划算的交易阅读题答案

　　划算的交易阅读原文：

　　她注意到了我的兴趣，问道：“想吃一个吗?”“是的，”我坦白地答道，“但是我已经吃过午饭了。”我补充了一句，暗示我没有东西与她交换了。斯特拉把两只苹果拿到眼前，打量着，就像我打量用来交换的水果时一样。一只苹果浑圆饱满，又红又亮，果柄果皮完好无缺。而另一只则要小一些，表皮有些发皱，一边还凹了下去。

　　比较之后，斯特拉毫不犹豫地把那只完好的苹果递给了我。我握着苹果没动，等她纠正自己的错误。但是，她拿起另一只苹果就吃了起来。于是我也开始吃我手里的那个，一边吃，一边用迷惑，却又不无欣赏的目光瞅上她几眼。和其他同学比起来，斯特拉和我并没有特别深的交情。我意识到她对待别的人一定也如此的慷慨。显然她的举动完全是她的天性流露。

　　坐在树阴底下，我们一边吃着苹果，一边谈笑。这时，一个网球从附近的球场滚到了我俩的中间。那一刻，在我的眼里看来，那只缓缓滚动的网球似乎在我和斯特拉之间划出了一条分界线，我的私心和斯特拉的正大无私。我怀着对斯特拉的敬佩和对自己交易逻辑的满心羞愧吃完了苹果，结结巴巴地向斯特拉说了声谢谢。

　　而我在今日的回想、再一次的致谢是为了那决定性的时刻，使我重新审视自己所谓的划算交易的逻辑的时刻。从那以后，我努力地使自己跨越当年那块草地上臆想中的分界线，向斯特拉一类人靠近。他们总是把最好的留给他人。

　　己之所欲，先施于人。在他们以自己的方式处世时，也影响着他人追求更美好的人生。

　　划算的交易阅读题目：

　　8、用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事?(共2分)

　　9、文中“划算的交易”指什么?文末在“划算的交易”前家“所谓的”又该怎样理解?( 3分)

　　10、文中第四段划线句属于什么描写?其作用是什么?(3分)

　　11、结合语境，品味下面句中加点词语的表达效果。(4分)

　　(1)每次与同学交换食物，我总是毫不掩饰地当着同学的面仔细查看哪一片水果更好，更可口。

　　(2)比较之后，斯特拉毫不犹豫地把那只完好的苹果递给了我。

　　12、结合文章，说说“分界线”划分出的两类人的不同特点。(4分)

　　划算的交易阅读答案：

　　8.平时我总是尽可能地用自己不满意的食物与同学交换，而斯特拉却把最好的食物给我，使我深受震动。

　　9.用自己不满意的食物，换取别人更好的食物。加“所谓的”是对这种错误行为的反思和否定。

　　10.肖像描写。(1分)用斯特拉的外表美，衬托其心灵的美好纯洁。(2分)

　　11.(1)“仔细查看”生动地写出了“我”比较食物好坏十分精心，生怕自己吃亏的斤斤计较的心态。(2)“毫不犹豫”写出了斯特拉把最好的拼过留给“我”的行为是出于天性的流露，表现出她的善良和无私的高尚品质。

　　12.一类是自私，贪小便宜，不考虑他人的利益和感受;一类是正大无私，总是把最好的留给他人。(每类2分，共4分)

看完这篇文章