2017中考英语听力拿分技巧
2017中考英语听力拿分技巧
她们认为，杭州市近年中考听力题型基本稳定在10个选择题20分。虽然题型和分值都没有变，但是2005年中考英语听力第二大题的独白内容，却从叙述类变为了任务类。该题要求考生边听任务指示，边画一张电路图。在不增加考试难度的基础上，体现了新颖别致、联系实际的特点，很好地考查了学生的综合素质。
业内人士对此广泛赞誉，并“预计今后中小学英语试卷出现较多的任务型试题，除了考查听的能力外，还把数学、科学、文史、艺术等知识以及作图、方位、比较等能力揉合在一起，涉及学生已有的综合学科知识和多元智能。”
果然，2006年的中考听力第二大题，考的就是一张英文问卷表，要求学生有看懂这张问卷调查表的能力，这也算是一种新的尝试了。
听懂才能应万变
那么遇到这样的新内容，考生该如何应对呢?其实万变不离其宗，只要掌握听懂的技巧就能以不变应万变。
首先，在录音还没有播放正文的时候，抓紧时间把问题看懂，预测出考的是哪方面的常识。2005年此题已经标明考电路图，而且问题中提到考生要画线路，因此考生做到心中有数，就不会慌张。举个例子，如果题目暗示要考方位作图，考生就可以先画出方向坐标以备用。
其次，听第一遍录音时，不要急着做题，先根据录音指示，用铅笔画出大概图形。第二遍听时，在铅笔稿的基础上，用有色笔画出确定图。因为第一遍听，万一有不确定的地方可以用铅笔带过，第二遍听再给予确认，以免在图上涂改太多而影响判断。
最后，仔细审题，根据自己的定图作答。
现在开始制定计划
听力本身就容易令考生紧张，遇到新内容，就更要冷静沉着。因为大家都一样，只要根据录音的指示按部就班做好每一个步骤，这种任务类题目还是很好解决的。
听力复习计划
第一阶段：从现在开始到2月中旬，同学们可以先听一下历年来的“真题”，对自己的水平做到心里有底，明确了解自己的薄弱环节;
第二阶段：2月下旬到4月下旬，可以拿《新概念英语》(一)这套教材作精听素材，何为精听?做逐字逐句的听写练习，并且结合适量的模拟题。《新概念英语》(一)这套教材的难度适中，语速和难度都和中考听力难度持平，同学们需要坚持一下;
第二阶段：从5月初到5月底，同学们再把历年真题拿出来，重听一遍，检查一下之前的错题能不能全部改正，对考试难度再次做到心中有数。
通过系统地练习和不断地总结，同学们一定会有进步，并且带着十足的信心走进6月考场。
中考英语听力测试题的注意事项
从全国各地中考英语试卷的内容可以看出，突出听力、注意基础，增强交流，稳中求变，难、中、易比例适当，是中考英语的主要特点。因此，英语复习要依纲据本，资料要少而精;练习要注意质量，切忌题海战术。下面仅就中考英语听力测试题有关问题谈谈自己的看法。听力测试的主要内容包括：
1.听录音选单词或词组。
2.听句子，选择意义相同或相近的句子;听句子，选择恰当的答语;听单词选择你所听到的那个单词;听问句选答句;选出你所听到的句子等。
3.听对话和对话中的问题，选择答案。
4.情景反应，听问候或问句选答句。
5.听短文，根据短文内容及问题选择答案;听短文完成句子;听短文填所缺单词;听短文判断正误等。
因此，在英语复习和解题过程中应注意：
1.长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。做题时，要在录音播放前的有限时间内，尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍，做到心中有数。
2.对问题中提出的5个“W”和1个“H”，即“Who，What，When，Where，Why和how”，以及关键性的词语，如：“名词、动词、频度副词、数字、日期”等，甚至有时对数字还要做简单的运算。
3.对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可)，这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
4.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩。
5.在听短文选择答案和填写单词时，既要听懂全文，又要对全文正确理确，选择的答案或填写的单词，既要符合短文的意思，又要符合语法的要求。
6.要注意听名词是否加-s或es，过去式或过去分词是否加-ed等，因为它们既很难听清楚，又对答题起着非常重要的作用。
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