栗子树的故事阅读题及答案

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　　一个多年的森林之梦却圆在了这里。这里有松柏、枫树，还有银杏、榆树、柞木和桦木等。它们有着生命的一切美好特征，亲和真实、宁静安闲，有气势却不逼人。无数棵参天大树在天空授起手臂，夏天茂密，秋天浓郁，冬天疏朗。在春天勃发的天真中，有的还会意外地放出一树花朵。尤其是无所不在的老橡树，像是活的历史，也像是你永远可以倾诉的老人。森林的四季变换给我们带来视觉的丰富，更在无形中为我们平衡情绪，启迪悟性，抚慰心灵，成为人与未知神灵之间的一种奇特沟通。我们庆幸自己能够择林而居，更是庆幸这里绝大部分自然景观还没有遭遇人的大笔涂改。

　　然而不久就发现，其实我们并没有看到过美国东部最壮美的森林景观。

　　从远古开始，直到一百年前，美国东海岸大片的土地上，都生长着巨大的美洲栗树。移民先驱们来到这里时，满山遍野地长着几百年树龄的果树。人们说，松鼠们只需在粟树的枝头跳跃，就可以轻松地从南方的佐治亚跳到纽约，爪子都不用沾地。初夏的晚风吹过，山民们系在河边的独木舟里，就盛满了婆娑落下的粟花，回头望去，整个山顶都如积雪一般，覆着乳白色的华盖。

　　美洲粟树为移民们提供越冬的最基本保障——粟子。在收获季节，从各地运来的新鲜粟子、烤粟子，摆满了大城市街头的小摊小铺。渐渐地，这里的人也开始砍伐粟树，做家具，还用它建房，甚至做铁路的枕木。当然，由于美洲粟树资源的丰厚，相对来说移民数量还不多，他们的砍伐还远没有达到破坏森林面貌的地步。

　　大凡移民都有同样的经验：历尽艰辛，温饱之后，思乡之情油然而生。他们开始千方百计地寻觅感情慰藉，把家乡的东西一丝一缕、一草一木地向他们新的家园移过来。北美的移民也不例外。在我们这里，就有一种叫做“沙萨弗莱沙”的树，因为法国人习惯用它的根泡茶，法国裔的移民就孜孜不倦地向北美移栽这种树苗，以此治疗他们的乡愁。

　　于是，由于同样的原因，亚洲的栗树也就涉过大洋，进入了美洲。

　　1904年，人们惊讶地发现，一棵巨大的美洲粟树开始枯萎。不久，美国东部的栗树相继开始枯萎和死去。植物病理学家很快发现，这是由亚洲移植的栗树所携带的一种霉菌而致。亚洲栗树对这种霉菌有很强的抗病力，美洲栗树对此却毫无抵抗能力。当时的科学家没有任何办法遏制这种霉菌的扩散。短短几十年，到上世纪50年代，美国东部地区900万英亩森林中的主要品种——美洲粟树，事实上已经全部被灭绝了。

　　又经过四十年，我们来到这里，美国东部的美洲果树已了无痕迹。仅有的少量粟树，也是亚洲粟树，树型小得多。一百年来，美国的科学家一直梦想着恢复美国东部原来的森林景观，在孜孜不倦地寻求培育能够抗御霉菌的美洲栗树的方法。1983年，美洲粟树基金会成立，开始筹措资金，采取合作研究的方式。基因科学的发展应用到这个研究领域后，人们才得到突破性的进展。但是，要把失去的梦境重新寻找回来，不仅需要资金和技术，还需要时间。

　　美洲栗树基金会得到大量科学研究机构的支持，也得到大量民众的捐赠，因为他们有着同一个梦想。住在宾夕法尼亚的玛丽·安娜·欧南，把自己拥有的82英亩的土地捐给了基金会，作为美洲粟树的实验种植基地。

　　我们的邻居，78岁的杰米老头说，一旦培育出了抗病的美洲栗树，他一定要立即去买一棵栽在自己的院子里。他虽然看不到重新站起来的栗树林了，可是，有人会看到的。

　　我说：是啊，我们也要种一棵。

　　栗子树的故事阅读题目

　　19.文章第二段为何要写中国北方林区状况? (4分)

　　20.请赏析划线部分的语言特色。 (4分)

　　21.结尾虽简洁，却包含着丰富的思想情感，请简要回答。 (4分)

　　22.文章以“栗子树的故事”为题，有什么好处? (6分)

　　栗子树的故事阅读答案

　　19.(4分)为第三段写“圆森林之梦”做铺垫;对比说明美国东南部森林的茂密可爱。

　　评分标准：每点2分，意思对即可。

　　评分细则：内容上，对比(反衬、衬托)美国东南部森林的茂密可爱。

　　结构上，为第三段写“圆森林之梦”做铺垫。或承上启下，承接了上文内容，引起了下文对“圆森林之梦”的叙述。每点2分，意思对即可。

　　20.(4分)用比喻、拟人修辞，生动形象地写出森林的可爱;句式整散结合，富于变化;语言清新，饱含情感。

　　评分标准：一点1分，两点3分，三点4分，意思对即可。

　　评分细则：一点1分，两点3分，三点4分，意思对即可。

　　此类题答题时最好先答出整体的语言风格“清新自然、生动形象”，然后分条举例分析。如从修辞的角度(修辞比喻、拟人等只能算一个角度)，从句式的角度，从遣词造句的准确性等角度。

　　21.(4分)亲身参与的意识(支持恢复栗林的态度);对杰米等人的钦佩之情;热爱自然的情怀;对未来恢复栗林的信心。

　　评分标准：每点1分。

　　评分细则：亲身参与的意识(支持恢复栗林的态度、作者对保护环境的责任意识);对杰米等人的钦佩之情(对美国人竭尽全力恢复栗林做法的肯定赞美之情);热爱自然的情怀;对未来恢复栗林的信心。每点1分。意思对即可

　　22.(6分)概括全文内容;启发读者思考;引起阅读兴趣

　　评分标准：每点2分，符合意思即可。

　　评分细则：(1)概括全文内容。文章主要写了美国栗林的繁茂以及遭受病毒入侵灭绝和美国人为恢复栗林而做出的种种努力。

　　(2)通过栗子树的故事引发人们对如何保护环境问题的思考，凸显主题。 启发读者思考

　　(3)设置悬念，引起阅读兴趣;

　　(4)贯穿全文的线索，是文章脉络清晰。

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