《木兰诗》课后练习答案

　　《木兰诗》课后练习题：

　　帖：昨夜见军帖 对镜帖花黄

　　将：百战死 出郭相扶将

　　市：愿为市鞍马 东市买骏马

　　机：万里赴戎机 不闻机杼声

　　选出4-5题对诗句理解正确的项：

　　4、万里赴戎机，关山度若飞( )

　　A、描写征途遥远而辛苦，表现出不畏劳苦，无坚不摧的坚强意志。

　　B、描写征途艰辛，表现出不畏艰险，英勇杀敌的决心。

　　C、描写不断频繁征战，表现出不畏艰险，英勇杀敌的豪情。

　　D、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概。

　　5、朔气传金柝，寒光照铁衣( )

　　A、形容北方苦寒，形象地说明战地生活的艰辛，以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。

　　B、运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候，衬托战地生活的艰辛。

　　C、每天每夜里站岗放哨，听着打更的声音，受着严寒的袭击，突出北方战场的苦寒。

　　D、形容北方天气的严寒，战斗生活的艰苦，突出主人公的勇敢性格。

　　6、没有作用修辞手法的一项是( )

　　A、百战死，壮士十年归 B、万里赴戎机，关山度若飞

　　C、阿姊闻妹来，当户理红妆 D、双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　7、指出下列各句的修辞手法：

　　策勋十二转，赏赐百千强( )

　　当窗理云鬓，对镜帖花黄( )

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭( )

　　百战死，壮士十年归( )

　　从原文中摘出句子填写8-11题：

　　8、木兰从军的原因是 。

　　9、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是 。

　　10、描写边塞夜景的句子是 。

　　11、从侧面描写木兰战功显赫的句子是 。

　　12、对“百战死，壮士十年归”理解正确的一项是( )

　　A、和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。

　　B、经历千百次残酷的战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

　　C、身经百战原来也是普通的士兵，他们死的死，回的回。

　　D、身经百战，像壮士一样死里逃生，终于成就了功业。

　　13、品析“不闻爷娘唤女声，……胡骑鸣啾啾”不妥的一项是( )

　　A、用景物的变化，巧妙地暗示征程的变化。

　　B、用景物烘托木兰思乡的心情。

　　C、用景物表现女性细腻的感情。

　　D、用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。

　　14、对诗歌最后一节品析正确的一项是( )

　　A、以巧妙的比喻，对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏的赞美。

　　B、以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行善意的嘲讽。

　　C、以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行正确的解释。

　　D、以巧妙的比喻，说明木兰代父从军十二年未被发现的原因是总在行军、从未停顿。

　　15、有两个成语出自该文，它们是---和---。

　　归来见天子 ，天子坐明堂 。策勋十二转 ，赏赐百千强 。可汗问所欲 ，木兰不用尚书郎 ;愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。[开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄]。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　16.选出不是对偶句的一项( )

　　A.万里赴戎机，关山度若飞。

　　B.策勋十二转，赏赐百千强。

　　C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。

　　D.百战死，壮士十年归。

　　17.木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么?

　　18.画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?

　　19.结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?

　　20..对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价?

　　《木兰诗》课后练习答案：

　　1、略

　　2、《乐府诗集》;南北朝

　　3、文告;通“贴”;带兵的人;搀扶;买;集市;军机军事;织布机

　　4、D

　　5、A

　　6、C

　　7、夸张;对偶;排比;对偶

　　8、阿爷无大儿，木兰无长兄

　　9、东市……长鞭

　　10、朔气传金柝，寒光照铁衣

　　11、策勋十二转，赏赐百千强

　　12、A

　　13、D

　　14、A

　　15、磨刀霍霍;扑朔迷离

　　16、A

　　17.天子“策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡。”

　　18.动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

　　19.赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

　　20.木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)

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