藏獒中考语文阅读题及答案

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　　一阵钻心的疼痛从腿上传来，你本能地丢下手中的弩机，扭身猛击那畜生。灰影怪叫着后退几步，前腿用力向后蹬地，脊背蜷成弓形，准备发起又一轮的攻击。你懵了，后悔自己太低估对手，本想出其不意，反被对方伏击。你抽出了背后的长刀，准备迎敌。

　　长刀在月光下闪了几闪，你看到了更为可怕的敌人，和两束逼人的幽光。

　　狼!竟然是头狼!

　　狼发起攻击，你手起刀落。狼躲开，一口叼住你握刀的手。你惨叫着丢下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏战，本就没有悬念。没过多久，你就筋疲力尽地倒在地上，惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。

　　突然，一道黑影横空而过。未等你反应过来，那黑影已和狼纠缠在一起。

　　藏獒!你狂喜不已，想不到竟有它相救。

　　你见过这条藏獒，纯种的黑背黄腹“铁包金”，跟头小狮子似的。那天，你找这家主人要水喝。它就蹲坐在主人身边，目光警觉，一刻不离地盯着你，让你浑身发紧。

　　“铁包金”果然继承了祖先良好的基因，和能征惯战的狼相斗，丝毫不落下风。它们撕来咬去，渐渐远离你。藏獒不惧任何动物，只要领地被冒犯，不管是谁，都会遭到它的攻击。今天也活该那头狼倒霉，居然不结伴出来，没伤着人不说，还招来了强悍的对手。

　　你捡起弩机，向毡房走去，没走几步，又折回身。尽管它们出人意料地交起手来，但现在还不能高兴得太早。你小心翼翼地靠近“战场”。

　　你听说过一条藏獒能抵三头狼的传言，但眼前的情景让你大惊失色。藏獒和狼一样满身是血，可它的喘气声越来越急，动作也越来越慢，每个回合下来，身上都会多几道伤痕。很显然，藏獒已经落了下风，而它没有丝毫退却的意思。

　　你猛然明白过来，这条藏獒生育不久，难怪体力不支。

　　这是一场惨烈的战斗。你举着弩机，却帮不上忙。藏獒和狼分开的时间很短，更多时间是厮打在一块儿，你怕误伤了藏獒。

　　藏獒终于倒下了。狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候，你终于找到机会出手。狼中毒箭，身子抽搐不止，倒了下去。你一刀结果了狼的性命。

　　藏獒的后腿已被狼咬断。它支起前腿，拖着沉重的身躯，艰难地向前爬去。

　　一道长长的血痕划向毡房。

　　藏獒爬到毡房后边，十几团肉乎乎的身影摇晃过来。幼獒!藏獒重重地躺下，幼獒们扑过来，含着母亲的乳房，欢快地吮吸。

　　你找来柴禾，点起火。你知道，没了藏獒，只有火光能吓阻凶残的敌人。

　　藏獒前腿扑地，头朝幼獒，缓缓舔着幼獒们的身子。而后，藏獒回头看了你一眼，幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光，似乎是想对你说什么。

　　不，它不说，你也明白。

　　幼獒们吃饱了，甜甜地倚在母亲身边沉沉睡去。藏獒用前腿拢起幼獒，以这个姿势永远地定格。你呆呆地望着它们。你认出其中那三只银灰色的幼獒，那藏獒中的极品。只有血统正宗的“铁包金”父母，才能生出这种罕见的生灵。相传，二十四万例中才有一例，价值不菲。

　　如今，幼獒们就毫无防备地躺在你面前。有了它们，你将实现长久以来的梦想：一夜暴富，还清巨额赌债，结束流浪的生活，和分别多年的妻儿团聚……

　　万籁俱寂。此刻，你听见胸膛中鼓点般的撞击声。

　　藏獒中考语文阅读题目

　　(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)

　　A. 小说采用第二人称叙事，既使读者感到新鲜独特，也更容易展现“你”的有关

　　经历和内心变化，从而提升了作品的感染力。

　　B. 小说悬念迭出，情节曲折，通过藏獒救人、被救、护崽这一情感主线的发展变

　　化，取得了跌宕起伏、扣人心弦的艺术效果。

　　C. 小说大量运用心理描写，既表现出了“你”对狼的恐惧，使人物形象真实丰满，

　　也从另一个角度表达了对其逐梦行为的讴歌。

　　D.小说细节刻画成功，“幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光”，似乎是

　　想表达对“你”危急时刻出手相救的感激。

　　E. 小说以藏獒为记叙对象，一步步展开了“你”与藏獒之间的故事，其选材新颖

　　独特，表达含蓄，意蕴丰富，情感真挚动人。

　　(2)小说第二段中画线句的作用有哪些?请简要概括。(6分)

　　(3)请结合全文，简要分析小说中“你”这一形象。(6分)

　　(4)小说的另一种结尾是“万籁俱寂。突然间，你听见泪水叹息般的滑落声”。你认为与小说现在的结尾相比，哪个结尾更好?请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)

　　藏獒中考语文阅读答案

　　(1)(5分)【参考答案】E 3分 A 2分 D 1分,

　　【解析】B“情感主线”的说法错误;C“讴歌”说法不当;D不仅包含感激，还有信任。)

　　【命题立意】本题主要考查学生对小说的有关内容的分析和概括的能力

　　(2)(6分)【参考答案】①通过环境描写，渲染紧张气氛，为情节的展开提供了特定的背景。(2分)②“怕人”和“心安”构成对比，形成悬念，吸引读者。(2分)③同时也写出了人物的心情(即将得手的窃喜)。(2分)

　　【命题立意】本题主要考查学生评价文学作品的能力。

　　(3)(6分)【参考答案】①潦倒落魄。欠下巨额赌债，无奈逃亡在外。②为改变境遇，去偷盗藏獒。借人们参与晚会之机企图盗取幼獒。③良知未泯。母獒的行为唤醒了他的良知;期盼结束流浪生活，与妻儿团聚。(每点2分，结合文本概括分析。)

　　【命题立意】本题主要考查学分析小说人物形象的能力。

　　(4)(8分)【参考答案】观点一：小说现在的结尾更好。①具有开放性的结尾，使小说主题更耐人寻味，引发人们对人性的思考。②人物形象塑造更加丰满，凸显人物心灵面对选择时的挣扎。③照应开篇，结构严谨。

　　观点二：另一种结尾更好。①主题更清晰，更具艺术冲击力。②人物形象塑造上，通过“泪水滑落”这一细节，表现出“你”感动、悔恨和心灵复苏的复杂情感。③情节发展上，是经过情感发展到最后形成的必然高潮。

　　(观点明确2分，结合文本谈理由，每点2分。)

　　【命题立意】本题主要考查学生对文学作品主题的探究能力。

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