乐山中考诗歌鉴赏精选题及答案

　　乐山中考诗歌鉴赏精选题(一)

　　端居不出户，满目望云山。

　　落日鸟边下，秋原人外闲。

　　遥知远林际，不见此檐间。

　　好客多乘月，应门莫上关。

　　(选自《全唐诗》)

　　(1)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。(2分)

　　(2)请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。(3分)

　　(3)你如何理解诗中的“闲”字?(3分)

　　乐山中考诗歌鉴赏精选题答案

　　(1)“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。

　　或“空”：①营造空旷的意境;②流露出超然心态。

　　(2)①动静结合。落日与鸟，是动态描写;秋日原野，是静态描写。

　　②寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。

　　(3)一个“闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了困境之美、闲适之情。

　　(1)【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　【名师点睛】炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如是写景的诗句往往有炼意的成分，炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用，如转折、过渡等，炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼结构、炼意和炼境的方面考虑。

　　(2)试题分析：这是一道考核表现手法的题目，答出表现手法，结合诗歌内容简要分析效果。

　　【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题主要从借景抒情和动静结合的角度回答。

　　(3)试题分析：这是一道理解诗中词语并表明情感的题目，首先答出表层的含义，然后分析暗含的情感。

　　【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

　　【名师点睛】诗歌的情感的分析注意从诗歌的抒情方式和诗中的重点词语入手分析，此题是王维的诗歌，表明情感的词语就是“闲”，所以从词语的角度很难找到突破口，因此要从抒情方式的角度进行分析，此题是借景抒情，因此从景物的特征分析为“闲景”，进而分析表达的情感为“闲心”和“闲情”。

　　乐山中考诗歌鉴赏精选题(二)

　　阅读下面的宋诗，完成8～9题。

　　内宴奉诏作

　　曹翰①

　　三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。

　　曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

　　臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。

　　庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。

　　【注】①曹翰(923～992)，宋初名将， ②六韬：古代兵书。 ③时髦：指当代俊杰。 ④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。

　　8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。(5分)

　　9.这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。(6分)

　　乐山中考诗歌鉴赏精选题答案

　　8.观点一：作“弱”“昏”好

　　①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵;②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。

　　观点二：作“健”“明”好

　　①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰;②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。

　　9.①曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情;②辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。

　　8.试题分析：题干问的是“诗的颈联又做‘臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高’，你认为哪一种比较好?为什么”考查诗歌语言中的炼字。诗歌的语言历来“言有尽而意无穷”，因此要多角度加以剖析，应从形式到内容、由表及里的阐述。此题是两问，第一问表明观点，第二问分析观点。

　　【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　9.试题分析：题干问的是“这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处”这是考查诗歌中的情感，本题是比较两首诗歌情感的不同之处。

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