改变一生的闪念阅读题及答案

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　　惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。

　　时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。

　　有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”

　　老师的心猛地一颤。

　　望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

　　《改变一生的闪念》阅读题目

　　1.“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?

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　　2.小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?

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　　3.“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?

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　　4.“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”(划线)有何含义?

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　　5.标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?

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　　6.当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果会不会更好?请简述理由。

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　　《改变一生的闪念》阅读答案

　　1.指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位教师”的家里。

　　2.用意：①不想让小女孩再做类似的“傻事”。

　　②宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。

　　3.①表达了女孩无限感激之情。

　　②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。

　　4.①为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰。

　　②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。

　　5.指老师的闪念。道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

　　(以上意对即可)

　　6.例①：不好的理由：在当时特定的情境下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

　　例②：好的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、

　　一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免类似的或其他的错误;如果不对她进行批评教育，会使她产生一种侥幸心理，这样反而害了她。(言之成理即可)

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