宁夏中考语文阅读题及答案

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　　④捅马蜂窝也有学问。起初伙伴们只图一时之快，捅了就跑，结果马蜂窝没灭掉，反被马蜂给蛰伤了。毛主席说过要在战争中学习战争。我们观察到马蜂只能识别奔跑的目标，而对静止的目标则视而不见，和青蛙类似。掌握马蜂的这“软肋”后，伙伴们捅过马蜂窝后便迅速倒地，不管地下是荆棘、瓦砾还是猪屎、牛粪。待到蜂群怒气冲天瞎忙一阵又开始营缮遭受浩劫的旧巢时，躺在地下的人再从容撤退。直到现在我还记得自己躺在故乡坚硬的土地之上，紧闭双眼，听任马蜂从耳际呼啸而过，让鼻子从容寻找青草的温馨与大地朴素的气味时的那种平静与愉悦。待到蜂群鸣金收兵之后，睁开眼时，顿觉天高云淡，蝉鸣声鸟叫声不绝于耳，心中自有说不尽的畅快。

　　⑤读小学读中学读大学，毕业后我做了一名教师，接着是娶妻生子，备课讲课改作业，回头还要琢磨柴米油盐。距离捅马蜂窝的岁月日渐遥远了，骨子里乡下男孩的野性也日渐消退了。我这才懂得捅马蜂窝实在是一种有利于提高孩童综合素质的体操。少年身上勇敢、果毅、忍耐、坚韧的品格与团结、互助、合作、豁达的精神得益于捅马蜂窝这类危险游戏的滋养。

　　⑥我难有捅马蜂窝的机会了，就是有也许没那勇气了。我的儿子没见过马蜂，他只是在电视里见到过几只善解人意的小蜜蜂。

　　宁夏中考语文阅读题目

　　1.捅马蜂窝“在成年人的词典里是‘捅娄子’、惹事端、自找苦吃的代名词”，而在孩子们的眼里则是____________的代名词。(2分)

　　2.第②段中“荧荧发光”一词写出了什么?请简要分析。(2分)

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　　3.第②段写孩子发现马蜂窝“不亚于哥伦布发现了新大陆”，却不急于“与马蜂窝单挑独斗”，这是为什么?谈谈你的理解。(2分)

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　　4.本文在记叙捅马蜂窝的过程中，所用的最能体现孩子们心情的词语依次是： (2分)

　　________→兴奋→热衷→________

　　5.第③段后半部分用大量笔墨来写父母家人，这与写中心人物和中心事件有关联吗?请说明理由。(2分)

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　　6.说说第 ④段両线句“天高云淡，蝉鸣声鸟叫声不绝于耳”的作用。(2分)

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　　7.本文通篇记叙了“我”孩提时代的故事，结尾却落笔到“我的儿子”身上，这是为什么? (2分)

　　宁夏中考语文阅读答案

　　1.快乐、有趣(答对一点、意思对即可)

　　2.①写出马蜂的外形特点;②写出马蜂的动态;③写出人物兴奋又发憷的心理。(答对①得1分，答对②或③均得满分)

　　3.①男孩的光荣与功勋需要得到认同与见证。②希望与伙伴们分享。(答对一点即可)

　　4.惦记 畅快

　　5.①间接描写;②表明对这件事的默许、认同与褒奖。(答对①得1分，答对②得满分)

　　6.①环境描写(景物描写) ，写出当时周遭的环境;②心境的写照，表现了作者当时愉悦的心境。(答出①得1分，答对②得满分)

　　7.①表明写作意图(孩提时代的经历滋养了我的人生;②对当下孩子成长问题的思考与期待。(答对一个要点即可)

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