初二《俗世奇人》课后练习及答案
初二《俗世奇人》课后练习题：
吃荤( ) 发蔫( ) 褒贬( )
露馅( ) 怵谁( ) 撂高( )
瞅着( ) 抠下( )
2.结合语言环境解释句中加粗词。
(1)没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。( )
(2)天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。( )
(3)刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。( )
(4)站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着。( )
3.品析下列语句。
(1)“这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。”这句中“一种活法”什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?
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(2)“手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。”这一句是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?
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(3)“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼?表达效果有什么不同?
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二、阅读下面短文，回答问题。
可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：
“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了!他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉装落上去的白点一模一样!
“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”
曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢!
1.解释下列词语的含义。
(1)露馅：
(2)未准：
2.画波浪线一句，写了小三怎样的感受?这样写对表现“刷子李”的“奇”有什么作用?
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3.“刷子李”的行事是否有作秀之嫌?
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4.曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置?
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初二《俗世奇人》课后练习答案：
一、
1.hūn niān bāo biǎn xiàn chù liào chǒu kōu
2.(1)因
没有能耐，被人瞧不起，处境窘迫难堪(2)倒彩(3)指建筑行业(4)招呼客人的伙计
3.(1)“一种活法”指天津卫“码头”的生存法则——优胜劣汰。“地地道道”强调这一条铁的法则所具有的广泛性、彻底性——货真价实，毫不通融，毫无回旋余地。(2)这里运用了夸张的手法，突出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。作者运用夸张后，就能够给读者留下深刻的印象，能够收到较好的表达效果。(3)这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿“泥人张”取笑找乐，“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人张”一方的行为，就不易看出“被迫还击”和“机智应对”了。
二、
1.(1)露出了虚假的本质。(2)不一定。
2.写出了小三失望、惋惜的心情。这样写使表现“刷子李”的“奇”再起波折，达到欲扬先抑的效果，能又一次使“刷子李”的“奇”得到渲染。
3.刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志，是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺，其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪，也不妨看作是对自己的挑战。这一切如果有了雄厚的实力做后盾，就绝不能说是作态作秀，即便是作秀，他做的也确实“优秀”。或者说，这是一种“包装”，是一种广告效应，完全无可非议。
4.曹小三从师学艺第一天，有好奇心是正常的。既然刷子李为自己立下了如此之高的标准，别人就必然会用这一标准来衡量。
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