九年级语文诗歌鉴赏强化题带答案

　　九年级语文诗歌鉴赏强化题(一)

　　何年移种自瀛洲，惯阅风霜送晚秋。

　　密叶当窗翠玉片，繁英照眼□金球。

　　已令残菊让三径，坐见老梅输一筹。

　　无尽光华须内敛，休同百草竞春愁。

　　14.在这首律诗颔联的□内填入恰当的字。(1分)

　　15.对本作品分析正确的一项是( )(3分)

　　A.作者借桂花抒怀，表达了自己的报国之志。

　　B.颔联即物写景，用比拟手法描写桂树花叶。

　　C.颈联写桂与残菊、老梅相比，都更胜一筹。

　　D.作品语言清新自然，境界开阔，意味隽永。

　　16.作品尾联借物抒怀，请从这一角度加以赏析。(4分)

　　九年级语文诗歌鉴赏强化题答案

　　14.黄(或其他符合桂花颜色特征的字)(1分)

　　15.C(3 分)

　　16.答案示例：尾联中作者以桂自勉，以百草喻世俗之士，用百草竞春愁来反衬桂的光华内敛，表达了自己内敛淡泊、不欲与世俗之士争名夺利的高尚情怀。这两句托物言志，借桂抒怀，形象自然，言浅意深。(4分)

　　九年级语文诗歌鉴赏强化题(二)

　　阅读下面的作品，完成第14—16题。(8分)

　　催 租 行

　　范成大

　　输租得钞①官更催，踉跄里正敲门来。

　　手持文书杂嗔喜：“我亦来营醉归耳!”

　　床头悭囊大如拳，扑破正有三百钱。

　　“不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费。”

　　【注释】①钞：户钞。官府发给缴租户的收据。

　　14.从诗歌的体裁看，本诗属于 。(1分)

　　15.下列对诗句分析不正确的一项是( )(3分)

　　A.“踉跄”二字传神地写出里正歪歪斜斜走路的流氓神气。

　　B.“杂嗔喜”表现了里正转怒为喜、嬉皮笑脸的无赖特征。

　　C.“大如拳”以比喻手法形象地写出钱罐很大但仅有小钱。

　　D.“不堪”、“聊”等词细腻地写出农民应对时的谨小慎微。

　　16.本诗“事文不相属而情意充沛”，即叙写时间并不按时间顺序，而是有较多省略和留白，且感情充沛。试结合诗歌内容进行赏析。(4分)

　　九年级语文诗歌鉴赏强化题答案

　　14.(1分)古体诗

　　15.(3 分)C

　　16.(4分)农民交完租拿了收据，竟然里正又来催租。“里正敲门”与“手持文书”之间跨度很大，其间农民如何心惊、如何与里正对答，表明自己已经完租等内容都没有写，直接过渡到把收据交给里正(1分)。然而，里正又无赖地索取酒食。接下来，农民如何与里正周旋、诉求免除等都没有写，而直接写到农民敲破小钱罐取出仅剩几百钱委婉赔情道歉地交与里正(1分)。之后里正如何离去、农民如何情状再次省略留白(1分)。通过这一系列的叙写把农民悲惨遭遇写得曲折生动，其间饱含着作者对农民的无限同情、怜悯和对里正的憎恶、抨击之情(1分)。

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