八年级下册语文阅读练习题

　　八年级下册语文阅读练习题原文：

　　④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱!”老人笑着说：“我这是坐椅待币!”

　　⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

　　⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧!”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽(jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

　　⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

　　⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。

　　⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”

　　⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

　　八年级下册语文阅读练习题：

　　1.结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题

　　2.成语谐音往往造成幽默效果，请还原文段④中“坐椅待币”这个成语。

　　3.结合语境，从人物描写的角度说说下边加点内容的表达效果。

　　(1)走近一看，她食指和中指在不停地绕动。

　　(2)一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽!”

　　4.通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

　　5.结合文段⑩和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。

　　八年级下册语文阅读练习题答案：

　　1.示例：智者的幽默(智者幽默心)

　　2.坐以待毙

　　3(1)运用动作描写，细腻生动地写出了杨绛先生与“我”打招呼时的可爱和热情。

　　(2)运用神态描写，细腻生动地写出了启功先生故弄玄虚卖关子时的可爱样子。

　　4.杨绛：童心未泯;冰心：机智灵活或反应敏捷;启功：思想鲜活或时尚新潮或富有童心。5.示例：首先要有“博大的学识”，其次要有“丰富又坎坷曲折的生活阅历”;所以我们现在要博览群书、丰富学识、勇于实践、增加阅历，才能造就“善于幽默的心”。

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