大同中考语文现代文专练题及答案

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　　⑵ 如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。

　　⑶ 他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!”

　　⑷ 我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋友到阳明山看菅芒花。

　　⑸ 经过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。

　　⑹ 一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。

　　⑺ 一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。

　　⑻ 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。

　　⑼ 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。

　　⑽ 我呢!最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。

　　⑾ 才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀!

　　⑿ 在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的?

　　⒀ 那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安逸不变，这就造成了人生的困局。

　　⒁ 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久;事业成功，平步青云;父母康健，天伦永在;妻贤子孝，家庭和乐;兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。

　　⒂ 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢?

　　⒃ 我们也许可以预约得更远，例如来生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢?

　　⒄ 在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。

　　⒅ 思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有风波，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。

　　⒆ 可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗?除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不可能的。

　　⒇ 深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无尤。这才是我们人生的课题吧!

　　(21)当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。

　　(22)在岁月，我们走过了许多春夏秋冬;在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。

　　(23)尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。

　　大同中考现代文专项阅读题目

　　16.《可以预约的雪》内容不是写雪，为什么以“可以预约的雪”为题?(3分)

　　17.结合语境，赏析文中画线句子的含义。(4分)

　　18.谈谈结尾段在全文中的作用。(4分)

　　19.结合全文，谈谈作者面对生活的“常”和“变”,是怎样的态度?(6分)

　　20. 选出对本文的欣赏和分析，错误的两项是【 】【 】(4分)

　　A.本文先写友人邀我看花，花如约而至，人却变迁离散;继而引发我对人生中常与变关系的思考;最后阐明我面对常与变的认识。

　　B.运用以小见大的手法，层层深入展开写作，由生活小事，引发关于 “变”和“常” 的人生课题深层思考，最后阐释精到的人生哲理。

　　C.“菅芒花与从前的记忆美丽相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了”这句话，一方面，是指我心里开始向往菅芒花美丽的景致，另一方面，是指作者对可能产生的变化开始担忧。

　　D.本文提出要有一颗善于发现、体味变化中的美丽的欣赏之心，要永远保持对美好生活的向往，体现了作者始终豁达积极的人生态度。

　　E.文题中的“可以预约”与人生的“不可预约”形成鲜明对比，反衬出人生的变化无常，更能凸显文章的主题内容。

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　　16.(1)本文是写由朋友预约看菅芒花而引发的人生感悟，虽然没有写雪，但“菅芒花”和“雪”都有“可以预约”的相似点。(2)“可以预约的雪”象征人生的美好、希望，形象地揭示了主旨。(3)“可以预约的雪”富有诗意，与文章清新雅致的风格一致。(一点1分)

　　17.这句话采用比喻的修辞(1分)，形象地说明人们在生命的历程中，虽然常常抱有对美好的人生常态的愿景(1分)，但是在遭遇生活的变故或人生的不幸时(1分)，却无能为力，只能任凭命运的摆布(1分)

　　18.①结构上照应开头答应朋友去看菅芒花的邀约，首尾呼应，使文章更为完整。(2分)

　　②形象而含蓄地表达出作者在感悟人生哲理后喜悦美好的心情。(2分)

　　19.面对人生的“常”，作者是渴望、向往的。(1分)面对人生的不可预知的“变”，作者最初是畏惧、茫然的。(1分)但当作者经历了生命中的许多变化之后，认识到：对待恒常要有祝福之念;对人生的变化要有宽容之心。(2分)“常”不见得好，“变”也不全是坏，要辩证看待。(1分)我们要永远保持着预约的希望。(1分)

　　20.C D

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