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玉兰花的记忆阅读题答案

时间: 焯杰2 阅读理解

  玉兰花的记忆阅读原文:

  (5)常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了。所以当同学向我要时,就显窘迫。只好从亲近的同学开始送,一些偶有口角的,就给省下来了,这时想来真自觉小家子气。

  (1) 那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦的心情。二十几年前,物质并不丰富,用香水的人当然不多,能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花说家常,增进友谊,真是趣味无限。

  (7)而父亲赶紧摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊!尤其某个有晨曦的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

  (8)我恍然大悟,原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的,对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确的描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

  (9)对玉兰花我有很特别的记忆,我曾在它的枝干上每年刻画一痕,以志成长。也曾和姐姐爬上树坐在树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中给我的一些生活上的启示。

  玉兰花的记忆阅读题目:

  1 . 文章第(2)(3)段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?

  2 . 文章第(4)段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?

  3 . 文章第(6)段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”。请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?

  4.请结合第(7)段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。

  5.文章最后一段中的“这”指代什么?请结合这段文字说说父亲带给“我”的“启示”有哪些?

  玉兰花的记忆阅读答案:

  1.慷慨大方,乐于助人

  2.表现家人心灵的美丽

  3.香气能令人喜悦,在要花和送花的过程中增进友谊

  4.父亲对母亲的温柔恩爱

  5.我曾在它的枝干上······享受风的摇摆 对人要有爱心

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