天津高考语文小说阅读习题及答案

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　　十来天过去了，大楼终于竣工了，可是工友们没领到工钱：建筑公司的老板躲了起来，副手出来解释说，大厦所属单位的资金还没到位。

　　工友们一下子感到了秋风的寒凉。他们找谁都没用，都说老板不出面没办法。

　　一晃几天过去了，秋风好像一天比一天凉。

　　泥瓦匠说：“不行，我等不下去了，我要回去收庄稼。”

　　工友们说：“你头脑有毛病呀，庄稼值几个钱，你这一年工钱怕抵你三季庄稼呢。”

　　泥瓦匠说：“这我知道，可是，我还是想回去收庄稼。”

　　一个年轻的工友怕他真的要回家，说道：“都像你一样走了，谁在在这里要钱呢?谁回去，我们要回的工钱就没他的份!”

　　“对，谁先回去，要回的工钱就没他的份!”其他工友纷纷斜眼看他。

　　可是，这个叫天丰的泥瓦匠还是悄悄走了，趁着大伙睡着时，去了汽车站。临行前留下字条：两天后一定回来。

　　泥瓦匠到了家乡，秋收已经开始了。秋风吹动着他结着砂浆的衣角，他急切地奔向自家的田头。

　　老婆一开始并没问他带回了多少钱，只是心疼他，说他黑了瘦了，给他煮了一只肥大的母鸡。他匆匆吃了几口就说：“饱了饱了，我去磨镰刀，磨好了镰刀，明天一早就去收豆子。我去田头看了，我们家的稻子、豆子都熟了，先收豆子吧。”他蘸着清水，在光滑的石头上磨着月牙形的镰刀。女人一边搓着草绳，一边看着他，更加心疼他了。

　　第二天一早，泥瓦匠和他的女人，拿了雪亮的镰刀，走向了田野。

　　泥瓦匠割得快，女人割得慢。女人割了一会儿说：“他们心咋那么黑呢?盖那么大的房子有钱，咋就不发你们那一点工钱呢?”

　　“可能是真的没钱，盖房的单位欠了工程队的，过一段时间说不定就有钱了。”泥瓦匠安慰着他的女人。

　　女人说：“那一收完庄稼，你就去。”

　　“去。收了豆子，再收稻谷，一收完我就去。”说完，弯下腰，拼命地挥动镰刀，豆秆咔咔响成一片。

　　女人说：“你不要这么辛苦，这些活，我能干了，春天时，你没在家，插秧、种豆子，不也是我一个人么?我就怕去迟了，人家拿了钱跑了。”

　　“他们跑不了!”泥瓦匠用镰刀狠狠地砍向一个土坷垃。

　　“你怎么断定人家跑不了?”女人终于忍不住责怪他了。

　　他没办法回答女人这句话。

　　女人割了几把豆子又说：“唉，我就是担心人家拿了钱跑了，你吃了那么多苦不是白吃了?”

　　泥瓦匠停下来，慢慢转过身来，说：“我也担心啊，可是我实在想和你一起收庄稼。”说了这话，泥瓦匠的眼里布满泪水。

　　当晚，泥瓦匠收割到了深夜，月光下的豆子心甘情愿地倒在他的脚下。

　　然后，他又去了稻田。低垂的稻穗在清凉的秋风里轻轻摇摆，他站了好久。“我等不及收割你们了，我要去讨工钱。”他对着稻子说话。

　　泥瓦匠又到了工地。工友们惊诧了一阵后，纷纷来问他秋收的情况。

　　他说：“家里很好，收成也好，可是要钱是大事。”

　　泥瓦匠在他原来的床铺上坐下，整理行李。他打开编织袋，拿出一把刀来，顿时，他愣住了，工友们看到的并不是他做手艺的瓦刀，而是一把月牙形的镰刀。

　　(选自《广西文学》，有删改)

　　天津高考语文小说阅读题目

　　(1)下列对作品有关内容的分析和概括，不准确的两项是

　　(5分，两项都对得5分，答对一项得3分，有错项得0分)

　　A.天丰在脚手架上迎着秋风的神态表达了身在城市的他对家乡的思念和对丰收的向往，表明他对城市泥瓦匠工作的不满和抵触。

　　B.小说中其他泥瓦匠与天丰形成鲜明对比，他们被金钱腐蚀了心灵，不想念家里的庄稼，是一群被城市文明异化的农民形象，而天丰并不看重金钱。

　　C.天丰的妻子在小说中是天丰的有效烘托，她心疼丈夫的身体，又痛恨城里的开发商利欲熏心，担心丈夫是否能把钱要回来。

　　D.小说中写月光下清凉的秋风摇动着低垂的稻穗，表达了主人公天丰对乡村和家乡的眷恋，使小说散发着浓郁的乡土气息。

　　E.小说的语言于平实中带着诗意，散发着乡土的气息，其中的黄豆、山芋、稻谷、豆子似乎都有生命，向读者讲述生活的价值取向。

　　(2)请概括主人公天丰的性格特点。(6分)

　　(3)小说中多次出现“秋风”，有何作用?请结合文本作简要分析。(6分)

　　(4)天丰又回到城里讨要工钱，结果带去的不是“瓦刀”而是“镰刀”。这样收束全文有何深刻的意味?请结合文本，联系现实，谈谈你的理解。(8分)

　　天津高考语文小说阅读答案

　　(1)AB(A项，“他对城市泥瓦匠工作的不满和抵触”在文中缺乏根据，小说中只强调了他思念家乡;B项，“他们被金钱腐蚀了心灵”的评价不当，“天丰并不看重金钱”错误，他对庄稼说“我等不及收割你们了，我要去讨工钱”说明他也在乎金钱)

　　(2)答案：①思念家乡，热爱田园生活;②关爱妻子，不忍心妻子一人在家操劳;③淳朴厚道，不相信老板不给工钱;④诚实守信，春天和老婆约定回去收割庄稼，秋天和工友约定两天后回来要工钱，他都做到了。(答对任3点给满分)

　　(3)答案：①营造意境，渲染气氛。“寒凉”的秋风营造了萧瑟的意境，以天丰为代表的泥瓦匠这群农民工在城市中付出了劳动，却难以得到应有的回报，渲染了他们的困境。②作为象征。“从西北吹来的秋风”、“清凉的秋风”等象征着丰收、质朴的乡村生活，表现了天丰对乡村田园生活的留恋和淳朴真挚的品质。③推动情节发展。秋风暗示秋收的到来，故事发生在特定的季节里，一面是秋收，一面是讨薪，两者间的矛盾推动了后文天丰在讨薪时紧急回家秋收，再回到城里等情节。(答对一点给2分)

　　(4)答案：①镰刀象征着乡村(生活)，瓦刀象征着城市(生活)。②无论天丰带去“瓦刀”是无意的还是有意的，都表现了他对秋收的极度重视，对乡村田园生活的留恋，对城市建筑工生活的厌倦。③“镰刀”和“瓦刀”体现了两者间的冲突，体现了作者对在城市中讨生活的农民工的生存困境的关注，引人深思。(谈结尾的深刻意味，至少答两点，共4分，每点2分)联系现实，可谈农村进城务工人员的艰难现状，也可谈处理农村发展(农业生产)和城市发展(工业生产)的矛盾问题，还可谈论守信问题等。(提出观点2分，联系现实进行论证2分)

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