因,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要特别注意幼儿的语言表达。老师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中,更多地用到的是“什么?怎么样?哪里?为什么?……”而不是提出一个选择性的问题,只让幼儿说“是或不是、有或没有……”那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问,而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?

其次是在集体活动时多给幼儿制造表现的机会,还有我们的晨间谈话活动,都是锻炼幼儿的语言能力及幼儿在集体面前的表现力,从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变的大方、出众。使语言能力在原有的水平上得到了提高。当然,这些都离不开各位家长的支持与配合。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听能力与专注性也非常重要。因此,我建议各位家长现在回家后可开展15——20分钟的倾听活动或安静活动。如:故事欣赏、看动画片等活动(当然动画片的选择也是很重要的,尽量避免如:《奥特曼》等有暴力镜头的动画片,要充分利用每一分一秒让孩子得到正确的引导)。让幼儿完成了20分钟的活动后,再自由玩自己想玩的事情,养成一定的好习惯。这样对孩子今后的学习来说,会打下一个良好的基础。

3、孩子的能力方面:

随着孩子年龄的增长:我们班的每个孩子在这学期都有了比较明显的进步。在语言表达发面,除了能听,还能学会讲,现在,我们班有一些小朋友已经能完整的讲出故事,比如王煜杰、李力、李月凯等几位小朋友。

在数学数字方面:基本每个小朋友都掌握了对10以内数字的认识,书写。对10以内的数字,能够按照不同的顺序排列,但还有极少数幼儿在这方面需要加强:如陈浩杰、符桔、符苗洁等。

科学和艺术方面:孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作能力和想象能力,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手能力,在这方面比较突出的有王煜杰、刘烨飞、周颢、李月凯、李力等等。

自理能力方面,我们班在幼儿园睡觉的孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子,搬椅子,等等。像是王奕博、李自强等,生活习惯也有进步,现在基本不用老师再督促就能自己整理好玩具,收拾好自己的学具,吃饭前主动洗手等等。

另外,在些我还想表扬一下最近在班内有着很大进步的几位小朋友:王奕博、董辰怡、赵张艳、徐锦涛、周颢等。

还想说一下最近在班级内退步的几位小朋友:林宇杭、刘烨飞、严松哲、俞之锦、符桢一、惠梦婷等。

三、家园配合:

1、在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是,是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。请家长注意自己的言行举止作好孩子的第一任老师。

2、经常与老师交流,我们之间不要存在误解:当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应该及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园现出来。这样有利于家园配合纠正孩子的一些不良习惯……当然,如果你对我们老师有什么意见或者建议的话,我们也希望你能正面与我们交流。我们会很乐意地接受你们合理的意见。如果你觉得不方面当面交流的话,可打电话交流,如:孩子的身体状况方面或是请假。在请假方面王煜杰小朋友的妈妈做的很好,不管孩子有什么情况请假时,或者家里有事要晚来的时候,每次都会主动打电话给老师先说好,这样也可以让我们老师放心些。因为,现在家长也知道了,我们幼儿园有这规定,如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话,老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便,请家长在这方面主动配合!

四、对家长的一些要求:

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在7:00——8:00到园。如果因为一些特殊原因早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园,这阵子我班也出现有个别孩子在老师上班上班之前就来园,以至于留在门卫处等时间到了才能进班级,这样孩子的安全不能保证,也影响孩子的情绪。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的.发生。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、请家长利用给孩子填写成长档案的时间,有时间关注一下孩子成长档案里的月工作汇报,在家里针对性的看看孩子的掌握情况。

5、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉本班老师。

以上就是今天家长会的主要内容,做的好的地方我们会在以后的工作中,继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们自由发言,您对我班的工作有哪些看法和意见,您的期望,或者是对幼儿园有什么好的想法和建议,请大家交流,让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

今天的交流到此结束,如果家长有什么疑问,请在活动结束之后进行交流也可利用其他的时间交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

结束语:

再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。

有关优质教育的演讲稿篇8

一、建立组织机构,保证“安全生产月”活动的正常开展

为加强“安全生产月”活动的组织领导,教育局成立“安全生产月”活动领导小组,局长任组长,其他班子成员为副组长,局机关各科室、二级单位负责人和各校校长(园长)为成员,指导学校“安全生产月”活动的开展。

领导小组下设办公室,办公室设在安管办,由李想同志兼任办公室主任,具体负责”安全生产月”活动的组织实施,并指导各中小学、幼儿园、校办企业等开展”安全生产月”活动。各中小学、校办企业也都成立了”安全生产月”活动领导机构,并在领导小组中作了明确分工,责任到人,从而保证”安全生产月”活动的顺利进行。

二、精心策划,认真组织,积极开展丰富多彩活动

1、区教育局在6月12日在公园正门附近悬挂了横幅,布置了两块宣传展板,并发放了宣传资料。在6月20在商场附近悬挂了横幅,布置了两块宣传展板,并发放了宣传资料。进行安全知识宣传。

2、六月上旬全区各中小学、幼儿园按照区教育局统一要求,悬挂了“安全生产月”活动宣传标语。并在校园醒目位置办了一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”等为主要内容的安全教育专栏。各班出了一期以“安全发展、预防为主”为主要内容的黑板报,营造了浓厚的“安全生产月”活动教育宣传氛围。充分发挥了主题班、队会等阵地作用,开展了安全教育的系列主题班队会。学生通过唱歌、小品、舞蹈等班队会形式,使安全教育活动更形象、更生动,真正让学生入脑、入心,取得很好的效果。

3、6月中旬各中小学幼儿园组织了一次消防、防震、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演练活动。使学生掌握了自救自护逃生技能。

4、6月下旬各中小学幼儿园开展了以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全法律法规的学习,提高了全区师生的安全文化素质,建立了教育安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制,为保障全区教育事业的健康发展打下坚实的基础。

三、加大检查力度,发现隐患,立即整改

在“安全生产月”中,全区中小学、校办企业普遍进行了一次安全生产大检查。教育局组织有关科室人员对各学校、校办公司进行了一次拉网式大检查,对存在的安全隐患和事故苗头,当即下达整改通知书,限期整改达标。各校也对用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等进行了自查,并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。

总之,“安全生产月”活动开展得扎实有效,成绩显著。但也面临着很多难题。因此,各中小学幼儿园还必须与社会各方面紧密配合,时刻加强对学生的安全教育,通过这次安全教育活动,我们已经取得了宝贵经验,将时刻绷紧“安全”这根弦,正视困难将安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。

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有关优质教育的演讲稿篇9

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:从自己做起,养成良好的习惯。

同学们,我们怀着一个美好的梦想,为了一个远大的抱负,从四面八方,来到__中学这片沃土,求知学习。

我们都是__中学发展的见证人,仅仅三年的时间,__中学就建设成为一座四季常青,绿树成阴,花团锦簇的花园式学校。在这样一个清新幽雅的环境里学习,我们感到舒心,感到开心。然而,在我们这个美丽的校园里,也出现了一些不美丽的事情。同学们可以看到,打扫一新的地面纸片纷飞,吃完饭之后的餐厅一片狼藉,刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。这,虽然只是我们中间极少数同学的杰作,但它却给优美的环境带来很大的伤害。

可能有些同学会说,这些都是小事情,无足挂齿。可我们要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。东汉时有一个叫陈蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前来拜访,见他自己独居的院子里脏乱不堪,便对他说:“你怎么不把你的屋子打扫干净呢?”陈蕃回答说:“大丈夫在人世间,应当横扫天下,怎么能够花费宝贵的时间去打扫一间屋子呢?”薛勤当即反问:“一屋不扫,何以扫天下。”

连自己脚下的事情就懒得做的人,是不可能成为“激扬文字,挥斥方遒”英雄豪杰的。一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中学美丽的形象,展现出__中学高尚的品位。

同学们,有一句话说的好,播下一种行为,就会收获一种习惯。播下一种习惯,就会收获一种性格,播下一种性格,就会收获一种命运。同学们,当你拿着废纸、塑料袋,准备随手扔在地上的时候,你应该记住你的责任。当你走向餐厅,准备横穿绿化带的时候,你应该恪守你的责任。当你手中端着没有吃过错的剩饭,准备倒在地上的时候,你应该牢记你的责任。当你嗓子发痒,准备随地吐痰的时候,你应该坚守你的责任。当你真正地把责任两个字高悬于头顶,你会猛然发现,自己长大了,变得成熟了,成为一名文明守纪,爱校如家的优秀学生。

同学们,新的学期,就应该有新的形象,就应该有新的起点,就应该有新的目标。金色的收获,是要从辛勤的耕耘开始的。你们承载着未来的希望和重托,祖国需要你们具有坚定信念,爱国热情,社会公德,法律意识,文明守纪的品质。所以,从现在开始,你们必须从小事做起,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,将文明。你们必须从自己做起,对老师要讲尊敬,讲礼貌,要珍惜每位老师的劳动成果。你们必须从身边做起,对班级要讲关心,对学校要讲热爱,对他人要讲奉献。这样天长日久,我们一定会养成从文明、和-谐,良好、文明的行为习惯,我们一定会使__中学变成一座学习的乐园,文明的摇篮,从而打造__中学更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇10

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的习惯,共创美好校园!同学们,让我们一起加油吧!谢谢大家。

有关优质教育的演讲稿篇11

尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们:

大家好!

在此非常感谢感恩励志教育传播中心的各位专家受邀来到我们八里湖举行感恩励志教育大会,非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和各位家长朋友,我代表我校全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!

今天我们举行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大成功,这是我们全面贯彻实施素质教育,大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育,推动“知荣明耻,感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来,我们在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线,不断创新教育内容和载体,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的'家园,师生幸福成长的乐园。

今天,我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的学生、你们的孩子学会感恩,励志成才。

在这短短的两个多小时的报告中,许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告,很多同学纷纷上台,说出发自内心的肺腑之言,对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后,同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长,同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩,我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰,原来爱是这么近,爱就在我们身边,爱就在我们心底!

我相信,这场别开生面的报告会,将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园,办人民满意学校”起到一个非常关键的作用,它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生,去爱我们为之献身的教育事业。

同学们,古语有云“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”,孝敬、感恩是中华民族的传统美德,同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来,使学生从“爱美”到“施美”,从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢中国时代感恩励志教育传播中心的专家,感谢各位领导、各位来宾、各位家长。

谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇12

尊敬的评委老师们:

大家好!

五十余年前,在白山村那排低矮的教室里,一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的,成分极好的放牛汉。于是,她就成了我的奶奶。

四年后,她放下了手中的那根教鞭,诀别嗷嗷待哺的孩子,独自下去寻她战死沙场的国军团长哥哥了。

三十余年前,同在那排低矮的教室里,一个高考无门的学生从村支书手中接过了我奶奶的那根教鞭,一边领着薪水,一边挣着工分。

四年后,他在隔壁的教室里领回了一个女教师,于是,她就成了我的妈妈。接着,我便呱呱坠落在那间教室里,由于奶奶的早去,我在四十天后,便只能安静的睡在教室角落处的那个萝筐里。

十年前,当那个习惯了都市的繁华心比天高的80后,无奈的回到了那个乡村,承续了父辈的事业。当现实的阳光照进梦想的窗,我只能选择平凡。

四年后。我照样在隔壁的那间教室里找到了我的妻。

也许,这就是轮回。这就是宿命。

当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望——

既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?

于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡。

八年前,当我第一次走进公开课的课堂里,我依然选择平凡,但内心深处却无法平静。

我――做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。

淡淡的乡愁如淡淡的风,轻轻拂过孩子们稚嫩的面容。

我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。我自已为是的上着课。

乡愁,是一张小小的船票。孩子,你读这句时要有梁朝伟一样忧郁的眼神;

乡愁,是一张小小的邮票。孩子,你读这句时要有刘德华一样深情的眼神;

乡愁,是一湾浅浅的海峡。孩子,你读这句时要有李连杰一样坚毅的眼神。

我不断的说着,你要,你要,你要·····

我――确实做了一个导演。一个――导――演。但我忘了自己是一个教者。

于时,我失败了,在那次全县首届现代课堂大赛中,我只拿了一个二等奖。

四年前,当我再次走进公开课的课堂里。我依然选择平凡,但内心深处却无法平静。

我――再做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。

受任于败军之际,奉命于危难之间。

我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。这次,我想我做得到。

但不同的是,我没有再说:你要,你要。

而是给了他们一片海洋,网络的海洋,让这些鱼儿倘佯。巨星就是巨星,他们时而坚毅如子龙;时而驰骋如的卢;时面多智如孔明;时而精准如黄忠。

他们潸然于诸葛孔明的赤胆忠心;他们焦急于蜀中无将的内忧外患;他们也愤懑于后主阿斗的乐不思蜀。

这次,我所讲授的出师表一课侥幸获到了第一名,并作为一个乡村教师参加内江市的大赛,再次侥幸胜出。

我恍然大悟。新课程标准下的教师不是导演。正如这个职业,只能选择平凡,平凡是躬行。平凡是宽容。平凡是尊重。平凡是细心。平凡是耐心。平凡是爱心。

教师将不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者,教师由教学中的主角转向“平等中的首席”,“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习线路,选择正确的学习方法,让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态,让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造,完成教学活动。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。故事虽散文,情感却挺诗歌。

谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇13

尊敬的老师,同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是<学会感恩,做一个有责任感的好少年>。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。

作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!我的演讲完毕,谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇14

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

又是一年教师节,又是一个值得庆祝的日子。

今天,作为教师队伍中普通的一员,站在这里,我倍感骄傲和自豪!在此,请允许我向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于武高这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,拒绝了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对一双双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。

马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”是的,教育是最清贫的行业,教师是最辛苦的群体,选择了教师,也就选择了辛苦;选择了教师,也就选择了奉献。都说老师是蜡烛,要燃烧自己照亮别人,可这“别人”中却不包括武高老师的家人:很多年轻的爸爸妈妈,才刚刚和自己的小孩培养好感情,又不得不含着泪,告别小孩,回到了原来的生活轨迹;很多老师主持召开了一次又一次的家长会,却从来没参加过自己孩子的家长会;很多老师才刚刚收获的.爱情,却因为无暇经营至今仍然孤身一人;很多老师默默地忍受着物质的匮乏,忍得住工资不涨。然而,我们武高的老师从来都不曾后悔过自己的选择,多少个静谧的夜晚,我们笔耕不辍,数不清的晨曦暮霭,我们奔忙于两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。我们武高老师无悔于自己的选择,无悔于教育事业!

同学们,在人生的道路上有你们相伴,我们老师才会收获那么多的感动!我们会撑着油纸伞和你们相逢在知识的雨巷,与你们讲述洒满余晖的康桥;我们会带着你们徜徉在遗传的花海,向你们诉说分离定律的奇妙;我们会携着你们的手跨越在绚丽的版图,带你们领略洋流山川的伟岸;我们会跟着你们穿越在激昂的朝野,帮你们实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是武高老师为你们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!

感谢我们的时代,让9月10日因为教师而亮丽精彩;感谢我们的社会,给予教师越来越多的期待与关怀;感谢我们的学生,让老师享受到那份特别的尊敬与爱戴。

最后,再次祝愿老师们节日快乐、永远幸福、永远年轻!祝同学们天天开心、学习进步。谢谢!

有关优质教育的演讲稿篇15

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!春华秋实,悠悠曲调,唱响着一种追寻!漫漫征途,花开花落,执着着一份坚韧!带着真诚的期望,纯真的热情,我站到这个演讲台上,很高兴能和大家一起分享对“三生教育”的体会和感受。我叫,来自中学,我演讲的题目是《三生教育,导航美好人生的坐标》。

“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工作,“三生教育”真切地体现了学校的办学理念:“以人为本,以德为先,注重基础,强化创新,培养可持续发展的中学生。”

近年来,在德育研究领域,许多研究者已深刻认识到德育目标过高、过空,德育内容过于理性、过于抽象,德育途径方式过于单一甚至违背学生道德心理发展规律所带来的严重后果,于是德育需贴近生活,需加强情感性、加强道德主体实践渐渐成为一种研究趋势。

“三生教育”是教育发展对学校教育提出的新的要求。对学生实施“三生教育”要靠教师和广大教育工作者去落实,我们一定不能“以其昏昏,使人昭昭”。有人曾经说过:教育者应该首先接受教育。“三生教育”也是这样。对学生实施“三生教育”,主要靠学校和教师去落实。我认为,教师和其他教育工作者对“三生教育”的学习,要做到自觉、内省、反思、调适、实践,这五个方面都有具体的要求,而且构成一个有内在联系的循序渐进、循环往复、螺旋上升的过程。

“三生”教育就是通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。这是“三生教育”的内涵。其中有三层意思:第一,教育不仅仅是学校的教育,还包括家庭教育、社会教育共三个方面的教育力量,通过这三个方面的力量实施生命教育、生存教育、生活教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,“三生教育”是主体认知和行为的表现,主体是学生,是学生的自我认知和行为实践过程。因此,在整个教育实践活动过程中,必须充分调动、发挥、引导好学生来认知、来实践,从而变成一种行为的积极性、主动性,改变以往被动的德育教育的缺陷。第三,“三生教育”是相互联系的有机过程。生命教育是前提、是根本,没有了生命,何谈教育;生存教育是基础、是关键,把生命和生活连接起来;生活教育是方向、是目标。

高中阶段正是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期。学校教育对学生正确的“三观”形成具有举足轻重的作用。在和学生的日常接触与交流、沟通中发现学生思想中存在着许多对人生不正确的看法和误解。如对生活的态度过于消极,得过且过,对人生、对未来缺少美好的憧憬和理想;缺乏奋斗精神,个人自立、自强不足,对任何事情不以为然,自以为是,我行我素;还有的认为人生就是及时行乐,读好书不如有个“好爸爸”,比吃比穿比玩,对教师和家长的教诲置若罔闻等。

通过“三生教育”,学生对生命、对生存有了新的理解,玩忽懈怠的少了,自以为是的、我行我素的开始懂得守序守纪了;思想偏执的也会主动找老师交流了,个人的主观能动性加强了,对同学、对老师、对集体有了“热度”了,开始对自己的人生有了新的思考。

还记得那是一节关于父母的课,或许学生从未真正留意过父母,当大屏幕上出现了自己父母的照片时,学生们先是一阵不好意思的嬉笑,但随着照片越来越多,学生们就越来越沉默了,因为他们看到了自己父母熟悉的样貌后或许有丝丝白发,或许有道道皱纹;那些再熟悉不过的生活照片——周五校门口等待的双眸,隔着校门送水果的双手,做饭时的背影,叮咛时的表情……学生们开始楞住了,这些普通到可以套用在任何父母身上的画面居然就是生活最真实的样子,而每一幅画后都有一个名字,叫付出。离家来上学的学生们此时更是泪流满面。此时此刻,不需要言语,他们已经明白所谓的爱其实就是这些平淡的日复一日,年复一年。最后,屏幕上出现了父母写来的信,信里父母道出了真心,或许,他们也从未对自己的孩子讲述过那些用心良苦背后的原因……课后,孩子们都没有离开教室,一个女生说,在他父亲的名字出现在大屏幕上的那一刻她就呆住了,她从来没有从这样的角度看过父亲,她一直觉得父亲就是那个只会说“多穿点”“上课别走神”“来分析下为什么没考好”的人,从没有想过父亲也会在内心里挣扎,也会如此动情,是她将一个原本潇洒内敛的人变成了一个温暖琐碎的父亲……这次轮到我愣住了。晚上,收到了很多家长的邮件,家长们说,坦白的去和孩子交流内心话,这是第一次,也是第一次将自己作为成人的烦恼倾诉给孩子,没想到孩子的体贴和懂事甚至远远超出了他们的想象……

“三生教育”是学校德育工作的灵魂,是德育的拓展和延续,我坚信“三生教育”定能成为导航美好人生的坐标!

我的演讲完毕。谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇16

学高为师,德高为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。我们汉语教研组全体成员在校领导的正确精心带领下,在组长的认真安排下,全体成员兢兢业业,互相学习,互相交流,在师德师风方面始终如一,从不懈担

(1)在依法执教方面:认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,及_。学习>,>,>,>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业,热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。

(2)在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。作为汉语课老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。作为老师我们要紧跟时代的步伐,

对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.

(3)在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高汉语教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电,因材施教,终身学习。

做事的时候都会以集体荣誉为前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与工作没关系的事,不浏览不好的网站,不在网站上胡乱发表言论。

(4)在为人师表、穿着方面:作为一名教师,深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整洁,不披头散发,不化浓妆,不穿短裤,不涂指甲油,不佩戴首饰。

教育是一门艺术。我们不仅要教会学生知识,更要教会学生做人,教会学生做事,只有老师自己做到了表里如一,责任感强,有爱心,以身作则,才能教出好的学生,以自己的一言一行来潜移默化地影响学生,因此,在教学中要刻苦、积极钻研教材,学会思考大纲,思考学情,要把知识延伸化、灵活化。关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,尊重学生、不打骂、体罚学生,努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习。

总之,通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。新课改的今天、我校的教师个个干劲十足,都不甘示弱,我们汉语教研组更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,加强师德师风方面的修养,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

有关优质教育的演讲稿篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是保康镇中心校五年二班的谢函,很高兴今天能站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《心有榜样,牢记责任,传承未来》。

同学们,什么样的小学生才算是一名真正合格的小学生?恐怕只有极少数人想过这个问题。随着人民生活水平的提高,我们作为独生子女的一代人,受着两代人的呵护,似乎被长辈浓浓的的爱给宠坏了。衣来伸手饭来张口,生活在衣食无忧的今天,我们的信仰又是什么?甚至没有人去考虑这样的问题。究竟还有多少传统美德能在我们身上发扬光大?还有什么时代精神可以深入人心、传承未来呢?

2014年5月30日,在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时说过:”一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久最深沉的力量。“作为小学生的我们,也要从小培育和践行社会主义核心价值观。那么究竟如何才能做到这一点呢?我认为就应该像习所说:”记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。“

目前我们还在学习阶段,社会阅历不多,对社会主义核心价值观的涵义还不能理解得很深,但只要牢记在心,随着自己年龄、知识、阅历不断增长,会明白得更多、更深、更透。在成长过程中,要结合学习和生活等实践,不断想想所记住的这些要求,不断加深理解。古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。周恩来少年时便知自己是为中华之崛起而读书!

践行社会主义核心价值观就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。孔子曰:”见贤思齐焉,见不贤而内省也。“榜样的力量是无穷的。我国从古到今有很多少年英雄的故事,他们中不少人的名字同学们可能都听说过。捐髓救母的邵帅、吊脚楼里的龙花、孝待亲人笑对人生的路玉婷等这些”最美孝心少年“的先进事迹我们也都深有耳闻。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。

每个人的生活都是由一件件小事组成的,从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养小德才能成大德。我们还不能像大人那样为社会做很多事,我们现在肩负的责任就是好好读书,学会学习,学会健体,学会感恩,学会生存。我们每天都要想一想,学习努力吗?对集体热爱吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在家孝敬父母吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?对坏人坏事有义愤感吗?这样多想一想,就会促使自己多做一做,日积月累,自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。”少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功“。在学习和生活中我们要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心,更有责任感。

践行社会主义核心价值观还在于要听得进意见,受得了批评。常言道:”金无足赤,人无完人。“一个人不可能十全十美,总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的,正所谓”玉不琢,不成器;人不学,不知义“。我们不要嫌父母说得多,不要嫌老师管得严,不要嫌同学们管得宽,首先要想想他们说得管得对不对、是不是为自己好,对了就要听。知错就改就是进步!”良药苦口利于病,忠言逆耳利于行“。我们要从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从现在开始就沿着正确的道路走,学到一点,就实践一点,努力做最好的自己,展示自己最好的方面,我们的人生就会迎来一路阳光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇18

各位领导,各位评委,青年朋友们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《我,与教育共成长》。

眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样:广义地说,非同寻常的年是“十二五”规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;具体地看,“教育质量推进年”擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名年轻教师,我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问:“为了开发去教育,我该做些什么?”

答案是明确的,那就是:我与教育共发展!

如果说,我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好“教书育人”的舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路,加大开放才能加快发展,这已成为人们的共识,教育也不例外。在经历了教育开放日,“千师进万户”等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然教师岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素质的提高,关系到国家的未来,我怎能懈怠!

其次,我愿与老师们一道,努力追求自身的现代化。要实现教育现代化,师资队伍的现代化至关重要。我身边的许多老师,没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习,没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。看到他们为之付出的努力,我确实受到不小的触动。身为一名青年教师,还有什么理由停滞不前,甘于落后呢?

当然,教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求,我们青年教师更应该自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施正确的教学流程管理,让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受快乐幸福的童年。

虽然我已有了十几年的教书经历,也取得了一些微不足道的成绩,但处在这大发展大跨越的关键时期,我仍有必要给自己提出如下要求:献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语,实则蕴含深厚。当今社会,物欲横流,有了献身教育、甘为人梯的精神,才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导,才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神,才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想,充满工作激情,不断充实提高自我,将爱和美播洒在学生的心田。

我知道,教师的成长发展是一个渐进的过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力。我希望,用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空,让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导,教会学生用自己的头脑和双手大胆探索,不断地去寻求和发现真理,让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!

我,愿与教育共成长!

有关优质教育的演讲稿篇19

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!我是来自布尔津县阔乡寄宿制中心小学的教师翟玲,很高兴能够站在这里与大家分享与交流,今天,我演讲的题目是《让师德之花在边疆绽放》。

老子言:“上善若水,水善利万物而不争。”教师,作为“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,我想就应该无私无畏、无欲无求、从不言弃,在平凡之中育人才,在万众之间传学识。

记得,张春贤__对我们教师提出,要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的,具有新疆特色的好老师。是啊,人民教师,就要以德的化人,在春风化雨中润物无声,在无私奉献中不求回报奉献“大爱”。

几年前,美丽的梦想化做现实,我如愿以偿地走进学校,成为一名人民教师。面对着那一幅幅天真可爱孩子的脸庞,那一双双渴求知识的眼睛,让我想到的是,民族的发展、国家的富强、家长的期望、孩子的未来……此时此刻,我身上有一种肩负历史责任和使命的感觉。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

几年的教师生涯,让我体会到,其实,教师就是德的化身,我所在的学校是一所乡级寄宿制小学,学生吃住都在学校,这里既有哈萨克族学生也有汉族学生,他们不分彼此,互敬互爱。有一次放学后,我和学生们到食堂买饭,看到我们班的学生恰尔巴提,正在食堂刷碗,小手冻得通红,看到后,我心头一酸,怕影响孩子自尊心,我找机会和孩子谈了一次话,在谈话中了解到,她和在食堂做饭的姨生活在一起,懂事的孩子怕加重姨的负担,主动要求每天放学后到食堂帮姨刷碗。听完后,我想,这是一个好学生,好孩子,我能帮她做些什么呢,在征得她同意后,我在班里开了个班会,让孩子们都向她学习,并轮流到食堂帮助她刷碗,在我的组织下,孩子们踊跃报名,这样既教育了孩子们团结互助,又让孩子们体验了生活。

也就是在上学期刚开学时,我们班,一位女同学身上总有很重的鱼腥味,大家经过她时,都要捂着鼻子走,我就叮嘱那个女同学洗头洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由于天冷,教室的窗子关着,整个教室里充满了臭味,大家都被熏得头昏脑涨,有几个同学忍不住就开始骂那个女孩子了,就见她低着头坐到了教室最后面,我发现了这个问题,问清了原来那个女孩住的地方没有洗澡的条件,她已经好久没有洗澡了。她又是单亲家庭,根本没人管她,大冷的天,她就穿了件单衣外面罩了件校服。于是宋老师把她带回家,让她洗澡并且帮她把校服洗干净烘干,还找出毛衣毛裤鞋子送给她。并且送给她洗衣粉,教会她自己洗衣服。后来我还发现她由于家里没人管她,一天只吃中午一顿饭,早饭晚饭都不吃,我就给她买晚饭吃,又多方面联系找到了这个女孩的妈妈,跟她的妈妈进行了深入的交谈,用她自己当妈妈的心来换取家长的合作。那位家长终于答应好好照顾自己的女儿了。现在这个女孩也变得干净漂亮健康,不再自卑,快快乐乐地跟大家一起玩一起笑。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

是啊,教书育人,教育是终身的,教育之路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路。不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关优质教育的演讲稿篇20

尊敬的张部长、全体教官,老师、同学们:

大家好!

今天我们全校师生在此隆重聚会,举行庆祝第__个教师节大会、开学典礼和20__年军训开营仪式。值此机会,我代表学校向勤奋耕耘、辛劳工作的广大教师致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示最衷心的感谢!并对今天受到表彰奖励的师生表示热烈的祝贺!向进入我校的287名初一新同学表示最热忱的欢迎!欢迎你们来到仓三镇中——这个我们共同成长的家园;向仓三镇人武部官兵表示诚挚的谢意,感谢你们多年来对我校的关心和支持!

过去的一学年,我们在坚持规范办学,严格执行“五严”规定的办学征程中,留下了我们对知识的渴求、对友情的珍视、对学校的热爱的脉脉回眸,坚持科学发展、和谐发展、多元发展:办学行为规范、硬件建设更快、教学质量攀高、教学教研求真、名师成长更好。中考再上新水平,322名毕业生总平成绩557.4分、跃居全市前五强,达历史新高!被评比表彰为东台市“综合发展先进学校”、“文明单位”,盐城市“教育技术装备先进学校”“特色建设示范学校”等等。这是全体师生员工的和融合作、共生共长的集中呈现,更是上级领导和广大人民群众关心支持结出的硕果。

现在我就大会的三个主题讲三句话。

第一,感恩老师、回报社会。

同学们,明天是第__个教师节,我们庆祝教师节,就应该感恩老师。感恩老师教会了我们做人的道理,感恩老师教会了我们知识、培养了我们的能力,感恩老师锻炼了我们强健的体魄、培养了我们健康的心智,让我们能够勇敢面对人生的一个又一个挑战。

教师是太阳底下最崇高的事业,教师是最平凡而又最伟大的人,是最无私奉献的人,也是最有爱心的人。多年来,我校全体教师献身教育事业,在平凡的教育教学岗位上,用大爱和责任回报社会,为学校的发展、为人才的培养作出了重要贡献,涌现了一批爱岗敬业、成绩显著、师德高尚的优秀教师。全国模范教师、盐城市最美教师、道德模范王爱莲,盐城市优秀共产党员、中学语文教学能手周小峰,盐城市教坛新秀、东台好人梅秋香,盐城市优秀教育工作者叶志荣、韩斌等等就是我们可爱的仓三镇中优秀教师团队中的杰出代表。是你们美丽着我们校园的美丽、幸福着学生的幸福,创造了我校的无数辉煌,成就了我们一代代学子的梦想。从匠师走向名师、再迈进人师是我们每个老师的职业梦,我们必须用我们的一生伴随学生一程。

第二,脚踏实地,梦圆校园。

同学们,作为仓三镇中莘莘学子,我想向大家讲三句话。第一,“天行健,君子以自强不息”。希望同学们要志存高远,珍惜时光,勤奋刻苦。第二,“地势坤,君子以厚德载物”。德行是我们的立身之本,希望同学们要培养自己良好的德行,自觉遵守《中学生日常行为规范》,“比三做、创十星、争当美德少年”、把立德成人当作首要目标和任务。一个德行高尚的人方可承载更多的人生磨练,可以激发更大的人生动力,才能收获更大的成功。第三,“行胜于言”。全体同学必须脚踏实地,从我做起,从现在做起,从每一件小事做起。初一新生,当你们走进校园的那一刻起,一个崭新的人生旅程开启了,希望你们尽快学会中学生活,稳健走好每一步!初三同学,你们已进入了20__年中考倒计时,这是你们青春人生抉择的关键时期,必须全力以赴学好新课程,复习全课程,用智慧和汗水书写青春华章。初二的同学,你们正处于发展的机遇,小中考就在这一学年中进行,课程增多、内容加深、速度提快,谁能主动,谁就是赢家。

我坚信,仓三镇中学子,一定会在仓三镇中红色教育文化的薰染中具备仓三镇中人的特质。有梦想,有恒心,有追求,尚德笃行,向宽处行。我希望当你有一天离开母校的时候,你会说,这是一所让我永远怀念的学校,在这里,我学会了爱、尊重、责任、质疑、创新与超越!从这里开始,就有不一样的精彩!

第三,健脑强体,自觉军训。

老师,同学们,从20__年开始,我校在全市开创了初中阶段学生军训的先河,至今已实施了九年的阶梯式校本化军训。今年是我校军训的第十年,为了使本次军训活动顺利进行,我向全体同学提三点要求:

一要认真领会军训的目的与意义,主动迎接并很好地经受这次锻炼考验。军训这几天,肯定是要风吹日晒、吃苦受累的,有的同学可能从来都没有碰到过这样的困难,希望同学们始终保持昂扬的斗志、乐观的精神、必胜的信念,不断超越自己,赢得一个又一个胜利。

二要尊重教官,尊敬老师,服从命令,听从指挥。镇人武部多年承担我校学生军训任务,我们的教官,都是受过严格的专业训练、有着良好素质和军事训练经验的优秀教官,我们的班主任和体育老师都是大家信赖的优秀教师,希望你们一切行动听从教官和老师的指挥,争做优秀学员。

三要增强团队意识,珍惜集体荣誉,努力为集体增光。班级、学校、国家是我们成长的摇篮、生活的家园,希望同学们像爱自己的家一样,爱班级、爱学校、爱国家,团结协作,互帮互助,树立镇中学生的良好形象,打造优秀的班集体。

同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们每个同学都承载着家庭的希望、学校的希望、国家的希望。我相信,有镇人武部领导的大力支持,有各位教官的辛勤教导,有全体班主任和体育老师的密切配合,有全体同学的积极参与,本次军训活动一定会达到预期的效果,取得优异的成绩

最后,再次祝全体教师节日快乐,预祝本次军训活动圆满成功!祝愿全体老师和同学们在新的学期,赢在起点,守住坚持,把所有的光荣和梦想都写进自己的人生旅程,追求卓越、成长至上!

谢谢大家!

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