长沙中考诗歌鉴赏训练题及答案

　　长沙中考诗歌鉴赏训练题(一)

　　凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。

　　黄华自与西风约，白发先从远客生。

　　吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。

　　何时石岭关山路，一望家山眼暂明?

　　【注】　元好问，字裕之，号遗山，宋金末元初诗人，曾在金朝为官，金亡不仕。本诗为寓居异乡时做。

　　8.简析诗歌首联景物描写的特点和作用。(6分)

　　答

　　9.简要分析诗歌后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。(5分)

　　答

　　长沙中考诗歌鉴赏训练题答案

　　8.诗首联从触觉和听觉的角度(如答“用拟声词、用叠音词的手法”也可)写了秋风淅淅，凉叶清霜(3分)，渲染了一种秋天寂静凄清(凄凉)的寒意，为下文写秋思乡愁作了有力的铺垫(烘托)(3分)。

　　9.诗歌后两联运用了比喻的修辞手法(2分)，以秋虫的鸣声比喻诗人的苦吟，以寒鹊的惊飞比喻诗人的惊梦(1分)，形象地表达了诗人的怀乡思乡的孤寂愁苦情绪之深之浓(2分)。

　　长沙中考诗歌鉴赏训练题(二)

　　阅读下面这首诗，回答问题。(8分)

　　得张正字诗①

　　[宋]陈与义

　　送老茅屋底，天寒人迹稀。

　　一觞犹有味，万事已无机。

　　岁暮塔孤立，风生鸦乱飞。

　　此时张正字，书札到郊扉。

　　【注】①此诗作于宋高宗绍兴五年(1135)冬，诗人因对朝廷竭力“主和”心生失望，引疾辞要职，闲居江州。

　　(1)这首诗的颈联描绘了一幅怎样的画面?是怎样描写的?请简要分析。(4分)

　　(2)请结合全诗首尾两联内容，简要分析该诗表达了诗人哪些思想情感?(4分)

　　长沙中考诗歌鉴赏训练题答案

　　1.这首诗的颈联运用了什么手法?描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(4分)

　　【答案】颈联运用了以动衬静、动静结合的手法，描绘了一幅孤寂悲凉的画面。(2分)时到岁末，闲居江州的诗人眼前看到的是寺塔孤立、风生鸦飞的景象，一静一动，互相映衬，“风声”“鸦飞”更显示了环境的荒凉，(1分)也烘托出诗人隐退闲居的孤寂之感。(1分)

　　2.请结合全诗首尾两联内容，简要分析该诗表达了诗人哪些思想情感?(4分)

　　【答案】①“送老茅屋底，天寒人迹稀”，点明自己闲居江州养老的境况，叹岁月流逝，一事无成，既有伤老悲己之情，又有对世态炎凉、人情冷暖的慨叹之情。(2 分)②“此时张正字，书札到郊扉”，在诗人引退孤寂之时，张正字 的书信使诗人内心产生了淡淡的欣喜之情。(2分)

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