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你的筷子好温暖阅读题答案

时间: 焯杰2 阅读理解

  你的筷子好温暖阅读原文:

  人们会赞美佳酿、称赞美丽、惊叹那些伟大的东西和事物,但是对于一个4岁的小女孩来说,他去懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。

  曾几何时,我们也有过同样心情,为这些简单的幸福而满足。

  又是曾几何时,这种简单在人生的历炼中被我们冰封。

  阅历让我们忘记了,生活的初衷。

  岁月给我们的心脏,加上了厚重而坚挺的衣裳。

  这所谓的保护,让我们错过了多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!

  我们是被我们自己的聪明弄得愚钝了。

  你的筷子好温暖阅读题目:

  1.从文中找出两对反义词

  【 】——【 】 【 】——【 】

  2.一个三岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。变换语序,意思不改变,写下来。

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  3.第一自然段中的“午”为什么要加引号?

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  4.“快乐地凑”“高兴的叫”表现了小女孩怎样的天性?这一描写在文中起什么作用?

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  5.“这样惊天动地的欢呼,却是我不曾体会的。”这一句话表明了“我”怎样的感叹?

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  6.从文中找出作者感受的句子。

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  7.读了这篇短文,你最想说什么?写下来。

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  你的筷子好温暖阅读答案:

  1. 【 早 】——【 晚 】 【 寒冷 】——【 温暖 】

  2.一个小女孩,仅仅三岁,却在一个寒冷的下午懂得享受一点点筷子尖端的温度。

  3.因为我回家很晚,已经过了午餐时间,而我没有吃午餐,这一顿就算做午餐了。

  4.天真活泼。表现了女儿的活泼可爱,为下文做铺垫,体现了一种人性的单纯和简单的快乐。

  5.我已经失去了体味简单快乐的能力,对赞美麻木了。

  6.我们曾经错过了多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚蠢了。

  7.示例一:不要迷失于看似光鲜亮丽,奢华昂贵的东西。真正的温暖就在我们身边,要珍惜身边的每一次感动

  示例二:简单的东西也包含着温暖和使人快乐的力量,要学会享受生活中的点点滴滴

  示例三:我们要像小女孩一样,懂得,并积极去发现美好的事物,并欣赏,赞美它们。虽然这些在别人眼里很微不足道。但是我们只要用心的去感受,就可以发现很多很多,围绕着我们身边的美好事物。

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