洛阳中考文言文阅读训练题及答案译文

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　　洛阳中考文言文训练阅读题目

　　6、下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是( )

　　A.予发书按图 查看

　　B.问其大小之制 规模

　　C.御天下至险不测之虞 祸患

　　D.而皆不能易吾侯之议也 轻易

　　7、下列各组加点虚词，意义和用法相同的一项是( )

　　A.昔舟之往来湖中者 / 而又常有风波之恐

　　B.盖虑于民也深 / 则滕侯之惠利于人物

　　C.而功未及就 / 其遗迹往往而在

　　D.而告来者不以废 / 其外隐然隆高以长者

　　8、请用简洁的语言概括在第③段中欧阳修写这篇记的三点理由(3分)

　　9、翻译句子(10分)

　　①转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷。(3分)

　　②夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。(4分)

　　③无所用心，略施其余，以利及物。(3分)

　　洛阳中考文言文训练阅读答案

　　6、(C虞，祸患，灾祸或D易，改变)

　　7、(B)

　　8、请用简洁的语言概括第③段中欧阳修写这篇记的三个理由。(4分)

　　滕子京行事之道可以被后人效法;

　　警示后人要好好维护惠民工程;

　　受益的百姓希望能为滕太守写这篇记。

　　(翻译句子，没有概括要适当扣分)

　　9、翻译句子(10分)见参考译文

　　洛阳中考文言文训练阅读译文

　　有一个从岳阳来的客人，拿着滕子京太守的信和洞庭湖的地图来告诉我说：“希望您写篇记叙的文字吧。”我打开信看着地图，看到从岳阳门往西到金鸡的右边，其外面有一个又高又长的建筑，叫做偃虹堤。问来人谋划建造此堤的人和为此堤起名字的人，客人说：“这都是我们滕太守做的。”又问他这样做有什么好处，“回答说，洞庭湖是天下最险要的，岳阳又是荆州、湘潭、贵州和四川四个地方的要冲。过去往来于洞庭湖的船只，到了也没停泊的地方，只能在南津停泊，遇到需要到州中办事的又远又累，而且常常有恐惧风波，船翻人被淹死的忧患。现在船到了全部停泊在堤下，有事到州里的，又近又不担心。”我问这个堤有多大规模，需要用多少人，回答说：“全长一千尺，高三十尺，厚度越往下就加上二尺(越往上就减二尺)，减到最上边能得到底部厚度的三分之二，需要用一万五千五百个工，如果不超过时间可以完成。”我问他开始是如何谋划的，回答说：“州里把这个事上报给转运使，转运使选择有能力的官吏视察是否可行(定语后置句)，反复(视察)了多次，最后上报朝廷，由三司来决定，三司决定说可行，他们都不能改变我们太守的主意。”然后催促我说：“这是有德行的人的举动，可以为此写篇文字。”

　　大概深深考虑老百姓的人，在谋划一些事情时是精到的，所以能够用力少而取得的功效多。看那百步远的湖堤，可以抵挡天下的险阻和不可预测的祸患，恩惠当地百姓并且遍及于荆州、湘潭、贵州、四川，凡是往来于湖中的人，不论是远是近都得到这个堤的利益。而且岳阳又是四个地方的要冲，往来的船只在此停泊的，一天要有多少呢!假使堤的土石有幸长久不坏，那么滕子京太守对人或物的恩惠，难道是可以用数计算的吗?事情不怕干不成，怕就怕容易坏。建造人开始并非不想让它长久完好，可是继承者倒常常把它废弃。自古以来的有才德的人，为了百姓兴利除弊，它们的遗迹到处都有。如果继承者都像建造者用心，那么百姓到现在仍然受惠，天下还有把有利的事物丢掉的吗?这也是滕太守担心的原因，所以让我写篇纪念文字给后人。

　　滕太守志向大、能力强，在当世很有名。目前正是朝廷用兵用人的时候，他曾经被朝廷任用过。但还没有功成名就，就退下来当一州的太守，并没有用他的全部才能，只是稍稍发挥，凭修(这个)堤来惠及百姓。他深思熟虑，事半功倍，这种作事的行为可以让后世的人效法，这是我第一个应该写此记的理由。不只是想着为当时的人赞誉，而是想为千秋万代获利，并且告诉后代不要废弃，这是我第二个写此记的理由。岳阳的百姓与洞庭湖中往来的人们，都想为滕太守写这个记，这是我第三个写此记的理由。有三个写记的理由而不能不写，于是就写下了此篇文字。

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