常德中考诗歌鉴赏专练题带答案

　　常德中考诗歌鉴赏专练题(一)

　　杜审言

　　君王行出将，书记远从征。

　　祖帐连河阙，军麾动洛城。

　　旌旃朝朔气，笳吹夜边声。

　　坐觉②烟尘扫，秋风古北平③。

　　①崔融：杜审言的友人，时任节度使书记官。②坐觉：安坐军中，运筹帷幄。③北平：郡名，此处泛指北方边地。

　　8.“笳吹夜边声”与范仲淹《渔冢傲》中的“四面边声连角起”都写了“边声”，二者各有什么特点?其作用是什么?(5分)

　　9.这首送别诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)

　　常德中考诗歌鉴赏专练题答案

　　8.特点：前者悲凉，后者豪壮。作用：前者渲染了悲凉的气氛，为抒发戍边将士思乡与忧国的悲慨之情作铺垫;后者渲染了军营整肃的氛围，衬托出士气的高昂。(特点2分，作用3分，意思对即可)

　　9.表达对战争必胜的信心和对友人荡平敌寇的鼓励和祝愿。(或表达作者建功立业的渴望、对国家安定的期盼、对友人军事才华的赞美)颔联描绘饯行的隆重和出征时军威的雄壮，颈联想象军营行军驻屯的整肃和警惕，暗示战斗必将胜利，尾联想象友人运筹帷幄的雄姿，展望荡平敌寇的情景，表现出对友人的鼓励和祝愿。(思想感情2分，结合全诗分析4分，意思对即可)

　　8.

　　试题分析：本题要结合全诗的情感，诗歌的风格分析。两首诗都写到了“边声”。但风格不同，前者“笳吹夜边声”更多的是悲凉，后者“四面边声连角起”豪壮。前者主要为了为抒发戍边将士思乡与忧国的悲慨之情作铺垫;后者主要衬托出将士士气的高昂。

　　考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

　　9.

　　试题分析：答题时一定要结合文本分析，不可泛泛而谈。本诗是一首送别诗，但更多地抒发对友人荡平敌寇的鼓励和祝愿。首联写要出征了，颔联描绘饯行的隆重和出征时军威的雄壮，后两联是虚写，颈联想象军营行军驻屯的整肃和警惕，暗示战斗必将胜利，尾联想象友人运筹帷幄的雄姿，展望荡平敌寇的情景，表现出对友人的鼓励和祝愿。

　　考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

　　常德中考诗歌鉴赏专练题(二)

　　阅读下面这首诗，完成16—20题。

　　南涧中题①

　　柳宗元

　　秋气集南涧，独游亭午时②。回风一萧瑟，林影久参差。

　　始至若有得，稍深遂忘疲。羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。

　　去国魂已远，怀人泪空垂。孤生易为感，失路少所宜。

　　索寞竟何事，徘徊只自知。谁为后来者，当与此心期③。

　　注：①南涧：地处永州之南，作者谪居时作。②亭午：正午，中午。③期(qī)：约会。

　　16.对这首诗的理解，不恰当的一项是(3分)

　　A.首句交待了游览的时令、地点，“集”字更多地体现了诗人的主观感受。

　　B.“始至”句写出游览之感，初来这里别有感触，稍入深涧似觉忘了疲惫。

　　C.“去国”句意思是被贬离京后，灵魂出窍，只能一边流泪一边怀念故人。

　　D.结句表明以后有人迁谪来此，看到此景，或许能真正理解这种落寞心情。

　　17.对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)

　　A.“独游亭午时”中一个“独”字，有双关意，既是一人游览，又有孤独之意。

　　B.回旋的风“一萧瑟”，碧树的影“久参差”，是从听觉上写出了风与影的和谐。

　　C.“羁禽响幽谷”，意思是鸟的鸣叫使山谷更加幽静，以动衬静，引发诗人联想。

　　D.诗的前八句着重描写作者在南涧所见景物;后八句着重抒发诗人生发的感慨。

　　18.柳宗元由“羁禽、寒藻”起兴，引发下句。晋陶渊明在《归园田居》也曾用这种手法写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，引出下句“　　 ，　　 ”。二者有异曲同工之妙。(2分)

　　19.柳宗元初被贬之后，为排解内心的愤懑之情，寄情于山水，写下《永州八记》。其中《小石潭记》有“坐潭上，四面竹树环合，　　 ，　　 ，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去”的描写，作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景。(2分)

　　20.苏东坡曾云：“柳仪曹(柳宗元)诗，忧中有乐，乐中存忧，盖绝妙古今矣。”说说你对《南涧中题》中“乐忧”的理解。(6分)

　　常德中考诗歌鉴赏专练题答案

　　16.C

　　17.B

　　18.开荒南野际，守拙归园田。

　　19.寂寥无人，凄神寒骨

　　20.被贬后，游南涧，寄情山水，本是解人烦闷的乐事，(1分)诗人也似乎找到了所得，忘记了疲劳(1分)。然而羁鸟鸣叫，寒藻漂浮，却又偏偏勾引起他的苦闷和烦恼。(2分)触景生情，想到自己的去国怀人，那种孤寂与悲愤无法摆脱，忧从中来。(2分)

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