金华中考古诗鉴赏专练题附答案

　　金华中考古诗鉴赏专练题(一)

　　长留一片月，挂在东溪松。

　　尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。

　　岁晚或相访，青天骑白龙。

　　[注]菖蒲：多年生草本植物，花呈紫色。传说服之长生，可成仙。

　　(1)首联运用了哪些表现手法，有何作用?(4分)

　　(2)有人评价这首诗“口道送别而全无怅意”，请简要阐释。(6分)

　　金华中考古诗鉴赏专练题答案

　　(1)运用了夸张和比喻的修辞手法，突出了嵩山玉女峰远离世俗的神秘色彩，表达了诗人对它的向往之情。

　　(2)诗歌写友人所去之地清幽宁谧，神秘高远，但开头言“我有”，好像他要去的是诗人的家，丝毫没有远离的愁绪;(2分)想象中友人归山后的生活是恬淡安适的;(2分)最后诗人设想自己骑龙访友的瑰奇场景，豪放飘逸。(2)总之，诗人表达了惜别之情，但一点惆怅之意都没有。

　　金华中考古诗鉴赏专练题(二)

　　一剪梅

　　无名氏

　　漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。

　　先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。

　　【注】 此词作于江上舟中。

　　(1)结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的妙处。(4分)

　　答：

　　(2)这首词中最突出的表现手法是什么?请作赏析。(4分)

　　答：

　　金华中考古诗鉴赏专练题答案

　　(1)“强”有勉强之意。写出了诗人灯下因思乡而想看家书，但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情;表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情。

　　(2)这首词最突出的表现手法是“反衬”(乐景衬哀情)。上片写景，描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图;下片抒情，表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。上片的乐景反衬下片的离情，突出表现了诗人深切的思乡之情。

　　或答“对比”(上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比)的表现手法亦可。

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