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中考语文总复习策略

时间: 世芳2 复习方法

  中考语文总复习策略

  比如,记叙文阅读里的语言赏析题:

  答题格式应该是:先分析所使用的手法,在分析这种手法产生的效果,最后分析出句子里暗含的情感。

  再比如“描写方法及其作用”,答题格式是:这是什么描写?写了什么?有什么作用?

  各种文体的阅读规律要清楚:

  记叙文:记叙文以情感性为主。语言只是表层、情感才是实质。阅读的过程就透过语言的表层挖掘内在情感的一个过程。

  说明文:说明文以知识性为主,因此阅读过程就是不断从原文提取信息的一个过程。

  议论文:议论文以说理为主,论证严密是主要特点,因此阅读的过程就是感知作者严密的逻辑,接受对方观点的一个过程。

  训练自己答题的规范性,比如概括题应该用主谓句式。联系实际谈看法其实就是一个小型议论文。

  训练自己答题时的扩散思维,比如人物形象分析题,绝不在一个点上啰嗦,而是多角度去分析。

  训练自己的答案意识、分值意识。争取做到,还未落笔,答案分为几句话?每句话几分?已经了然于胸。

  建议在答题时用草稿纸,便于分析,严谨作答。

  中考语文总复习策略:作文

  【考点分析】

  考查形式:小作文和大作文。

  小作文考查改写、续写、缩写、扩写。审读小作文的要求非常重要,短小的篇幅里比的是扣住要求的创意表达。

  大作文或命题或半命题。要求学生表达真情实感,能熟练地写身边人,身边事。言之有物,言之有情。

  【复习策略】

  每周一篇写作练习,尽量用中考题目来训练自己。

  记叙文可以从审题、选材、描写、点睛、文采几个方面进行有侧重点的训练

  审题:抓题目中的关键字眼来切合题意;通过认真审读作文要求来切合题意;绝不偷换题目,弄巧成拙。

  选材:是否有力的表现中心;是否是典型的生活细节;是否使文章内容充实。

  描写:一定要在记叙中加入具体的描写,记叙才会生动鲜活起来。

  点睛:结尾升华主题必不可少,升华要自然,水到渠成。

  文采:训练自己多用形容词和副词来装点自己的文字,用欲扬先抑等手法让文章波澜起伏,用多种修辞让精彩的内容有一件美丽的外衣。

  不要死背硬记一些优秀作文,满分作文,考试时生搬硬套。与其那样费时费力,还不如在看优秀习作时多做记录,记录作文里打动人的细节,看看同龄人在怎么描摹生活,这样的记录做得多了自然对自己的写作会有好多启发。

  中考语文总复习策略:现代文阅读

  【考点分析】

  1、从考点归纳来看,考查题型比较常见;记叙文考查点有概括、赏析、含义、人物形象等;说明文考查点有:说明顺序、说明方法、说明的语言等;论论文有:论点、论据、论证等

  2、记叙文大多是主观性试题(填空),只有2014年出现一个选择题,说明文和议论文里既有选择也有填空。

  4、每个阅读题里都有梯级难度,一般是简单题在前,难题在后面。

  【复习策略】

  比如,记叙文阅读里的语言赏析题:

  答题格式应该是:先分析所使用的手法,在分析这种手法产生的效果,最后分析出句子里暗含的情感。

  再比如“描写方法及其作用”,答题格式是:这是什么描写?写了什么?有什么作用?

  各种文体的阅读规律要清楚:

  记叙文:记叙文以情感性为主。语言只是表层、情感才是实质。阅读的过程就透过语言的表层挖掘内在情感的一个过程。

  说明文:说明文以知识性为主,因此阅读过程就是不断从原文提取信息的一个过程。

  议论文:议论文以说理为主,论证严密是主要特点,因此阅读的过程就是感知作者严密的逻辑,接受对方观点的一个过程。

  训练自己答题的规范性,比如概括题应该用主谓句式。联系实际谈看法其实就是一个小型议论文。

  训练自己答题时的扩散思维,比如人物形象分析题,绝不在一个点上啰嗦,而是多角度去分析。

  训练自己的答案意识、分值意识。争取做到,还未落笔,答案分为几句话?每句话几分?已经了然于胸。

  建议在答题时用草稿纸,便于分析,严谨作答。


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