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浙江中考诗歌鉴赏专练题及答案

时间: 焯杰2 基础知识

  浙江中考诗歌鉴赏专练题(一)

  夜渚带浮烟,苍茫晦远天。

  舟轻不觉动,缆急始知牵。

  听笛遥寻岸,闻香暗识莲。

  唯看孤帆影,常似客心悬。

  【注】①作者:有的版本写作姚崇。

  (1)诗歌颈联是如何表现夜渡的?请简要分析。(2分)

  答:

  (2)最后一句的“悬”字是全诗的“诗眼”。请结合全诗对“悬”字作简要赏析。(4分)

  答:

  浙江中考诗歌鉴赏专练题答案

  (1)(2分)诗歌颈联从听觉、嗅觉两方面表现夜渡。(1分)诗人在夜色中,凭笛声探寻彼岸的方向,由幽香辨识近岸的莲花。(1分)(意思对即可。)

  (2)(4分)①“悬”是卒章点睛之笔,写出了诗人的“客心”如帆影悬挂在空中,无法安然。(2分)②“悬”还有挂念的意思,与前面夜渡情景的描写中所表现的夜渡盼归(盼至)的心情相照应。(2分)(每点2分,意思对即可。)

  浙江中考诗歌鉴赏专练题(二)

  送卢举使河源

  (唐)张谓

  故人行役向边州,匹马今朝不少留。

  长路关山何日尽,满堂丝竹为君愁。

  别滁①

  (宋)欧阳修

  花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。

  我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。

  注:①诗作于作者离别滁州赴扬州之际。

  (1)从两诗的第三句在结构中的作用来看,张诗中第三句紧承前诗离别场景,宕开一笔,联想卢举出使路途的遥远,为后一句写眼前的离愁蓄势;欧阳诗中第三句_____________________________________________________________。(4分)

  (2)两首诗都写到了离别的音乐,从描写音乐的作用来看,欧阳诗中音乐添人离愁,作者希望不要在离别时演奏凄伤的音乐,表达了诗人强自排遣离愁、不忍离别的情怀。张诗中_____________________________________________________。 (4分)

  浙江中考诗歌鉴赏专练题答案

  (1)欧阳诗中第三句由写送别者的盛情转入写自己的情怀,姑且跟平时醉态一样,劝慰大家不要忧愁。

  (2)张诗中用为送别演奏的音乐渲染离别的氛围,烘托离别的愁绪

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