济南的冬天课后复习题及答案
济南的冬天课文原文
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。
[写作背景]
老舍1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后回到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时触景生情写成的。是非常优美的一篇散文。
据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇
济南的冬天课后复习题
一、基础巩固
1.给下列词语中画线的字注音。
伦敦( ) 安适( ) 一髻白花( ) 贮藏( )
镶上( ) 狭窄( ) 水藻( ) 绿萍( )
考查目的：课文中涉及重点字词的读音识记。
答案：dūn shì jì zhù xiāng zhǎi zǎo píng
解析：略。
2.下列读音错误的一项是( )
A.济(jǐ)南 济(jì)贫
B.澄清(chéng) 澄沙(dèng)
C.着(zháo)落 着(zhāo)急
D.贮藏(cáng) 宝藏(zàng)
考查目的：多音字的掌握。
答案：C
解析：应为着(zhuó)落，着(zháo)急。因为“着”有四个读音：zhuó，zhāo，zháo，zhe。
3.请选择下列句子中括号里的字，形成正确的词语。
A.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽(敞 敝)，山坡上卧着些小村庄。
B.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年(伫 贮)蓄的绿色全拿出来了。
C.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点(簿 薄)雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
考查目的：形近字的辨析。
答案：宽敞;贮蓄;薄雪。
解析：A项，凋敝的“敝”是衰败的意思，本句写城外没有遮拦，所以为“敞”;
B项，伫立的“伫”是站着的意思，本句描写水藻的绿，有储存的意思，所以为“贮”;
C项，练习簿的“簿”是簿子的意思，本句描写雪的薄，所以为“薄”。
4.判断下列句子中没有使用修辞方法的一项是( )
A.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
B.山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
C.济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
D.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
考查目的：对修辞的辨析中区分掌握。
答案：C
解析：A句中把济南比作“小摇篮”，还有“它们安静不动地低声地说”，运用了比喻和拟人;B句中“给山们穿上一件带水纹的花衣”运用了比喻;D句中把济南的冬天比作“蓝水晶”。只有C没有使用修辞方法。
5.对课文理解有误的一项是( )
A.文中用了三段文字写冬天的山景：阳光朗照下的山，薄雪覆盖下的山，城外的远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。
B.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出作者的赞美之情。
C.文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的三处对比，表达了对济南冬天的喜爱，而对这三处气候的讨厌。
D.“这就是冬天的济南”是全文的结束语，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以无穷的回味。
考查目的：对课文内容的把握。
答案：C
解析：文章开头与北平、伦敦、热带的对比，是为了写出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”，突出它的“温情”，而不是说北平、伦敦、热带三处的气候令人讨厌。
二、课内阅读
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
1.选文第一段文字主要描写的是( )
A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美 C.雪后山景的秀美
考查目的：对文段内容整体的理解。
答案：C
解析：第一段的内容不仅仅描写的是山上，还有山尖、山坡、山腰等，所以排除了A选项;重要的是抓住了薄雪覆盖下的山，而不是小雪，所以排除了B选项。
2.选文第一段文字描写景物的顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序
在文中找出具体体现这一顺序的词语。
考查目的：对内容的梳理把握及方位词的确定。
答案：B。山上;山尖;山坡;山腰。
解析：问题是描写的景物，先确定是对山景的描写，再进行辨析，不要被“等到快日落的时候”所干扰。其次是山景的写作顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，依照空间顺序，把各个细部展现出来，有层次地突出了山的秀美、娇美。
3.揣摩下列语句，体会修辞方法的表达效果。
(1)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
(2)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
考查目的：意在揣摩语言及对文字的欣赏能力。
答案：(1)这一句运用拟人的修辞方法，将薄雪拟人化，赋予人的情感，生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美，表达了作者的喜爱和赞美之情。
(2)这一句运用拟人的修辞手法。一个“卧”字用得极为巧妙，把原本静态的积雪一下子写活了，小村庄也因此有了生机，表达了一种舒适之感。
解析：景物描写的作用往往服务于情感的表达，学生品析句子要从细处入手，体悟作者运用修辞方法融情于景的用意。
4.文章中“最妙的是下点小雪呀”，请你依据课文，借助自己的观察，描写你认为最妙的景色。(150～200字之间)
考查目的：借助对课文的学习，考查学生对景物的观察，训练学生的语言表达能力。
答案：略。
解析：略。
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